王进礼；张月娟；罗贵友
本研究采用团体心理辅导培养大学生的自我肯定能力,探讨团体心理辅导对提高大学生自我肯定能力的短期与长期效果,以期为青少年自我肯定能力的培养提供思路.
作者：黄小忠；徐儿；徐芸 刊期： 2006年第05期
重症肌无力(myasthenia gravis,MG)是一种神经-肌肉接头乙酰胆碱传递障碍的自身免疫性疾病.传统上认为MG不会累及中枢胆碱能传递系统,但一些研究证明MG病人除肌无力外还有认知功能、情感、睡眠、精神等方面的障碍,提示中枢神经系统可能受累.
作者：陈文利；王文敏；赵重波；王毅 刊期： 2006年第05期
目的探讨任务绩效、关系绩效与工作绩效的关系.方法采用士兵工作绩效评价问卷,由本连队干部、战士共对1068名第二年士兵进行任务绩效、关系绩效和整体工作绩效评价.结果整体工作绩效与任务绩效(r=0.58)和关系绩效(r=0.71)存在显著性相关(P＜0.01),任务绩效和关系绩效均对整体工作绩效存在独立的方差贡献,关系绩效对整体工作绩效的作用大于任务绩效.结论工作绩效包括任务绩效和关系绩效两个维度,任务绩效和关系绩效共同决定着个体的工作绩效.
作者：罗正学；朱霞；陈静；苏景宽；苗丹民 刊期： 2006年第05期
目的修订归因方式问卷(ASQ).方法对467名大学生进行归因方式问卷(ASQ)和Beck抑郁量表(BDI)的测定.结果①修订的归因方式问卷总体信度达到0.8429,各个分量表的信度在0.4～0.9之间.②不同抑郁水平大学生之间归因方式有显著差异,但在正性事件和内外维度上关系不稳定.结论修订的归因方式问卷的信度和效度指标符合心理测量学的要求,可作为大学生的归因方式测量工具.
作者：王纯；张宁 刊期： 2006年第05期
目的探讨糖尿病患者自我管理水平和生存质量的相关性.方法采用描述性相关性研究,用密西根糖尿病管理评定量表(DCP)、密西根糖尿病知识测试问卷(DKT)和中国糖尿病患者生存质量特异性量表(DSQL)对214例1型和2型糖尿病患者进行问卷调查.结果(1)糖尿病患者的自我管理处于较高水平的因子有:自我管理能力、药物治疗问题、运动锻炼问题、对疾病的态度、自我管理坚持性及自我管理重要性认识;而较低水平的因子有:饮食依从性、血糖或尿糖检测问题、病情控制问题、糖尿病知识的理解自评及得分.(2)糖尿病患者生存质量的DSQL均值为(54.75±13.05)分,处于中等水平.(3)除血糖或尿糖检测问题因子外,自我管理水平的各个因子与生存质量的DSQL评分存在相关性(r=0.174～0.641,P＜0.05),表现为患者在上述因子的自我管理水平越高,其生存质量水平越高.结论糖尿病患者自我管理水平普遍与生存质量存在中等程度的正相关.
作者：陈霭玲；张振路；廖志红；万丽红；邓婉萍；袁永红 刊期： 2006年第05期
目的了解职业技术学校学生的心理健康情况,探讨他们的应对方式、个性特点、社会支持及生活事件对其心身健康水平的影响.方法采用症状自评量表(SCL-90)、特质应对方式量表(TCSQ)、社会支持量表(SSRS)、青少年生活事件量表(ASLEC)、艾森克人格问卷(EPQ),对杭州市轻工技工学校一年级学生进行问卷调查,有效问卷235份(男123,女112),将结果输入SPSS软件进行多元相关、u检验和多元逐步回归分析.结果技校生的心身反应除F3(人际敏感)、F4(忧郁)以外,其余7个因子分数均高于常模水平(P＜0.01),其心身反应与青少年生活事件和N(神经质)有较大正相关(P＜0.01),除F5(焦虑)、F7(恐惧)以外的其他因子与P(精神质)呈正相关(P＜0.05或P＜0.01),SCL-90总分及因子F1(躯体化)、F5(焦虑)、F7(恐惧)和F9(精神病性)与客观社会支持分数有正相关(P＜0.05或P＜0.01),SCL-90总分及因子F6(敌对)、F7(恐惧)、F9(精神病性)与积极应对方式(PC)呈正相关(P＜0.05或P＜0.01);心身反应与消极应对方式(NC)呈显著负相关(P＜0.01),除F7(恐惧)以外的因子与L(掩饰)呈显著负相关(P＜0.01),F4(忧郁)与社会支持总分、主观及利用度呈负相关(P＜0.05或P＜0.01).结论技校生有一定的心理健康问题,技校生的应对方式、个性特点、社会支持及生活事件对他们的心身反应有综合作用,提示综合手段的心理辅导和素质教育对改善技校生的心理健康情况是必要的.
