学术投稿

组织学与胚胎学课程网络辅助教学的效果评价

刘波兰;张文平;林卡莉;陈同强

关键词:组织学, 胚胎学, 课程, 网络辅助教学, 医学学科, 微细结构, 理论基础, 教学手段, 教学方法, 学时数, 生理学, 病理学, 知识, 学生, 容量, 教师, 机体, 功能
摘要:组织学与胚胎学是研究机体微细结构及其相关功能的一门基础医学学科,是学好生理学和病理学的重要理论基础,然而,近年来随着新知识、新理论不断增加,使教学内容量增多,但教学学时数减少,因此,如何在有限的学时内让学生学得精而广,这就对教师的教学手段和教学方法提出了更高的要求.
解剖学杂志相关文献
  • 自体干细胞移植治疗下肢缺血的现状与未来走向

    随着人们生活水平的提高和人口的老龄化,下肢缺血的发病率越来越高,已经成为临床常见疾病.特别是糖尿病发病率的提高,导致糖尿病下肢缺血的发生率急剧增加,目前全国糖尿病患者已经超过4000万人,而且每年以120万的速度增加.大约10%~50%的糖尿病患者终身要发生糖尿病下肢缺血.

    作者:张建;谷涌泉 刊期: 2009年第06期

  • 褐家鼠消化道的5-羟色胺免疫活性细胞

    褐家鼠(Rattus norvegicus)消化道5-羟色胺(5-HT)细胞属于内分泌细胞,其分泌的5-HT是机体内重要的神经递质和调节物,能刺激胃肠黏液分泌、平滑肌收缩和血管扩张,对消化功能有很强的调节作用~[1].

    作者:郭棚;李淑兰 刊期: 2009年第06期

  • 猫脊髓胆囊收缩素可塑性终末在腰骶背根节全切后板层Ⅱ的变化

    目的:探讨猫单侧腰骶背根节全切后胆囊收缩素(CCK)可塑性终末的改变.方法:成年雄性猫,分为急性组和慢性组,动物深麻,经灌注固定后取脊髓腰6节段做CCK光镜和电镜免疫组织化学分析.结果:CCK在对照侧主要分布于背角Ⅱ板层,急性组与慢性组手术侧背角CCK免疫反应均明显弱于对照侧,其中以Ⅱ板层为突出;慢性组手术侧CCK免疫反应强度下降的幅度小于急性组.结论:电镜下观察到的CCK终末可能是光镜下CCK在慢性组回升的结构基础.

    作者:陈建军;杨琴 刊期: 2009年第06期

  • 双肾动脉多支变异伴右肾囊肿与静脉变异一例

    肾动脉的变异很常见,多不影响肾的形态和功能.而笔者在解剖1例老年女性尸体时,观察到除双侧肾动脉多支大范围变异外,还伴有右肾下移、肾囊肿、肾静脉变异等多种复合性变化,具有临床意义,报道如下.

    作者:葛文彬;李大伟;戴正寿;金立军 刊期: 2009年第06期

  • 双源窦房结动脉一例

    在解剖一例成年男性离体心时,观察到其窦房结动脉由左、右两侧同时发出,现报道如下.

    作者:汤译博;杜寒;郭晓丹;张传森 刊期: 2009年第06期

  • 局部解剖学与手术学教学改革与实践

    局部解剖学与手术学是联系基础医学与临床医学的桥梁课~[1],是与临床外科、妇产科和影像诊断学紧密结合的实用性学科.为了适应现代医学教育培养创新、实用型人才的需要,全国许多医学院校都加大了对局解手术学教学的投入,并就如何加强师资队伍建设、提高局解手术学教学质量等课题进行了探索与实践.笔者从事教学工作多年,在局解手术学的教学改革和实践中积累了一定的经验,现总结如下.

