吴光哲；周俭平；刘宝军
目的：调查分析某军校第二批预选卫生士官学员的多维生活满意度，为推进和保障预选卫生士官教育提供流行病学调查数据的支持。方法采用横断面调查的方法，应用“多维学生生活满意度量表（ MSLSS）”对某军校第二批预选卫生士官学员进行流行病学调查研究。结论通过对某军校第二批预选卫生士官学员生活满意度的分析，肯定该所军校在卫生士官培训方面做出的努力。此外，为制定和完善培训方案提供科学的参考依据。
作者：徐武牧；袁金燕；黄婧慧；黄枫；顾伟；方凡夫 刊期： 2015年第07期
本文解析非公立医疗机构在国内医疗市场竞争中的优势和劣势，针对公布的解禁非公立医疗机构价格的政策分析政策实施意图以及对公立医疗机构的影响，提出增强员工归属感，增加医院核心技术竞争力、集团化发展，以及股份制经营的应对措施，以期对其他医院管理者启发。
作者：王留明；涂顺桂；陈军华；熊慧；彭芳 刊期： 2015年第07期
部队干部体检是军队医院一项政治性很强的工作，也是一项光荣的任务。做好军队干部健康管理，是实现将疾病控制在症状出现前的目标的有效措施。本院健康管理中心着眼新时期军人健康需求的多元化和未来军事作业环境的多样性及严酷性，通过科学的健康管理与健康促进体系，利用好有限的医疗卫生资源。
作者：徐金红；王瑜；郑万芳 刊期： 2015年第07期
介绍在区域一体化保障改革中，研发区域一体化保障健康管理软件的必要性，阐述一体化保障健康管理软件的特点，分析软件研发过程中面临的运作模式、数据共享、评估模型筛选、信息记录与管理，以及基层部队适用性等方面的问题，提出相关对策。
作者：刘泱；孙金海；陈立富；王国萍；高磊 刊期： 2015年第07期
随着部队军医任职教育的不断发展，传统以理论授课为主的军医短期培训班，很难适应快速发展的军医任职教育，教学模式的呆板和滞后很难满足军医培训班中学员能力水平的提高。建议在传统医师培训班的教学模式基础上，将临床导师制引入到教学培养中，进行课堂外、贴近临床实践的新教学模式改革，以期提高教学和培养效果，达到短期医师培训班提高医师临床救治能力的目标。
作者：冷峰；蔡剑飞；陆伟；潘碧波；罗虹；李冰 刊期： 2015年第07期
结合军医大学卫勤专业课程开展的实践，对不同专业、不同级别卫勤专业课程的多维特征进行归纳与对比分析，并提出课程的优化设计建议。
作者：刘旭；陈海萍；张瑞午；王成；张鹭鹭 刊期： 2015年第07期
目的：为了确保解放军援利埃博拉病毒病诊疗中心安全运行，提升护理安全。方法采用专家会议头脑风暴法，以鱼骨图的形式分析护理风险环节及原因。结果针对环境污染、医护力量削弱、设施非功能状态等三大方面的护理风险，制定详细的干预机制，确保护理安全，实现“打胜仗、零感染”目标。讨论主动寻找风险原因，修订与完善既定的流程，制定突发意外事件的应急预案，并实施全员培训，是确保利比里亚埃博拉病毒病诊疗中心护理安全的关键。
作者：曹洁；储丹凤；谢明晖；席惠君 刊期： 2015年第07期
目的：检验军人心理核心素质量表的信度和效度。方法采用随机整群抽样法，抽取2200名军人，以军人心理核心素质量表进行测评，并对其中200名官兵同时施测中国军人心理健康量表（CMMHS）。利用SPSS 17．0、Amos 7．0对军人心理核心素质量表A式进行信度、效度检验。结果①总量表的Cronbach'sα系数为0．636（P＜0．01），各因子的Cronbach'sα系数为0．458～0．726（P＜0．01）；总量表分半信度为0．758（P＜0．01），各因子的分半信度为0．564～0．858（P＜0．01）；②各因子之间相关系数为0．611～0．840（P＜0．01）；各因子与量表总分的相关系数在0．389～0．831（P＜0．01）。军人心理核心素质量表各因子分及量表总分与CMMHS的强迫、焦虑、抑郁、神经衰弱、躯体化、人际关系敏感等因子有不同程度的相关，相关系数0．249～0．664（P＜0．05或0．01）。③探索性因素分析结果显示，本研究结果与原量表各条目的因子归类基本一致；④验证性因素分析发现，数据与模型拟合程度较高，χ2／df ＝2．725，GFI＝0．891、IFI＝0．936、TLI＝0．910、CFI＝0．925、RMSEA＝0．061。结论军人心理核心素质量表信度和效度都较好，达到心理测量学标准，可作为测量军人核心素质的有效工具。
作者：拓楠；于海波；周桦；蔡文鹏；严进 刊期： 2015年第07期
目的：通过资料收集及SWOT分析法，分析该院近五年人员招聘情况及招聘效果。方法在该院人事部门收集所需数据，对招聘工作负责人进行访谈。结果该院招录人员整体素质一般，招聘规划及流程有待优化。结论注重综合素质，不拘一格降人才；转变人事部门角色；完善现有招聘制度。
作者：胡晓媛；陈瑛瑛 刊期： 2015年第07期
建院以来，医院始终立足院区医疗拓展院外服务，方式从巡诊、邮路、电话服务向网络、培训、代职服务转变，有力推动体系部队健康促进工作开展。通过巡诊服务送健康、院内服务给健康、网络互动教健康、院队合作强健康四方面分析，总结医院在体系部队健康促进工作中的做法，提出加强组织领导、开展院队协同、强化人才培训的建议，为进一步做好部队健康促进提供有益的经验方法。
