学术投稿

新时代中医院校共青团宣传工作模式创新——以福建中医药大学为例

刘少渝

关键词:中医院校, 共青团, 宣传工作, 创新
摘要:新时代背景下高校思想政治工作的要求在不断提升,共青团工作也在不断深化.如何强化中医院校青年学生思想宣传成效,福建中医药大学团委在工作中突破新媒体冲击、模式变化等困难,探索了新媒体队伍建设、新媒体互助平台建构、新媒体文化产品创设等有机融合的创新工作模式.
江西中医药大学学报杂志相关文献
  • 基于校友资源整合下的大学生创新创业教育研究

    创新创业,是国家发展之根、民族振兴之魂.“十三五”以来,随着经济社会的转型和国家对“大众创业、万众创新”的高度重视,提升大学生创新创业实战能力显得尤为重要.大学生是创新创业发展的中坚力量,肩负着民族复兴的重任,既要扎实学习理论知识,又要积极投身于创新创业实践中.高校是教育的舵手,是人才培养和输出的前沿阵地,肩负着为国家培养创新型、创业型人才的重要使命,而优秀卓越的导师团队正是人才培养的领航员.本文拟从校友资源整合下的大学生创新创业教育的新视角出发,分析当前大学生创新创业教育现状和校友资源的开发现状,提出校友资源在高校创新创业教育建设的新举措,充分挖掘校友资源的有益价值,加快推进大学生创新创业教育建设.

    作者:孟晓伟;胡振宇;胡景璇 刊期: 2018年第06期

  • 地域因素对皖北地区养生思想形成的影响

    在皖北历史上,养生思想的形成和发展有着良好的环境和浓厚的氛围,养生大家层层辈出,皖北地区受养生思想影响深远.但长期以来,公开发表的养生思想论文仅有数百篇,主要集中在养生历史文献整理、养生思想起源与发展、养生思想不同学派比较等几个研究方向,忽视了地域因素在其思想形成中的重要作用.鉴于此,本研究主要对皖北历史人物养生思想进行全面集中梳理,并初步探究地域因素对皖北地区养生思想形成的影响.

    作者:徐亚静;朱磊磊;张笑颜 刊期: 2018年第06期

  • 儒道佛养生内涵与指向辨析

    儒家、道家、佛家是中国传统文化三大支柱,它们在养生方面都有着丰富的理论和经验.儒、道、佛三家在“为什么养生?”问题上都提出了不同的看法.系统剖析三家关于养生意义的理解,对于传播中国传统养生文化具有奠基性意义.

    作者:赖扬峰;章德林;蒋力生;熊延熙;贺姿先 刊期: 2018年第06期

  • 经椎板间入路椎间孔镜治疗L5-S1向下脱垂型腰椎间盘突出症36例

    目的:观察经椎板间入路椎间孔镜治疗5-S1向下脱垂型腰椎闻盘突出症的临床疗效.方法:收集2014年5月-2017年6月江西省中医院脊柱骨科收治的诊断为L5-S1向下脱垂型腰椎间盘突出症患者36例,行椎板间入路椎间孔镜髓核摘除术,记录患者手术大致出血量、手术时间、术中透视次数、术后并发症、术前及术后的视觉疼痛模拟评分(VAS)、Oswestry腰部功能障碍指数(ODI)等为评判指标进行临床观察.结果:平均手术时间为128.5m in.术后短期小腿后方麻木加重2例,经脱水消肿治疗后1周症状缓解;腰骶神经根牵拉损伤1例,经营养神经治疗后2个月症状缓解;脱出髓核摘除不彻底1例,采用开放手术治疗.平均随访时间6.3个月,术后腰腿痛VAS评分较术前明显改善(P<0.05),术后3个月ODI指数较术前明显改善(P<0.05),随访期内无复发.结论:经椎板闯入路椎间孔镜治疗向下脱垂型腰椎间盘突出症可获得良好的临床疗效,其中治疗的技术关键点在于使用三维结构镜准确判断髓核脱出情况.

    作者:况君;万小明;余兆仲;万宣;刘峰;褚小刚;刘碧峰;吴连堤;罗自金 刊期: 2018年第06期

  • 痰热清联合针刺治疗急性鼻窦炎的疗效观察

    目的探究痰热清静滴联合针刺治疗急性鼻窦炎的疗效.方法选取我院2017年7月至2017年12月在耳鼻喉科住院治疗的60例急性鼻窦炎患者,随机平均分为2组,观察组予以痰热清加针刺治疗,对照组仅用针刺治疗,疗程为七天.观察两组受试者治疗后疗效.结果观察组总有效率为93.33%,对照组总有效率为73.33%,两者比较具有统计学意义(P<0.05).结论痰热清注射液配合针刺治疗急性鼻窦炎疗效显著.

