学术投稿

临床路径教学法在CRRT护士岗位胜任力培训中的应用

梁新蕊;赵君花;徐庆华;李晶晶;苏红

关键词:临床路径教学法, 岗位胜任力, 护士培训
摘要:目的 探讨临床路径教学法在CRRT护士岗位胜任力培训中的应用方法和效果.方法 选取2012-2013年采取传统教学法进行培训的20名CRRT护士岗位培训考核结果作为对照组,自2014起采用临床路径教学法进行CRRT护士岗位培训,共培训CRRT护士22名,其培训结果作为试验组,比较两组方法培训后CRRT护士岗位胜任力的差异.结果 临床路径教学法较传统教学法培训后CRRT护士的岗位胜任力有显著提高(P<0.05),差异有统计学意义.结论 在CRRT护士岗位胜任力培训中引入临床路径教学法,规范CRRT护士岗位培训流程,提高培训质量,拓展胜任技能,提升专科素养,促进能岗匹配,优化人才管理,取得良好的效果,是临床护理教学中一种值得大力推广的模式.
解放军医院管理杂志相关文献
  • 青年科研激励政策对医院SCI论文影响

    目的 探讨青年科研激励政策在医院SCI论文管理中的应用及有效性,针对SCI论文管理中青年科研激励政策的制定提出建设性管理意见,促进医院科研工作发展.方法 对医院2011-2015年发表的SCI论文进行统计,对SCI论文总数、青年科研人才SCI论文总数、高影响因子SCI论文总数、青年科研人才高影响因子SCI论文总数及相关百分比进行统计比较,观察科研激励政策对SCI论文发表情况的影响.结果 在青年科研激励政策引导下,医院的SCI论文数量尤其是青年科研人才发表的SCI论文数量逐年稳步上升.青年科研人才发表高影响因子SCI论文数占到全院发表高影响因子SCI论文数的一半以上.结论 青年激励政策对医院SCI发表论文数及高影响因子SCI发表论文数的提高起到积极正向的引导作用,也认识到除了SCI影响因子的物质奖励,应对SCI引用情况及其他形式的奖励政策加以重视和应用.

    作者:李琦;陈晋;沈佚葳;刘福全 刊期: 2017年第10期

  • 院感信息化上报平台对重症监护室护理管理质量的影响

    目的 旨在探讨院感信息化上报平台对重症监护室(Intensive Care Unite ICU)护理管理质量的影响.方法 选取2015年1月至2016年4月在医院感染管理及多重耐药菌(Multi Drug-resistent Organisms,MDRO)防控的基础上,采用院感信息化上报平台对某院医护人员手卫生(洗手方式、洗手液用量、洗手次数)进行干预,收集干预前、干预中、干预后三个阶段洗手采样的合格率,以及三个阶段医院感染及多重耐药菌(MDRO)检出率等资料.结果 干预前、中、后洗手采样合格率为:60.00%、74.69%、88.89%,呈增加趋势(x2=3.05,P=0.001,有统计学差异);医院感染率分别为:3.27%、3.01%、2.33%,呈降低趋势(x2=3.76,P=0.046,具有统计学差异);MDRO的检出率分别为:4.36%、4.28%、3.49%,有显著的降低趋势(x2=5.19,P=0.044,具有统计学差异).结论 院感信息化上报平台能有效提高医护人员的洗手依从性,降低ICU院感发生率及MDRO的检出率,客观有效地缩短感染患者的隔离时间,直接提高护理管理质量.

    作者:茅艇华;李阳洋;蒋卓娟;俞荷花;邵小平 刊期: 2017年第10期

  • 关于医学生思维培养的思考

    作为医学实践、临床医疗以及医学研究中重要的一环,思维水平影响着医学生素质与能力的提升.总结医学生培养中医学思维的具体内容,包括整体思维、创新思维、逆向思维、辩证思维和个体化思维等,在医学生学习与临床培训中,都扮演着极其重要的角色,需要加强培养.

