周俊；连平；龚红伟；江雷；秦超
采用精细化护理管理的模式，通过细化跌倒风险评估、健康教育和护士培训内容，完善风险评估制度，改进病房环境与标识等措施，探讨精细护理在减少心血管老年患者跌倒中的应用效果，有效减少患者跌倒不良事件的发生。
作者：陈兵阳；宋艳杰；杨玉玲 刊期： 2015年第02期
本文从医师多点执业的定义、背景和该政策实施现状等出发，分析医师在现有法律体制下进行多点执业存在的身份合法性、可能承担“非法行医”责任、多点执业医师与各执业地点医疗机构之间的法律关系问题、竞业问题、法律监管问题等现实存在和可能出现的问题，针对这些问题，提出对《执业医师法》等法规进行修订、完善相关的规章制度等建议。
作者：戴志鑫；张鹭鹭 刊期： 2015年第02期
医患关系首先是一种道德关系。导致医患关系之殇的道德因素，主要包括患者道德权利保护不力、医患信任严重缺失、医患沟通的不畅等方面。破解医患关系困局，需要做到坚持“德”与“法”的有机结合、积极创新医疗工作机制、完善纠纷解决机制。
作者：王晓波 刊期： 2015年第02期
数字化手术室作为数字化医院建设的重要组成部分，对规范麻醉科、手术室、重症监护病房的工作流程，实现麻醉、重症监护的数字化管理具有重要意义。本文主要对数字化手术室的建设内容和功能特点进行介绍。
作者：袁静；王新国；刘长兴 刊期： 2015年第02期
作者：《解放军医院管理杂志》编辑部 刊期： 2015年第02期
军队医院承担的涉外医疗任务是向世界展示我军综合实力的特殊窗口，更是体现军队医院战斗力的重要方式。医院根据近年来涉外医疗工作经验，总结出切实可行的工作模式和方法。实践证明，通过高效的组织机构、严谨的工作制度、科学的医护诊疗、安全一流的保障措施和注重发挥传统医学优势等一系列做法，利于军队医院出色的完成各项涉外医疗任务。
作者：高杨；高萌；陈黎明 刊期： 2015年第02期
“和平方舟”号医院船自入列以来，多次在重大任务执行过程中开展卫勤演练。本文根据演练数据对医院船战时救治能力进行模拟测算，并对可能影响战时救治能力的关键环节进行探讨。
作者：田丽丽；朱敏；陈永鹏；曲佳；孙强；赵嘉华 刊期： 2015年第02期
给发展中国家外军留学生肛肠外科学的临床带教是一项具有挑战性的教学任务，不同于国内军队“三生”的临床带教。按照“以人为本、因人施教、突显中国元素和军事特色”的总原则，针对性地开展外军学员肛肠外科临床教学新路，取得较好效果。
作者：楼征；张卫；傅传刚；卓冬兰；李丽；沈洪兴；赵志青 刊期： 2015年第02期
目的：研究住院服务中心推行优质护理服务模式对患者满意度的影响。方法住院服务中心实行优质护理服务，通过增进护患沟通，制定温馨提示展板，改进工作模式及健康教育模式，定时随访特床患者，提高护士工作的积极性等，比较分析优质护理服务模式推行前、后的患者满意度。结果患者满意度由模式推行前的91．54％上升至推行后的97．05％，两者差异显著（P ＜0．05）。结论优质护理服务模式能有效提高住院服务中心患者满意度。
作者：陈实 刊期： 2015年第02期
本文从军队综合医院康复医学科建设的基本要求、建设策略及建设模式三个方面，阐述军队医院建设康复医学科的必要性及康复医学科建设的实践方法，以适应当今医学发展，满足官兵健康需求，促进医院健康稳步发展。
作者：罗克品；孙晓娟；杨明；胡建方；朱中权；张旭；余奕珲 刊期： 2015年第02期
目的：探讨 Sandwich 和 Problem －based learning （PBL）教学法在诊断学教学中应用与实践效果。方法选择90名2013年进入诊断学学习的学生，随机分为实验组（Sandwich 组，30人），对照组（PBL 组，30人）和空白对照组（传统教学组，30人）。利用问卷调查及考试成绩评价分析教学效果。结果问卷调查显示，超过90％的学生认为 Sandwich 教学法效果优于其他教学法，Sandwich 教学法可以激发学习兴趣，提高效率，培养学生分析和解决问题的能力，同时提高学生表达、沟通和团队协作能力，并且使学生学会分享。实验组考试成绩优于其他组（P ＜0．05）。结论Sandwich 教学法在诊断学教学中取得良好的效果，可推广应用。