    作者:周蓝飞;洪静;万志超;邓琤琤 刊期: 2018年第06期

  • 葛来安治疗单纯性消瘦症的临证经验

    本文主要对单纯性消瘦症从定义、诊断标准、病因病机、遣方用药、生活调理及典型医案进行阐述,剖析了单纯性消瘦症在临床上的辨证施治,注重在生活上的调理,并另附医案2则.葛来安在辨证的基础上,善于加用补阴药辨病治疗,以增疗效,临床收效显著.

    作者:刘小聪;葛来安 刊期: 2018年第06期

  • 经跗骨窦人路与外侧L型入路治疗跟骨骨折的疗效比较

    目的:比较经跗骨窦入路与外侧L型入路治疗跟骨骨折的临床疗效.方法:选取2013年9月-2016年8月本院采用跗骨窦入路(跗骨窦组,31例)与外侧L型入路(外侧L型组,30例)切开复位钢板内固定治疗的跟骨骨折病例资料进行回顾性分析,对两组受伤至手术前天数、手术时间、术中出血量、术后并发症、影像学指标及术后功能情况进行比较.结果:61例患者随访时间12 ~ 18个月,平均(15.3±3.5)月.跗骨窦组手术前天数、手术时间和术中出血量少于外侧L型组(P<0.05),且无早晚期并发症;外侧L型组发生局部皮肤坏死5例,创伤性关节炎1例,腓肠神经损伤1例.随访两组功能、末次随访影像学表现组间无统计学差异.结论:采用经跗骨窦入路微创治疗跟骨骨折可以取得满意的骨折复位及固定效果,其相关切口并发症的发生率远低于经外侧L型入路.

    作者:钟良钰;王志相;杜兰翔;谢赣平;吴秋敏;厉江群;刘盛飞 刊期: 2018年第06期

  • 医教协同深化高层次中医临床人才培养的实践探索——以江西中医药大学岐黄国医书院为例

    在国家医药卫生体制改革深入推进的大背景下,如何医教协同进一步深化高层次中医临床人才培养,让中医药人才更好地传承,是中医教育学界的紧迫课题.本文通过对岐黄国医书院中医专硕培养与中医住院医师规范化培训相融合人才培养模式的论述,阐释了中医临床人才培养的理念探索和实践创新.

    作者:廖东华;聂瑞华;陈俊杰;刘英锋;朱卫丰 刊期: 2018年第06期

  • 谈癌因性疲乏从肾论治

    当前有很多因素会影响肿瘤患者的生存质量,在这些因素里面“癌因性疲乏”在近几年受到了广大医护人员的重视.癌因性疲乏会使得患者感受到一种持久的、痛苦的疲惫感,它涉及到了癌症以及癌症治疗,与此同时还会有一定的功能障碍出现.当前的研究结果表明,引起癌因性疲乏现象主要是受到了来自于社会、心理以及生理等多方面因素的影响.目前对它的研究还是处在一种初步探索的阶段.而中医认为,CRF属于中医虚劳范畴,本文将从肾出发,研究如何治疗癌因性疲乏,以期为临床治疗CRF提供依据.

    作者:刘莲芳;章永红;张永华 刊期: 2018年第06期

  • 国际优质教学资源在《经络腧穴学》双语教学中的应用研究

    目的:基于翻转课堂教学模式,探讨国际优质教学资源在《经络腧穴学》双语教学中的应用效果.方法:将本校大三年级的针推国际班作为翻转课堂教学模式下的国际优质资源双语教学组(实验组,n=21),另从同一年级针推班级中筛选大学所有学科总平均成绩、英语水平与教学试验组学生相同或相近的学生作为翻转课堂教学模式下的普通双语教学组(对照组,n=21).以教学认可调查问卷、期末考试成绩、回访调查作为教学效果评价指标,对比两组的差异,采用SPSS软件进行统计处理,行X2检验和t检验.结果:两组学生教学认可调查显示实验组学生对教学方案(4.00±0.63)、课程模式(3.90±0.62)、教学理念(3.80±0.68)、教学效果(4.19±0.60)四个方面的评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).两组学生期末考试成绩比较,实验组优秀6人,良好12人,中等2人,平均分(85.43±6.53)分,对照组优秀1人,良好8人,中等8人,平均分(78.33±7.67)分,期末考试成绩平均分比较差异有统计学意义(P<0.05).实验组学生带教满意度(4.14±0.65)、临床实践能力(3.90±0.77)、英语运用能力(4.19±0.75)、国际视野(4.29±0.64)得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:基于翻转课堂教学模式,《经络腧穴学》双语教学中国际优质资源的运用,能在加强学生学习效果同时提高学生对教师的教学认可与评价.在以后针灸相关双语教学中,教师应更多的运用新国际优质资源,培养出更多优秀的国际化针灸专业人才.