    作者:刘瑞昌;陈丽萍;陈旭;魏巍;凌光烈;王竞 刊期: 2009年第06期

  • 胸导管结扎对大鼠脂质代谢和胰组织结构的影响

    目的:探讨胸导管结扎对脂质代谢的影响,揭示淋巴回流障碍诱发胰组织的显微和超微结构变化.方法:SD大鼠随机分为假手术对照组和结扎胸导管模型组.术后6个月取静脉血标本进行血脂检测;部分胰组织标本,H-E和刚果红染色光镜观察;部分胰组织进行透射电镜观察.结果:(1)模型组大鼠游离脂肪酸和甘油三酯浓度明显下降,胆固醇浓度无显著变化.(2)光镜观察显示模型组大鼠的胰腺小叶间隙增宽,脂肪堆积和淋巴管扩张.(3)透射电镜观察显示模型组大鼠的胰岛细胞间隙增宽,细胞间隙及细胞内可见大量脂滴样物质、红细胞和胶原原纤维样结构.结论:胸导管结扎可引起胰腺结构变化和影响胰腺的内、外分泌功能.

    作者:史树堂;何海燕;王保芝;崔慧先;张立;刘贵生 刊期: 2009年第06期

  • 左肺上叶尖后段静脉的多层螺旋CT

    目的:探讨活体左肺上叶尖后段静脉在螺旋CT上的配布特点. 方法:利用Volume Wizard图像后处理工作站对160例成年男性肺部多层螺旋CT图像进行重建,并分析左肺上叶尖后段静脉及其周围结构.结果:(1) 尖后段静脉的存在率为71.25%,缺如率为28.75%,此时尖段静脉汇入左上肺静脉,而后段静脉则与前段静脉汇合成后前段静脉,再汇入左上肺静脉;(2) 尖段静脉一般有1~6条属支,而后段静脉有1~7条属支.结论:多层螺旋CT是在活体上研究肺段静脉及其属支的理想方法;左肺上叶尖后段静脉的属支数目和走行差异较大;尖段静脉与后段静脉可以共干形成尖后段静脉,尚有尖后段静脉缺如情况,这与传统解剖学的观点有明显不同.

    作者:张兆明;王守安;刘树伟 刊期: 2009年第06期

  • 创新解剖学实验教学的刍议

    随着社会的变革,大学的扩招,形势发生了新的变化,需要对教学模式不断进行创新,以适应不断发展的需要.根据多年来在人体解剖学实验教学中遇到的问题,从创新人体解剖学的实验教学出发,提出了改进实验环境;采用以学生为主体,师生互动的教学模式;利用多媒体教学手段,在开放性实验中,培养学生的创新能力,以提高教学质量.

    作者:王鑫泉 刊期: 2009年第06期

  • 大鼠正中视前核注射血管紧张素Ⅱ对近球小管Na~+,K~+-ATPase活性的影响

    目的:探讨大鼠正中视前核(MnPO)的血管紧张素Ⅱ(AngⅡ)对肾近球小管Na~+, K~+-ATPase活性的作用及其途径.方法:SD大鼠MnPO注射AngⅡ,注射后15、 45、 60、 75、 105、 145min取肾,分离单根近球小管,测定Na~+, K~+-ATPase活性;注射后取血测定血清的内源性洋地黄样物质(EDLS).结果:与MnPO注射人工脑脊液(aCSF)相比,注射AngⅡ后60min,血清EDLS水平达峰值,近球小管Na~+, K~+-ATPase活性降到低值,注射后105min,近球小管Na~+, K~+-ATPase的活性和血清EDLS水平分别恢复到对照水平.MnPO注射AngⅡ后145min内的EDLS浓度与其近球小管Na~+, K~+-ATPase活性呈显著负相关.结论:AngⅡ作用于MnPO可抑制近球小管的Na~+, K~+-ATPase活性;AngⅡ在MnPO是通过AT1受体介导的;AngⅡ在MnPO通过AT1受体介导,远距离抑制近球小管Na~+, K~+-ATPase活性的途径,可能与EDLS释放增多有关.

    作者:罗蕾;刘爱东;刘红;余德芊;高原 刊期: 2009年第06期

  • 用自然腐蚀法制作全身骨骼和血管铸型标本的方法

    解剖学技术资料中,用自然腐蚀法制作铸型标本,只适用于头颅、骨关节少的部位,四肢、躯干多采用碱液腐蚀法~([1-4]).改良的碱腐蚀法能较好保留骨和关节~[5],但操作时不易掌握腐蚀程度,对骨质有损伤.笔者用自然腐蚀的方法制作出了全身骨骼、骨关节和血管铸型标本.现将方法介绍如下.