    作者:张孟春;陈锴;纪涛 刊期: 2017年第10期

  • 门诊公共区域患者突发病情变化的应急干预

    目的 了解门诊患者突发病情变化的应急干预情况,提高医院门诊患者就医安全.方法 针对门诊公共区域的部分患者在就医过程中突发病情变化的安全快速处置,集中各方力量,通过急救小组,实施有效的救治措施并做好安全转运.结果 有效保障突发病情变化患者的安全.结论 加强业务培训与考核,提升医疗护理技术水平,建立合理有效的急救制度,提高患者满意度,树立医患风险意识,保障患者就医安全.

    作者:王丽华;张敏;陈珏 刊期: 2017年第10期

  • 德军马里维和一级医院救治能力

    本文对联合国驻马里多层面综合稳定特派团(联马团)德军一级医院的组织结构、人员编配、医疗设备和卫生装备等进行介绍,并对其特点和救治能力进行分析,可为我军维和一级医院或海外卫勤部队更好地履行任务提供参考.

    作者:田竞;周南;赵佳钧;毕光远 刊期: 2017年第10期

  • 信息化条件下野战方舱医院建设

    野战方舱医院起着重要的医务保障和救援作用,其机动性是帐篷式医院无法比拟的,但在现代化战争和救援任务中,往往有大批量伤病员需要快速集中处理,传统的方舱医院因缺乏信息化设施而救治效率低,浪费人力,故在方舱医院中加入现代信息化技术、自动化技术是提高其卫勤保障能力的关键.

    作者:岳玮;陈可夫;王珂;张胜利;陶莉 刊期: 2017年第10期

  • 医院体检机构实行外出式的探讨

    体检市场的激烈竞争,促使医院必须提高自身竞争力[1],文章分析因较大市场需求、业务发展需要、医疗水平失衡等方面的原因促使医院体检机构必然选择外出健康体检,同时指出外出健康体检应重点做好四类客户的服务工作,从而获得品牌、安全、时间、经济、人才、衍生等方面的效益.

    作者:张凯明;刘鑫;蔡亚敏;叶茂林;吴春贤 刊期: 2017年第10期

  • 看图对话在PICC健康教育中应用效果

    目的 探讨看图对话在PICC患者健康教育中的应用及效果.方法 选取200例PICC患者,按随机数字表法分为观察组和对照组,每组100例.对照组给予常规健康宣教,观察者采用PICC看图对话工具实施健康教育.比较两组并发症发生率、自护能力评分及导管留置时间.结果 与对照组相比较,观察组患者PICC并发症发生率显著降低(12.0% vs29.0%)(P<0.05).与对照组相比较,观察组患者自护能力显著提高(P<0.05).与对照组相比较,观察组患者导管留置时间显著提高[(158.4 ±23.7)d vs(139.4 ±25.1)d] (P <0.05).结论 利用看图对话工具开展PICC健康教育,有利于提高患者自护能力,降低PICC并发症发生率,延长导管留置时间.

    作者:李珍;鲁松景 刊期: 2017年第10期

  • 护理文职人员2次参加高原卫勤保障的情感体验

    目的 探讨文职人员初次和再次参加高原卫勤保障期间的情感体验,以期为采取相应对策提高其军事训练水平提供依据.方法 2016年1月,采用质性研究中的现象学研究方法,对10名非现役护理文职人员进行非结构式访谈,并采用Colaizzi现象学7步分析法对获得的资料进行分析和整理,提炼出主题.结果 通过访谈归纳出9个主题,即:兴奋、恐惧、艰苦、适应、归属感、坚定的信念、抵触、焦虑、想念家人.结论 初次和再次参加高原卫勤保障任务的非现役护理文职人员存在截然不同的情感体验,正向、负向情感并存,相关领导者应重视文职人员的情感体验,多角度进行干预和支持,为文职人员提供良好的训练环境,以提高其训练质量和水平.

