刘传军；李善刚；郭延奎；高慧英
目的探讨书法训练配合博乐欣治疗焦虑症的疗效.方法将60例符合CCMD-3诊断标准的焦虑症患者,随机分为研究组和对照组治疗8周.研究组在博乐欣药物治疗的同时配合书法训练,对照组仅博乐欣药物治疗.于治疗前和治疗后2,4,8周末,采用汉米尔顿焦虑量表(HAMA)、焦虑自评量表(SAS)、临床总体评定量表(CGI)评定临床疗效.结果研究组在治疗4周末HAMA[(17.68±7.49)分]SAS[(38.83±5.65)分]CGI[(3.06±0.72)分]评分;8周末HAMA[(10.86±6.98)分]SAS[(26.27±6.83)分]CGI[(2.51±0.63)分]评分比对照组明显下降,差异有显著性(P＜0.05).结论书法训练配合博乐欣治疗焦虑症的效果优于单用药物的治疗,且可明显缩短疗程,减少医疗开支.
作者：董邢萍；贾继敏；王俊；崔中兰；张荣星 刊期： 2006年第05期
恐惧消退是指随着环境的变化,通过学习抑制以前的习得性恐惧的调节能力.这一过程包括重复暴露于条件刺激(conditioned stimulus,CS)而不给予非条件刺激(unconditioned stimulus,US),CS引发恐惧反应的能力会逐渐降低.
作者：侯彩兰；李凌江 刊期： 2006年第05期
目的本研究旨在编制中等职业学校学生心理健康量表.方法采用自编中等职业学校学生心理健康量表,对北京市某职业中学1941名学生进行了测试,使用SPSS12.0软件对数据进行因素分析,并对量表进行信效度检验.结果各分量表与总量表的α系数为0.849～0.945,分半信度为0.782～0.895,相关系数在0.786～0.864之间.结论该量表具有较好的信度和效度,均达到心理测量学标准.中等职业学校学生心理健康量表结构清晰合理,简单易行,是测量中等职业学校学生心理健康状况的有效测量工具.
作者：姜兆萍；俞国良 刊期： 2006年第05期
目的观察安君宁对吗啡依赖大鼠腹侧被盖区(VTA)内酪胺酸羟化酶(TH)和胶质原纤维酸性蛋白(GFAP)表达的影响.方法选择体质量在180～220g雄性SD大鼠30只为研究对象,动物随机分为5组(每组动物6只),即单用生理盐水正常对照组(Normal组)、其余四组大鼠则先制成吗啡成瘾模型:以5mg/kg/次开始,每天增加5mg,一直增加到第10天50mg·kg-1·次-1,每天腹腔注射吗啡2次.第11天开始自然戒断,四组成瘾大鼠随机分成吗啡成瘾后戒断并安君宁治疗12d组(P12E)、吗啡成瘾后戒断并淀粉治疗12d组(P12EC),吗啡成瘾后戒断并安君宁治疗30d组(P30E)、吗啡成瘾后戒断并淀粉治疗30d组(P30EC).安君宁和淀粉均为每天灌胃2次,安君宁剂量为3 g·kg-1·次-1,对照组喂等量淀粉.用ABC法测VTA的TH与GFAP的免疫组织化学反应;测定阳性神经元的平均光密度(OD)值.结果5组大鼠(Normal、P12EC、P12E、P30EC、P30E组)VTA中TH免疫反应的强度分别为(0.1888±0.045)、(0.4471±0.063)、(0.1834±0.039)、(0.3224±0.044)、(0.1788±0.042),VTA中GFAP免疫反应的强度分别为(0.1538±0.045)、(0.2768±0.056)、(0.1808±0.036)、(0.2512±0.051)、(0.1427±0.034).吗啡成瘾大鼠VTA中TH和GFAP免疫反应的强度持续高于淀粉组(P＜0.05),安君宁治疗12d或30d能显著性降低VTA中TH、GFAP免疫反应强度(P＜0.05),逐渐接近淀粉对照组.结论吗啡成瘾能导致大鼠VTA内的一些可塑性的损伤,而安君宁能促进这些损伤的修复,提示其可用于阿片类成瘾的治疗.
作者：谌红献；郝伟；蔡溢；向小军；王绪轶 刊期： 2006年第05期
行为医学是近年来迅速发展起来的一门综合行为科学和生物医学科学知识的多学科交叉性学科,是在行为科学和医学取得重大发展的基础上,在科学体系发生激烈变化、学科出现高度分化和高度综合的历史背景下逐渐形成和发展起来的.