    作者:罗特坚;乔治良;杜贵成;易德保 刊期: 2009年第06期

  • 腹腔动脉CT数据三维重建与相关解剖学研究

    目的:研究基于CT数据腹腔动脉三维重建方法及相关解剖.方法:利用Mimics软件对120例患者64排螺旋CT数据行腹腔动脉三维重建,评价重建模型的效果并统计各分支的显示率、分支类型、开口位置、走行方向及长度.结果:重建模型形态逼真,能准确显示该血管及其分支的解剖结构,显示率分别为:肝总动脉100%,脾动脉100%,胃左动脉78.3%,胃十二指肠动脉100%,肝固有动脉98.3%,肝左动脉79.2%,肝右动脉95%.胃脾肝共干型分支多,占89.2%,该型腹腔动脉平均长度为2.76cm.开口位置96.7%位于胸12~腰1之间,83.3%向右走行.结论:利用64排螺旋CT增强扫描数据三维重建腹腔动脉,可真实反应其形态结构并测量相关解剖学数据,对介入插管及虚拟手术研究有较高指导价值,为解剖学教学提供了相关数字化图谱.

    作者:陶文强;毕振宇;侯致典;徐达传;方驰华;侯赛榕;牛增志;黄文华 刊期: 2009年第06期

  • 人参皂甙Rb1对阿尔茨海默病样大鼠海马结构β-分泌酶和早老素-1表达的影响

    目的:观察人参皂甙Rb1对阿尔茨海默病(AD)模型大鼠海马结构β-分泌酶(BACE)和早老素-1(PS-1)表达的影响,探讨人参皂甙Rb1防治AD的可能机制.方法:SD大鼠随机分为对照组、模型组和治疗组,用D-半乳糖联合三氯化铝建立AD大鼠模型,治疗组在造模后给予腹腔注射人参皂甙Rb1;采用Morris水迷宫测试大鼠的空间学习记忆能力,免疫组织化学显色和免疫印迹方法检测大鼠海马结构BACE和PS-1的表达.结果:模型组大鼠各时间段的逃避潜伏期均较对照组延长,治疗组对应时间段的潜伏期较模型组明显缩短;模型组大鼠海马结构BACE和PS-1的表达较对照组增高,而治疗组BACE和PS-1表达均较模型组明显下调.结论:人参皂甙Rb1可明显改善D-半乳糖联合三氯化铝制作的AD大鼠学习记忆障碍,其机制可能与下调海马结构BACE和PS-1的表达有关.

    作者:杨吉平;赖红;吕永利;赵朝华;杨石照 刊期: 2009年第06期

  • 食管上括约肌的矢状面断层解剖及其意义

    目的:了解食管上括约肌矢状面的形态学特点,并试图阐明其功能产生的机制.方法:选取9例成人食管上括约肌标本进行火棉胶包埋,制作薄层矢状面断层切片,切片进行V-G染色,观察矢状面上食管上括约肌的肌束和肌层纤维结缔组织的形态学特点.结果:食管上括约肌不同区域均有环行肌存在,在后壁相互重叠;食管上括约肌不同区域结缔组织的形态有所不同,在整个食管上括约肌肌层内有树根形的结缔组织束贯穿全程.结论:食管上括约肌的肌组织和纤维结缔组织可能共同参与高压区的形成.

    作者:涂丽莉;徐胜春;张铭;朱有余 刊期: 2009年第06期

  • 模型比赛在组织学与胚胎学教学中的应用

    在组织学与胚胎学课堂教学中,学生们接触的切片、照片和插图等显示的是细胞、组织和器官的平面结构,而在机体中这些结构是立体的,这就需要学生将所看到的二维图形还原为事物本身的三维构象.如何培养学生的观察能力和空间思维能力?如何调动学生的学习积极性?如何帮助学生理论联系实际,掌握正确的学习方法?这也是教师在教学实践中不断探讨的问题.2004年以来,本教研室对七年制临床医学专业的教学模式进行了改革,其中改革内容之一是根据教学内容由学生自己动手制作模型并参与评比,迄今已举办了4届.现就模型比赛的实施过程及其效果总结如下.