    作者:赵丽;时丽娜 刊期: 2017年第10期

  • 某院研究生管理信息系统构建

    目的 实现研究生教育管理工作自动化、信息化、规范化、人性化和快捷化,同时实现研究生教育管理工作中各层级、各部门的协同合作、资源共用、信息共享.方法 根据功能需求,以微软服务器操作系统Windows Server 2008为平台,采用ASP.NET开发工具,嵌入Oracle数据库,研发研究生管理信息系统.结果 研究生管理信息系统设计研究生用户系统和管理用户系统2个子系统,分为7个模块48项功能.将学籍学历学位信息管理、培养管理、学位申请、教学资源和系统维护等功能高度集成,实现相关各类人员、各层级、各部门数据信息的共享、共管、共用,为协同合作提供软硬件支持.结论 研究生管理信息系统的研发使用为研究生教育管理工作提供软硬件平台支撑,有效地优化管理业务流程,降低研究生管理人员的工作强度,提高工作效率,确保各类信息和数据的完善准确,提升研究生教育管理工作的质量.

    作者:皇甫明放;皇娜;王占齐 刊期: 2017年第10期

  • 军事训练伤战士住院天数影响因素

    目的 探讨军事训练伤战士住院天数的影响因素.方法 回顾性分析某军区近六年收治的军事训练伤住院战士信息,采用多重线性回归模型.结果 转科次数、确诊天数、是否手术、人员类别、是否病重/病危、入院情况、治疗结果、性别及年龄对治疗天数是影响因素.结论 要高度重视疑难危重复杂的军训伤患者的救治,对于女性、年轻的战士、海军,既要治疗军训伤,也要关注这类伤者的心理问题,有利于其早日归队.部队要强调军事训练伤的预防,有效降低其发生率.

    作者:张雪梅;祝松;彭城;袁欣;万小康;黄颖 刊期: 2017年第10期

  • 磁性医院理念在护理管理中的应用

    护理人员短缺问题使磁性医院成为医院管理者的关注热点,文章简要介绍磁性医院的发展历程及其基本特点等,对“磁性医院”模式在护理中的应用提出相关建议.

    作者:吴月凤;朱洁;祝盈;李文秀;李琳琳;刘晓利;倪丹丹;王家林 刊期: 2017年第10期

  • 劳务派遣在三甲医院人力资源中的利弊

    在医疗企业经济和卫生服务的大幅度改革下,医疗市场竞争异常激烈.为满足新时代医院创新发展和大量患者的需求,缓解三甲医院人员短缺的现状,劳务派遣用工模式因其灵活性、社会性、低成本的优点为医院赢得创新和竞争的优势,而劳务派遣的潜在用工风险也是妨碍医院发展的不利因素.探讨劳务派遣用工模式在三甲医院的现状、产生的原因,并提出相应解决的方法.

    作者:张建新;梁敏;杨璐;周梦杰;陈瑛瑛 刊期: 2017年第10期

  • 医学生心理资本与医师核心能力相关性分析

    目的 通过调研医学生心理资本、核心能力的现状,挖掘积极心理资本对其能力培养的影响作用.方法 应用Luthas心理资本问卷和CanMEDS核心能力自评量表对168名医学生进行调查,所得数据采用SPSS 17.0软件进行分析.结果 医学生心理资本平均得分是102.20±15.31分,本科医学生心理资本得分低于住院医师(P=0.048).医学生Can-MEDS核心能力得分是4.41 ±0.63分,本科生得分低于住院医师(P<0.001).医学生心理资本与CanMEDS核心能力呈正相关性(R =0.752,P<0.001).结论 医学生的心理健康需要得到积极关注;提高心理资本是提高核心能力的一种途径;关注多维度教育,培养符合时代要求的医师.

    作者:刘嘉祯;王道珍;陆耀红;张锋;邹扬;李萍 刊期: 2017年第10期

  • 肝胆疾病移动健康管理平台构建

    目的 构建基于移动智能技术的健康管理手机软件平台,实现掌上及时进行健康指导与干预.方法 利用智能信息技术,构建内容库、智能交互引擎及云端智能学习引擎三个核心子模块.结果 实现实时健康指导、护理评估、随访、咨询等功能.结论建立以患者为中心的健康管理平台,并通过医护患之间的良好互动将患者的行为数据收集整理,提升信息传递的准确性;在满足患者对自身健康问询基础的同时,不增加医务人员的工作负担;通过大量患者行为数据的收集和结构化处理,构建肝胆疾病患者健康行为的大数据平台.