    作者:刘福水;陈梅 刊期: 2018年第06期

  • 蒙药蓝盆花UHPLC特征图谱研究

    目的:建立蓝盆花药材的UHPLC特征图谱并运用LC-MS技术对主要色谱峰进行定性分析.方法:采用Welch UltimateUHPLC XB-C18(2.1mm×100 mm,1.7μm)色谱柱;以0.3%磷酸水-乙腈为流动相梯度洗脱;流速为0.25mL·min-1;柱温40℃;检测波长254nm;进样量3μL.结果:首次建立了蓝盆花药材的UHPLC特征图谱共有模式,共检定出22个相对保留时间稳定的共有峰;10个特征峰初步鉴定为:芹菜素、木犀草苷、大波斯菊苷、野漆树苷、木犀草素、异荭草苷、咖啡酸、绿原酸、芦丁、槲皮素.各样品特征图谱与对照特征图谱的相似度均大于0.99.结论:该方法准确、可靠,可为蓝盆花药材质量控制提供科学的方法.

    作者:刘艳红;欧阳辉;黄小方;黎田儿;周茂福 刊期: 2018年第06期

  • 绝经期妇女取环困难应对策略的对照研究

    目的:对取环困难的绝经期妇女给予相应的术前预处理方案,比较补佳乐(戊酸雌二醇片)和米非司酮加用米索前列醇在绝经后妇女取环术中的临床效果,并对各方案进行临床经验总结.方法:以2016年9月-2017年9月我院计划生育门诊就诊的180例绝经期要求取环的妇女作为研究对象,通过随机数据表法将其随机分为对照组与观察组各90例.对照组妇女取环前给予口服补佳乐2mg/d,连用7d;观察组第1天口服米非司酮50mg,第2天术前2h阴道后穹窿加用米索前列醇400ug.比较两组患者宫颈软化程度及取环结局两方面的差异,并对几例具有代表性取环困难的处理过程进行详细介绍.结果:两组患者宫颈软化情况比较,差异无统计学意义(P>0.05);两组取环成功率差异无统计学意义(P>0.05).结论:两组药物均可明显软化宫颈,提高绝经期妇女取环的成功率,效果显著.不同的药物适用于不同的人群,选择合理、个性化的治疗方案,方可取得满意的临床效果.

    作者:黄文艳 刊期: 2018年第06期

  • 中医外治法在慢性阻塞性肺疾病中的应用研究

    目的:总结中医外治法对慢性阻塞性肺疾病患者的疗效状况.方法:通过查阅相关文献资料汇集近几年国内外与中医外治法治疗慢阻肺相关的内容,并将其进行综合归纳.结果:中医外治法能够改善COPD临床症状,同时提高患者生活质量.其机制可能是通过调节免疫功能、抑制炎症反应和调节氧化-抗氧化失衡机制而发挥作用.结论:中医外治法将作为一种治疗COPD患者的有效手段.但因临床大样本的贫乏,多中心的证据支持不足,操作者的人为差异,且尚未有统一的个体化治疗标准及疗效判定标准,将限制其发展趋势,需要进一步临床研究.

    作者:胡健;李泽庚;童佳兵;曾时杰;张至强;汪丹阳 刊期: 2018年第06期

  • 情景模拟教学法在方剂学教学中的应用

    在方剂学的教学中引入情景模拟教学法,能激发学生学习方剂学的兴趣,加深学生对方剂学知识的理解,增强学生临证选方和组方的能力,加强理论与实践的联系,提高学生的综合能力,从而提高教学效果.

    作者:刘岩;计小清;孔令娟;高占华;熊鑫;苗爽;管亚男;高志红;魏一云;周子旋;张璠 刊期: 2018年第06期

  • 脾虚证的免疫学机制研究进展

    “脾为之卫”“四季脾旺不受邪”,脾为后天之本,气血生化之源,与人体免疫功能密切相关.近年来关于脾虚证的本质研究颇多,笔者将从免疫学机制的角度综述其与人体免疫器官的超微结构、机体的特异性免疫应答、非特异性免疫应答、免疫遗传及神经内分泌之间的联系,以期为脾虚所致临床疾病的防治和科研提供借鉴.