    作者:罗彬;何少健;李颀;林永达;莫发荣;陈维平;廖红;罗国容;马步国;黄天明;谢小薰 刊期: 2009年第06期

  • 590名女性青少年足型调查分析

    为探讨女性青少年足部的生长发育规律及足型特点,调查分析穿窄型鞋对女性青少年足型变化的影响,并为预防女性青少年足部疾患提供解剖依据,2008年6月对本市9所学校的8~17岁的590名女性青少年的足长、足宽进行了调查测量,并按指数法,进行了分型分析,现报道如下.

    作者:方长民 刊期: 2009年第06期

  • 周期素依赖性蛋白激酶5及其激动剂在神经系统发育中的作用

    周期素依赖性蛋白激酶5(cyclin dependent kinase 5, CDK5)是CDKs家族的成员之一,属于丝氨酸/苏氨酸激酶家族,具有与其他的CDKs成员同源的序列~[1].CDK5早是从Hela细胞中分离并克隆,并且发现是一种PSSALRE激酶与cdc2和CDK2的基因序列有57%的同源性~[2],故又称为cdc2相关的蛋白激酶.

    作者:李红丽;蔡文琴 刊期: 2009年第06期

  • 横窦引流小脑桥静脉的形态特点及其临床意义

    目的:通过显微解剖和铸型方法观察横窦引流小脑桥静脉的形态特点,为小脑幕下手术入路的选择提供形态学依据.方法:分别观测30例(60侧)静脉内灌注蓝色乳胶的成人头颅湿标本和观察12例胎儿和幼儿的脑静脉血管铸型.结果:横窦引流小脑桥静脉按其注入小脑幕处所在位置的不同,分为窦汇组(28%)、小脑幕组(36%)和岩部组(36%)3组,3组桥静脉的数目差异无统计学意义,各组桥静脉的直径分别为(1.6±0.7)mm, (1.9±0.7)mm, (1.9±0.7)mm.7%的病例缺乏窦汇组桥静脉,13%的病例缺乏小脑幕组桥静脉,每侧显微解剖标本至少存在一根岩部组桥静脉.结论:小脑幕下手术中,旁正中入路损伤桥静脉的机会小,术前建议进行影像学检查以选择合适的手术入路.

    作者:陶伟;邓雪飞;韩卉;朱友余 刊期: 2009年第06期

  • 染锰大鼠生精细胞半胱氨酸蛋白酶3的表达及锌的保护作用

    目的:研究氯化锰对生精细胞半胱氨酸蛋白酶3(caspase-3)表达的影响,探讨锰诱发大鼠生精细胞caspase-3表达的机制及锌的拮抗作用.方法:雄性SD大鼠随机分为空白对照组,ZnCl_2对照组,15mg/kg和30mg/kg MnCl_2组;15mg/kg和30mg/kg MnCl_2+ZnCl_2组.免疫组织化学法检测睾丸caspase-3表达.结果:各染锰组,染锰补锌组及染锰剂量相同的6周组,染锰时间相同的30mg/kg MnCl_2组caspase-3阳性细胞率均显著升高,染锰补锌组显著降低.结论:染锰15mg/kg 4周可诱发大鼠生精细胞caspase-3表达,且随染锰时间和剂量的增加而增加,两者存在一定时间-效应和剂量-效应关系;摄入含锌100mg/kg的食物可拮抗锰诱发的生精细胞caspase-3表达.

    作者:郭海;才秀莲;王国秀 刊期: 2009年第06期

  • 构建以系统为基础的人体结构与机能性课程

    近年来,国内各类医学院校开展了基础医学课程的改革,多数将人体解剖学、组织胚胎学和生理学整合为人体结构与功能或正常人体学~[1].本院按照高职护理专业的培养目标,以人体系统及其功能活动为基础,整合传统的人体解剖学与组织胚胎学、生物化学、生理学、免疫学和病理学等5门学科课程,建设成为人体结构与机能校本课程.在本院2007届护理专业进行了为期1年的教学实践,取得了较为显著成效,具体如下.

    作者:丁明星;傅晓艳;盛秀胜;汤碧娥;何国产;毛宇飞;李旭升 刊期: 2009年第06期

解剖学杂志

解剖学杂志

主管:中国科学技术协会

主办:中国解剖学会