作者：韩耀静；姜乾金；夏泳 刊期： 2006年第05期
目的探讨流动人口结核病患者的社会支持状况及相关影响因素.方法采用社会支持评定量表(SSRS),以深圳市6个区结核病防治机构收治的流动人口结核病病人为研究对象,从患者的性别、婚姻状况、居住时间、工作流动性等方面研究对流动人口结核病社会支持状况的影响.结果流动人口结核病患者在性别、居住时间上,各因子得分差异无显著性(P＞0.05);但在婚姻状况方面自测社会支持总分[未婚(34.169±5.923)分,已婚(36.966±7.385)分]、客观支持分[未婚(6.542±2.056)分,已婚(7.522±2.595)分]、主观支持分[未婚(20.724±3.924)分,已婚(22.810±5.390)分]差异存在显著性(均P＜0.05),在工作流动性方面自测社会支持总分[不固定者(34.994±6.166)分]、客观支持分[不固定者(6.641±2.283)分]、主观支持分[不固定者(21.813±4.107)分]差异存在显著性(均P＜0.05),而在对支持利用度方面两者差异无显著性(P＞0.05).结论督导员应当关注流动人口结核病患者心理卫生,特别是未婚初次来深圳打工者.
作者：解瑞谦；程锦泉；杨应周；谭卫国；张玉华；吴清芳；罗育希；卢祖洵 刊期： 2006年第05期
目的观测白松片对抑郁模型大鼠海马睫状神经生长因子(CNTF)及其mRNA表达水平的影响,探讨白松片的抗抑郁作用的机制.方法将大鼠随机分为正常组、模型组、白松片组、氟西汀组,采用连续21d慢性轻度不可预见性应激配合孤养复制抑郁模型.运用免疫组化和原位杂交方法探讨白松片对抑郁模型大鼠海马神经元细胞CNTF、CNTF mRNA表达的影响.结果白松片组大鼠海马神经元CNTF免疫反应阳性细胞数目增多,神经元平均灰度值降低,其中CA1区(105.14±7.21),CA3区(104.47±6.05),DG区(108.18±7.56);CNTFmRNA杂交阳性信号增加,神经元平均灰度值降低,其中CA1区(182.14±12.68),CA3区(176.82±11.12),DG区(175.98±12.15).与模型组比较,差异有显著性(P＜0.05或P＜0.01).结论白松片增加抑郁模型大鼠海马CNTF、CNTF mRNA的表达,可能是其抗抑郁作用的分子机制之一.
作者：沈双宏；黄川原；胡随瑜 刊期： 2006年第05期
目的探讨明尼苏达多项人格调查表(MMPI)在武警部队应用的信效度问题.方法采用MMPI399条版本和自编领导评定表,在武警部队取样正常人员1094人和罪错人员67人施测,对正常组57人10d后重测.结果信度系数平均O.73.因素分析提取3个因子,总解释量65.19%.MMPI多数量表分与领导评定分数相关显著,对罪错人员的区分效度有9个量表达到显著水平.信度效度指标均达到或超过同类研究.结论MMPI可以作为武警部队人员选拔、工作安置和人格、行为、心理健康评定的研究和使用工具.