作者：蔡宏伟；谭小云；朱长发 刊期： 2015年第07期
目的：分析医学计量人员对相关知识的需求情况，为制定针对性的培训工作和构建医学计量数字化资源提供指导依据。方法采用自制调查问卷和便利抽样法，抽取18家三甲医院的54名从事医学计量检定工作人员进行调查。结果73．33％的受访者多参加过一次培训，受访者对培训的需求高；70％以上的人希望能在医学检验仪器、医学仪器原理、医学计量检定实作技能方面获得进一步的提高；选择培训班或专题讲座的人数分别占96．67％和60．00％，23．33％的人选择网络课程。结论应加快对医学计量人才队伍的建设，在专业设置、知识体系构建、后续培训内容和模式方面赶上时代发展的需要；同时加大相关测试研究的投入，为医学计量人员创建良好的研究平台。
作者：滕海英；王小平；邓厚斌；刘小鸿 刊期： 2015年第07期
医院构建创新型医学人才培养体系：一是针对初、中、高级临床医学人才制定不同的培养目标；二是以“两个动力”激发人才创新激情；三是用“三个层次”培训覆盖人才终身发展，强化人才的知识、技能和临床思维判断能力；四是用“四聚方略”助推人才创新能力发挥。通过考评机制检验培养效果，并为科室领导人的选拔提供参考。通过创新型临床医学人才的培养，医院在临床师资力量培养方面取得成绩，提升临床教学水平，推动医院建设整体发展。
作者：聂煌；劳宁；卢杨；何伟；姚战鹏 刊期： 2015年第07期
目的：通过监控军人医疗费用，规范诊疗行为。方法借助军人费用审核系统平台，根据系统设置诊疗行为规则，统计、分析违规情况。结果军人诊疗过程中存在保障卡不匹配、数据不完整、药品使用超标等问题，通过采取整改措施，军人合理医疗得到保障。结论监控军人费用发生使用情况，可以优化流程，规范诊疗行为，军人费用投向使用更为合理。
作者：王军；于弘 刊期： 2015年第07期
实施医院等级评审，对加快医院现代化建设，提高整体质量水平，具有积极意义。本文在深入研读军队等级医院评审标准基础上，结合医院“迎评”工作经验，将评审标准中医院感染部分的内容精髓和精神实质作一总结，以期对规范军队医院感控管理工作提供参考。
作者：尹丹萍；肖鹏云；张玉强 刊期： 2015年第07期
基层全科军医培养具有一定的特殊性，有效提升培养质量是值得部队医院教育管理人员深入研究的课题。本院全科医学教研室建立基层全科军医网络自主学习平台，能够结合此类群体的培养现状及特点，有效提升全科军医的能力素质，具有较强的实用性和前瞻性，将成为部队医院打造网络自主学习平台的范本。
作者：赵家义；沈璐；韩一平；袁鹏群；丁红；姚文华；陈晰辉；柯骏 刊期： 2015年第07期
通过对医院授权管理与中层干部执行力的相关性进行分析，明确医院授权管理对中层干部执行力的影响，分析医院授权管理现状并提出完善授权管理，提升中层干部执行力的改进对策，对改善医院授权管理，提升中层干部执行力具有现实意义。
作者：徐艳；丁俭；胡亚琼 刊期： 2015年第07期
目的：了解医学生内科临床实践教学资源情况，发现问题，提出相应措施，以期建立更完善的教学模式。方法对照《临床实习指导大纲》，通过实地调研、调查问卷、分析比较等方法，了解内科各科室一个实习周期（一年）收治病例数、临床技能操作例数等教学资源。结果列入《临床实习指导大纲》的病种，A类（资源充足）占42．62％，B类（资源不足）占13．12％，C类（资源缺乏）占44．26％；列入《临床实习指导大纲》的临床技能操作，A类（资源充足）占53．85％，B类（资源不足）占46．15％；一些重要的教学病种如慢性阻塞性肺病等缺乏病例资源。结论医学生内科临床实践教学资源欠缺，病种不全、临床技能操作不足，难以完成实习大纲。临床医学院需要完善教学模式，加强医学生临床实践能力的培养。
作者：高绥之；陈涛；徐茂云；徐向进；徐茂锦 刊期： 2015年第07期
通过对涉核人员进行普遍教育、随机教育和个性化教育相结合的方式，从健康教育计划设计、健康教育基本流程、健康教育基本内容、健康教育效果评价入手，帮助涉核人员减缓心理压力、改变不良的生活习惯、全面促进身心健康。健康教育使涉核人员对核辐射防护知识有基本了解，减轻心理压力，培养良好的生活习惯，树立战胜疾病的信心；达到涉核人员“疗养一期，受益终身”的目的。
作者：李晋红；单守勤；刘晓洁；汪涛 刊期： 2015年第07期
目的：优化维和卫勤骨干培训的课程体系。方法运用LIKERT法对联合国维和卫勤骨干培训学员就其课程体系共进行两次问卷调查，并分析和比较结果。结果英语学习课程在课时设置和教学方法上比较合理，而政治、军事、卫勤等模块在体系构建和教学上还有改进空间。建议提高政治教育的针对性，更新军事课程的知识体系，增加卫勤课程的系统性和实践性。
作者：仰星宇；陈诗昊；王九生 刊期： 2015年第07期
拓展门诊综合服务信息功能是医院发展的客观需要，是提高医院管理水平、满足患者就诊需求的重要手段。本文从必要性、功能性、可行性、安全性、前瞻性五个方面，阐述拓展门诊综合服务信息功能需要把握的原则。
作者：姜福康；李海峰 刊期： 2015年第07期
解放军医院管理杂志
主管:总后勤部卫生部
主办：第二军医大学