作者：杨光；周勇安；张志培；田丰；程少毅；王艳；李小飞 刊期： 2015年第02期
本文对军队区域一体化卫勤保障模式实施过程中医院构建一体化工作平台进行系统论述，并对每个平台的职能任务和工作进行阐述。
作者：向月应；杨明；陈勇；王惠；易秀英；罗克品；李鹏社；胡郁 刊期： 2015年第02期
随着研究生教学改革的开展，课程教学作为研究生教育的基础也在进行优化。本文结合本校博士生课程教学改革实践，提出立足研究生培养目标，以提升研究生创新能力为目的，构建体现博士生教学特色的前沿、实用、灵活的博士生课程体系。
作者：万辉；蔡行建；黄鹏飞；郝璐；周俊 刊期： 2015年第02期
疗养院社会化保障中的保洁管理工作是疗养院保障系统的一项重要任务，是疗养院管理者的重要职能之一，作者对本院保洁工作现状及存在的问题进行分析，如保洁员对疗养院保洁工作内容认识不足，保洁员自身素质和能力不足，缺乏有效的保洁管理监督激励机制等；提出对保洁工作管理的组织与领导、素质与培训、制定质量标准，加强监管力度，制定保洁工作制度，规范保洁工作程序，加强保洁工作知识培训及职业道德教育，落实绩效考核制度，建立激励机制等对策，探索保洁管理新路，树立保洁工作新理念，运用先进的技术，对于建设现代化疗养院具有意义。
作者：曲慧馨；张梅 刊期： 2015年第02期
结合应对不同新发感染病演练的实践，设计总结出符合发热门诊特点的应急演练标准流程与实施程序路径图，对增强发热门诊应对新发感染病的能力，以及完善应急系统建设具有重要价值。
作者：游建平；朱研；杨莎；吴娟娟 刊期： 2015年第02期
上海外滩踩踏事件当中，本院医务社工第一时间介入，在整个救治过程当中，为协助伤病员救治、安抚陪伴者情绪、为医务人员提供情绪支持等，发挥了应有的作用，为救治工作创造了平稳有序的环境，凸显了社工服务的重要性和有效性。本文将对医务社工全程参与救助过程的活动实务进行分析，探讨医务社工在突发公共事件当中的作用与意义。
作者：罗磊；计芳；柴双 刊期： 2015年第02期
阐明建立实兵交战战伤训练模型的目的，分析我军建立战伤训练模型面临的主要困难，介绍美军伤情编码的概念和相关研究成果，论述借鉴美军伤情编码建立我军实兵交战战伤训练模型的设计思路与实现路径。该模型通过“卫勤使命－2014”演习的检验，解决实兵对抗训练系统与搜救型电子伤票系统融合的关键勤务技术难题。
作者：周俊；连平；龚红伟；江雷；秦超 刊期： 2015年第02期
目的：探讨病例讨论教学法在临床医学八年制急救医学教学中的应用及其效果。方法由教员负责选取临床中的实际疑难病例，由于诊断困难造成患者死亡，后期有病理解剖结果明确诊断。将本院29名2008级的八年制学员每4～5人一个小组进行分组，提前一周开始准备材料，查阅文献，并做成 PPT。汇报时每组指定一名学员上台汇报，然后教员总结，公布病理检查结果，点评分析学员分析过程中的优点和不足。结果所有小组利用课余时间查阅资料，上网搜索文献，并相互交流讨论，上台发言，病史特点的总结方面小组间的差别不大；在诊断上的分歧较大，仅有一组学员列出的诊断完全符合病理检查结果，但是所有小组的鉴别诊断分析较为全面。后期问卷调查反馈结果，所有学员均认为有必要在急救医学教学中开设病例讨论，有27名（93％）的学生认为病例讨论课比传统大班课的收获要大。结论病例讨论教学法明显激发学员学习的热情和主动性，提高学员的临床判断思维能力，锻炼学员一定的语言表达能力。
作者：王美堂；丁娴；钟海忠 刊期： 2015年第02期
在新军事变革和新武器装备快速发展的背景下，必须改革飞行人员健康管理模式，提高飞行人员健康水平。某医院在研究、跟踪现代健康管理新理念、新技术和新方法的基础上，创新飞行人员健康管理模式，提出“三全一化”健康管理模式，即飞行人员全维度、全时段、全要素和信息化健康管理，为特种作战人员健康管理提供借鉴。
作者：吴颖超；邹志康；马中立 刊期： 2015年第02期
分析部队卫生战备物资管理的特点，结合传统物流仓储的不足，探讨物联网在卫生战备物资管理上的优势和前景，以增强卫勤分队的快速反应能力。
作者：刘志超；杨炯；卢波君；王晓枫；张志强；刘海峰 刊期： 2015年第02期
解放军医院管理杂志
主管:总后勤部卫生部
主办：第二军医大学