作者：王进礼；张月娟；罗贵友 刊期： 2006年第05期
目的探讨书法训练配合博乐欣治疗焦虑症的疗效.方法将60例符合CCMD-3诊断标准的焦虑症患者,随机分为研究组和对照组治疗8周.研究组在博乐欣药物治疗的同时配合书法训练,对照组仅博乐欣药物治疗.于治疗前和治疗后2,4,8周末,采用汉米尔顿焦虑量表(HAMA)、焦虑自评量表(SAS)、临床总体评定量表(CGI)评定临床疗效.结果研究组在治疗4周末HAMA[(17.68±7.49)分]SAS[(38.83±5.65)分]CGI[(3.06±0.72)分]评分;8周末HAMA[(10.86±6.98)分]SAS[(26.27±6.83)分]CGI[(2.51±0.63)分]评分比对照组明显下降,差异有显著性(P＜0.05).结论书法训练配合博乐欣治疗焦虑症的效果优于单用药物的治疗,且可明显缩短疗程,减少医疗开支.
作者：董邢萍；贾继敏；王俊；崔中兰；张荣星 刊期： 2006年第05期
目的运用平衡木及噪音横杆跑动试验对大鼠单纯性脑震荡(Pure Cerebral Concussion,PCC)和复杂性脑震荡(Complicated Cerebral Concussion,CCC)后的平衡功能及学习记忆功能的影响进行评估.方法采用大鼠金属单摆脑损伤复制仪和判断标准,制备单纯性脑震荡和复杂性大鼠脑震荡模型,应用平衡木及噪音横杆跑动试验测试其平衡时间以及步入黑箱的潜伏期;运用SPSS软件包分析测试成绩.结果PCC组平衡时间与对照组比较差异无显著性;但在横杆跳动实验(BWT)中,仅在1,2d步入潜伏期显著延长为(29.50±25.30)s和(30.52±26.42)s.CCC组平衡时间与对照组比较,在伤后第1～3天有明显差异,分别为:(38.35±23.48)s,(41.63±19.24)s和(44.76±21.85)s;在BWT中,第1～5天步入潜伏期均显著延长,逐渐从(48.12±18.24)s恢复至(27.10±28.36)s.结论在脑震荡后PCC组和CCC组均有不同程度的平衡、运动学习功能障碍.PCC组在伤后损伤程度较轻、恢复快;CCC组在伤后损伤程度较重、恢复较慢.
作者：郭丽萍；兰光明；于建云；许冰莹；李坪；郭泽云；赵旭东 刊期： 2006年第05期
目的探讨大学生的自尊状况,分析相关因素.方法采取整群分层取样的方法,随机抽取河南新乡地区512名在校大学生.对他们进行缺陷感量表、抑郁量表、焦虑量表、社会支持量表、社会应对方式问卷、艾森克人格问卷的测试.结果除体能因子分[男性(20.70±6.12)分,女性(18.69±6.36)分,P＜0.01]外(t=3.624),缺陷感量表的总分和其他因子分在性别上差异无显著性(P＞0.05).三年级学生在社交自信因子和自尊总分方面高于一年级、二年级,差异有显著性(F=4.44,P＜0.01).逐步多元回归分析表明:影响大学生自尊水平因素主要有:神经质、内外向、积极应对方式、焦虑、抑郁.自尊水平与积极应对(r=0.153)、内外向(r=0.191)呈正相关,而与抑郁(r=-0.148)、焦虑(r=-0.173)、神经质(r=-0.330)呈显著负相关.结论大学生缺陷感量表体能因子有性别差异,总分和其他因子分性别差异无显著性;大学生自尊水平有随年级增长而提高的趋势;神经质、内外向、焦虑、积极应对方式、抑郁与大学生的自尊水平显著相关.
作者：蔡溢；许明智；谌红献；李恒芬；贾福军；徐增毅 刊期： 2006年第05期
卒中后抑郁症(post-stroke depression,PSD)是急性脑卒中后常见的并发症,抑郁症状使患者缺乏对康复训练的参与,妨碍功能的恢复,极大的影响康复预后[1].因此,我们通过临床上对脑卒中抑郁患者进行积极的心理干预来观察探讨心理干预对于脑卒中后抑郁及神经功能康复的影响.