    作者:舒晴;喻松仁;白洋;姚琦;王萍 刊期: 2018年第06期

  • 胸闷变异性哮喘验案探讨

    胸闷变异性哮喘是哮喘病的一种新的临床亚型,以胸闷为其唯一症状,并不伴有喘息、呼吸困难及咳嗽等典型的哮喘临床表现.此病当归属于“肺痹”范畴,本文通过对古文献研究以及病案的辨证分析认为,本病一个重要病因病机为肝肺不调,治疗上可采取疏肝达肺的方法.

    作者:胡青云;舒燕萍 刊期: 2018年第06期

  • HPLC测定不同采收期女贞子中齐墩果酸和熊果酸的含量

    目的:测定江西省南昌地区不同采收期女贞子中齐墩果酸和熊果酸的含量,为女贞子药材采收提供科学依据.方法:采用HPLC法,色谱柱:Dikma Diamonsil C18(150mm ×4.6mm,5μm);流动相:乙腈:甲醇:水(l000mL含2mL磷酸和4mL三乙胺)=50∶ 33∶17,流速:1.0mL/min,柱温:30℃,检测波长:205nm.结果:不同采收期女贞子中齐墩果酸和熊果酸的含量变化不大.结论:江西省南昌市湾里区产的女贞子中齐墩果酸和熊果酸的含量与其“冬至前后采收”无关.

    作者:杨元丰;刘鑫;谭舒舒;杨武亮 刊期: 2018年第06期

  • 中泰传统医学经脉系统比较探析

    经脉系统是中泰传统医学的核心基础理论之一.泰式按摩疗法和中医针灸、推拿均在经脉系统理论指导下形成,在疾病防治和健康促进方面取得了举世瞩目的临床疗效.因此,系统总结中泰传统医学经脉系统的形成、分布规律和临床应用,对于分析比较两种传统医学经脉系统的异同及促进世界传统医学的交融和发展具有积极的推动作用.

    作者:黄妙森;沈佳成;杨宗保 刊期: 2018年第06期

  • 医学教育中“以学生为中心”的教学体会——以《局部解剖学》为例

    本文旨在探讨“以学生为中心”该如何在中医药院校的医学教育中具体实施.主要结合中医院校本科生《局部解剖学》在日常教学中,如何将传统的“以教师为中心”切实向“以学生为中心”转换,在践行“以学生为中心”的过程中应该注意的事项,课前如何进行学情分析、教材选用、课堂如何实施,教学方法如何选择,如何评价反馈等方面进行探讨.我们认为,“以学生为中心”教学应用恰当能够更好地促进高校医学教育以及《局部解剖学》的教学.在中医院校的医学教育中也能更好地提高教学质量,达到更好的教学效果.

    作者:欧阳厚淦;卢文静 刊期: 2018年第06期

  • 扶正安中汤联合阿帕替尼治疗晚期胃癌30例

    目的:评价扶正安中汤联合阿帕替尼治疗晚期胃癌的疗效和安全性.方法:选取我院2015年1月-2018年1月确诊为晚期胃癌且均经一线或二线化疗后,病情进展(PD)或不能耐受化疗副作用的患者60例,随机数字表法分为观察组和对照组各30例.观察组以扶正安中汤联合阿帕替尼治疗,对照组仅以阿帕替尼维持治疗,所有患者至少接受1个月治疗.观察近期疗效评价(治疗后1个月)、中位无痰病进展时间(PFS)、生存率(6月、12月、18月)、KPS评分及其不良反应.结果:观察组与对照组近期有效率分别为86.7%、73.3% (P>0.05);PFS分别为3.67月、2.60月(P<0.05);6个月生存率分别为83.3%(25/30)、63.3% (19/30),12个月生存率分别为60.0% (18/30)、43.3% (13/30),18个月生存率分别为23.3% (7/30)、16.7% (5/30),其中6个月的生存率两组间有显著差异(P<0.05);观察组KPS评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组不良反应、乏力、食欲减退的发生率低于对照组,两组高血压、手足综合征、骨髓抑制无显著差异(P>0.05).结论:扶正安中汤联合阿帕替尼治疗晚期胃癌可延长无进展生存期、提高生存率及KPS评分,且部分不良反应少,耐受性好.

    作者:肖康;李崇慧;张静 刊期: 2018年第06期

江西中医药大学学报杂志

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主管:江西中医学院

主办:江西中医学院