    作者:陆丽华;邹志辉;邵雪晴;李丽;叶志霞;卢彩霞 刊期: 2017年第10期

  • 附属医院教学秘书规范化培养体系

    用文献检索法、问卷调查法、德尔菲法等,构建附属医院教学秘书执行力模型,并运用于教学秘书选拔、培训、考核的全过程,形成附属医院教学秘书规范化培养体系并进行实证研究,解决当下高校附属医院教学管理中的机制性问题,促进高等医学教育事业科学发展.

    作者:温静;叶红梅;李小艳;梅爱红;张燕香;余震 刊期: 2017年第10期

  • 海外医疗服务伤病员分诊的思考

    根据海外人道主义医疗服务的工作需要,结合组织相关医疗队参加不同类型海外人道主义医学救援的实践,将战时分类方法运用到实际工作中去,提出伤病员候诊区分诊的工作原则、人员结构、工作方法、工作内容和工作程序,便于对以后的类似工作有很好的借鉴和指导作用.

    作者:王巍;王凯;张顺;陈志红 刊期: 2017年第10期

  • 刍议社会资本运用PPP模式投资妇女儿童专科医院

    妇幼保健事业对社会文明进步和公共卫生事业发展具有重要意义,受制于政府对妇幼保健机构财政补助经费不足问题,我国妇幼卫生水平地区分级明显.将政府和社会资本合作(Public-Private-Partnership,PPP)模式引入妇幼保健产业有利于增强市场对妇幼资源的供给能力,提升妇幼产业水平,对我国目前发展滞后和不平衡的妇幼卫生工作有一定的调整和强化作用.本文旨在通过探讨社会资本运用PPP模式投资妇幼专科医院的必要性及可行性,厘清社会资本运用PPP模式投资妇幼专科医院的操作方式及运作风险,并对其风险防范提出可行性建议.

    作者:邓勇 刊期: 2017年第10期

  • 某军队医院2013-2016年门急诊投诉分析

    目的 分析军队某三甲医院门急诊患者医疗投诉和医疗纠纷分布情况,为改善医疗服务、提高医疗质量和患者满意度提供参考依据.方法 采用回顾性调查研究方法,收集整理2013年12月至2016年11月间,军队某三甲医院经医管部门和医患双方认定的门急诊医疗投诉78件,采用描述性统计分析方法分析投诉率、被投诉科室、投诉人特征、投诉原因、终处理结果等分布情况.结果 门急诊平均投诉率为0.524/10万;专科、外科、内科被投诉多,占75.6%;中年患者及复诊患者投诉多;患者因为诊治问题投诉的多,占61.54%;纠纷转化比为23.08%.结论 门急诊投诉率较为稳定,“整形美容”科室成为投诉纠纷高发科室,中年及复诊患者成医疗投诉高发人群.

    作者:汪涛;徐通;王东光;安书杰;王旁;尚磊;李晓康 刊期: 2017年第10期

  • 临床医学专业学位研究生五位一体管理模式

    目的 加强教学医院对专业学位研究生培养管理效能,提高专业学位研究生培养质量.方法 研究生培养改革以来,该院积极探索新方法、新思路,注重发挥导师、教学秘书、辅导员、党政管理及科室影响在研究生培养中的管理效能,探索出一套以研究生为主体,以“多岗位”共尽职责的“五位一体”管理培养体系.结果 通过“五位一体”管理培养体系的有效运转,该院研究生毕业临床技能考核水平较以往显著提高,学术论文发表量显著增加,临床意识、岗位意识和学术意识显著增强.结论 “五位一体”管理培养体系是一种有效促进专业学位研究生科学成才的管理模式,在科学培养临床医学专业学位研究生的工作中取得初步成效.

    作者:贺涛;王宁;王钦;张为;卢永良 刊期: 2017年第10期

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