作者：罗有年；吴海珊；李国荣；李耀东；卢佩贤 刊期： 2006年第05期
目的观察补肾益气化瘀方对亚急性衰老大鼠学习记忆功能的改善作用,并探讨其作用机理.方法用腹腔注射D-半乳糖连续6周,建立亚急性衰老大鼠模型.模型建立后,药物组每天分别用补肾益气化瘀方提取液灌胃,空白对照组、模型对照组用生理盐水灌胃,连续4周.然后用morris水迷宫实验测试大鼠学习记忆功能,紫外分光光度计检测大鼠海马丙二醛(MDA)含量及超氧化物歧化酶(SOD)、乙酰胆碱酯酶(AchE)酶学活性.结果药物高剂量组与造模组相比:大鼠水迷宫实验平均潜伏期明显缩短[(11.33±3.73)s vs(32.25±9.57)s](P＜0.01);大鼠海马MDA含量减少,分别为(3.50±1.06)nmol/mgprot和(4.83±0.97)nmol/mgprot(P＜0.01);AchE的活性降低,分别为(0.36±0.07)U/mgprot和(0.50±0.04)U/mgprot(P＜0.01);SOD活性增加,分别为(522.11±68.62)U/mgprot和(404.61±66.90)U/mgprot(P＜0.01).结论补肾益气化瘀方对亚急性衰老大鼠学习记忆功能具有促进作用,作用机理可能与其具有抗自由基作用及抑制AchE的活性有关.
作者：龚晓强；陶连方；王贤斌；王家宁 刊期： 2006年第05期
目的探讨三类不同特点医学生的人格特征差异,为不同类别医学生的心理研究和心理健康教育工作提供依据.方法采用第四军医大学军事医学心理学研究所新近修订的15FQ+中文版人格量表,对西安市第四军医大学医学专业统招本科生232名、委培本科生191名和海南医学院医学专业本科生229名进行测量,然后将测量结果进行比较.结果军校统招、委培、地方三类医学生在12项人格特征因子上存在显著性差异:军校委培医学生在15FQ+的6项因子上(fB、fC、fE、fG、fH、fL)获得的分值[分别为:(14.80±4.70)分,(12.43±4.53)分,(12.95±3.64)分,(17.47±3.88)分,(11.58±5.47)分,(8.91±4.35)分]显著高于军校统招医学生的分值[分别为:(12.67±5.27)分,(11.38±4.74)分,(11.53±4.31)分,(15.61±4.58)分,(9.69±5.53)分,(7.07±4.69)分,P＜0.05];与地方医学生相比,军校统招医学生获得了高的fQ2[(10.28±5.12)分]、fQ3[(19.10±3.49)分]分值和低fF[(10.57±4.93)分]、fI[(14.48±4.76)分]、fQ1[(9.81±4.22)分]分值;军校委培医学生获得了高fB、fC、fE、fG、fL、fN[(17.39±2.95)分]、fQ3[(19.08±2.93)分]分值和低fI(14.27±4.15)分]、fQ1[(9.47±3.84)分]分值.结论本研究使用15FQ+中文版量表,获得了军校统招医学生、委培医学生和地方医学生的人格特征差异特点,提出了针对不同医学生的特点开展不同形式的心理健康教育和良好的人格塑造的必要性;同时也表明,15FQ+中文版具有较强的通用性,可以在中国进一步推广使用.
作者：高宏杰；苗丹民；薛燕华；王浩 刊期： 2006年第05期
目的探讨急性心理应激对不同特质焦虑大学生免疫功能的影响.方法用特质焦虑问卷(TAI)对236名大学生自愿者进行测试,筛选出高、低焦虑组各28名,再将每组随机分为试验组和对照组;用放射免疫法测定血清肿瘤坏死因子α(TNF-α)和白细胞介素6(IL-6)的含量.结果应激后,血清中TNF-α、IL-6均升高[(1.85±0.32)ng/ml],TNF-α[(1.85±0.33)ng/ml]的变化差异有显著性(t=2.28,P＜0.05);低焦虑组大学生TNF-α和IL-6浓度的变化与总体上相似(tTNF-α=2.98,P＜0.05,tIL-6=0.77,P＞0.05);高焦虑组大学生TNF-α的浓度高于对照组,IL-6浓度则有下降的趋势,但差异均无显著性(tTNF-α=0.63,tIL-6=0.47,P＞0.05).结论急性心理应激可导致大学生血清TNF-α、IL-6浓度升高,提示急性心理应激可以引起机体自然免疫功能的增强;心理应激引起低焦虑特质个体自然免疫增强的现象较明显,而对高特质焦虑个体的作用不明显.
作者：张志如；刘新民；宋湘勤；凤林谱；陶金花；宋春梅 刊期： 2006年第05期
目的了解先天性心脏病患儿父母的心理健康状况.方法用自编一般情况调查表调查人口学方面的资料,采用精神症状自评量表(SCL-90),生活事件量表(LES),应付方式问卷,生活满意度指数A量表(LSRA)评定观察组及对照组人群的心理健康状况.结果患儿父母SCL-90的各因子得分在躯体化、抑郁、焦虑、恐怖因子方面明显高于健康儿童的父母;患儿父母的LES的总分[(22.34±5.31)分]和负性事件的评分[(14.16±2.59)分],显著高于健康儿童父母[(16.36±3.26)分,(5.16±2.58)分];在应付外界所引起的压力时,患儿父母比健康儿童父母更能面对现实问题,多想办法解决问题,能积极去寻求帮助;患儿父母的LSRA评分[(9.68±2.37)分]明显低于健康儿童的父母[(12.57±2.21)分].结论先天性心脏病患儿的父母精神压力明显高于健康儿童的父母,并存在更多的心理卫生问题.
作者：徐新华；杨一峰；龚启华；翟金国；彭敏 刊期： 2006年第05期
目的了解个性和婚姻动因等因素对婚姻质量的影响.方法采用婚姻质量调查表和婚姻动因问卷,结合艾森克个性问卷,比较780名成人的个性和婚姻动因对婚姻质量的影响.结果婚姻质量的各个因子和婚姻总分都与精神质(r=-0.265～-0.422)、神经质(r=-0.347～-0.467)显著性负相关(P＜0.01),与掩饰性(r=0.176～0.266)呈正相关(P＜0.01).人际情感与婚姻质量各因子(r=0.520～0.696)都呈显著正相关(P＜0.01),物质经济(r=-0.224～-0.360)、家庭社会(r=-0.225～-0.388)和自身方面(r=-0.193～-0.385)与婚姻质量各个因子都极呈显著负相关(P＜0.01).结论个性和婚姻动因是影响婚姻质量的重要因素.
作者：程灶火；刘健；潭林湘 刊期： 2006年第05期
目前已经发现分裂性人格障碍、精神分裂症以及他们的亲属存在P50抑制障碍[1],而且P50抑制缺陷和精神分裂症都与相同的基因位点联系在一起[2].然而P50抑制障碍和精神分裂症的症状是否有联系还远未确定[3].
作者：王旭梅；李艳辉；邵云；霍彬 刊期： 2006年第05期
目的探讨妊娠期生活事件影响新生儿神经行为发育的相关因素.方法使用孕妇生活事件量表、自测健康评定量表和简易应对方式问卷评估母亲妊娠期应激水平、健康状况和常用应对方式,优尺度回归分析这些因素对新生儿行为神经发育的影响.结果妊娠期母亲主观应激、总体健康和心理健康状况以及消极应对方式分别进入新生儿神经行为测查总评分、新生儿行为能力维度和被动肌张力维度的回归模型.3个模型中自变量各对应解释因变量变异分别为4.2%、10.1%、4.3%.结论妊娠期主观应激、健康情况和消极应对方式,对新生儿神经行为发育不同方面产生影响.
作者：卓秀慧；洪琦；杨玉凤；高延；罗小杏；叶翠容；梁纯 刊期： 2006年第05期
中华行为医学与脑科学杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华医学会 济宁医学院