作者：杨志寅；苏中华；孔令斌；吉峰 刊期： 2006年第05期
目的探讨流动人口结核病患者的社会支持状况及相关影响因素.方法采用社会支持评定量表(SSRS),以深圳市6个区结核病防治机构收治的流动人口结核病病人为研究对象,从患者的性别、婚姻状况、居住时间、工作流动性等方面研究对流动人口结核病社会支持状况的影响.结果流动人口结核病患者在性别、居住时间上,各因子得分差异无显著性(P＞0.05);但在婚姻状况方面自测社会支持总分[未婚(34.169±5.923)分,已婚(36.966±7.385)分]、客观支持分[未婚(6.542±2.056)分,已婚(7.522±2.595)分]、主观支持分[未婚(20.724±3.924)分,已婚(22.810±5.390)分]差异存在显著性(均P＜0.05),在工作流动性方面自测社会支持总分[不固定者(34.994±6.166)分]、客观支持分[不固定者(6.641±2.283)分]、主观支持分[不固定者(21.813±4.107)分]差异存在显著性(均P＜0.05),而在对支持利用度方面两者差异无显著性(P＞0.05).结论督导员应当关注流动人口结核病患者心理卫生,特别是未婚初次来深圳打工者.
作者：解瑞谦；程锦泉；杨应周；谭卫国；张玉华；吴清芳；罗育希；卢祖洵 刊期： 2006年第05期
目的观察噻奈普汀(TIA)对抑郁模型大鼠学习记忆能力以及海马胆碱能纤维的作用.方法采用慢性轻度不可预见性的应激和孤养建立大鼠抑郁模型,对模型大鼠行噻奈普汀灌胃4周,Y迷宫测试大鼠的学习记忆能力,用乙酰胆碱脂酶(AChE)的组织化学方法染色,显微镜方格目测计数对大鼠海马AchE阳性纤维的密度行定量分析.结果抑郁模型大鼠经噻奈普汀4周治疗后,学习记忆能力:应激+TIA组[(43.0±4.1)分、(7.9±0.8)分]与应激组[(69.3±8.4)分、(4.6±0.7)分]、应激+生理盐水组[(58.0±9.3)分、(5.3±1.1)分]比较学习记忆能力均有极显著差异(P＜0.01);AchE阳性纤维密度为应激+TIA组[CA1:(54.65±14.29);CA3:(51.00±10.77);DG:(57.63±14.59)],应激组[CA1:(40.68±10.17);CA3:(41.27±9.33);DG:(43.90±11.37)],应激+生理盐水组[CA1:(42.47±11.83);CA3:(48.53±10.75);DG:(50.69±14.59)],应激+TIA组各区AchE阳性纤维密度极显著高于应激组(P＜0.01),应激+TIA组CA1区、DG区AchE阳性纤维密度显著高于应激+生理盐水组(P＜0.05).结论噻奈普汀能有效促进抑郁模型大鼠学习记忆能力的恢复以及海马胆碱能纤维的再生.
作者：王敏建；况利；黎雪梅；陈建梅；沈岩 刊期： 2006年第05期
目的探讨妊娠期生活事件影响新生儿神经行为发育的相关因素.方法使用孕妇生活事件量表、自测健康评定量表和简易应对方式问卷评估母亲妊娠期应激水平、健康状况和常用应对方式,优尺度回归分析这些因素对新生儿行为神经发育的影响.结果妊娠期母亲主观应激、总体健康和心理健康状况以及消极应对方式分别进入新生儿神经行为测查总评分、新生儿行为能力维度和被动肌张力维度的回归模型.3个模型中自变量各对应解释因变量变异分别为4.2%、10.1%、4.3%.结论妊娠期主观应激、健康情况和消极应对方式,对新生儿神经行为发育不同方面产生影响.
作者：卓秀慧；洪琦；杨玉凤；高延；罗小杏；叶翠容；梁纯 刊期： 2006年第05期
目的研究目前大学生自我和谐的状况及其与焦虑的相关.方法本研究以183名大学生为被试,采用王登峰编制的自我和谐量表(SCCS)和焦虑自评量表(SAS).结果大学生自我和谐在性别、城乡及是否独生方面差异并未达到统计学显著水平(P＞0.05),而在文理科[文科:(83.29±11.04)分;理科(90.85±14.22)分]上差异有显著性(P＜0.05),且焦虑与自我和谐存在较大的相关(r=0.521),自我和谐与自我的刻板性因子对焦虑有较好的预测作用.结论大学生文理科差异会导致其自我和谐状况出现差异,且不良的自我和谐状况会引发焦虑.
作者：王玮；安莉娟 刊期： 2006年第05期
目的了解个性和婚姻动因等因素对婚姻质量的影响.方法采用婚姻质量调查表和婚姻动因问卷,结合艾森克个性问卷,比较780名成人的个性和婚姻动因对婚姻质量的影响.结果婚姻质量的各个因子和婚姻总分都与精神质(r=-0.265～-0.422)、神经质(r=-0.347～-0.467)显著性负相关(P＜0.01),与掩饰性(r=0.176～0.266)呈正相关(P＜0.01).人际情感与婚姻质量各因子(r=0.520～0.696)都呈显著正相关(P＜0.01),物质经济(r=-0.224～-0.360)、家庭社会(r=-0.225～-0.388)和自身方面(r=-0.193～-0.385)与婚姻质量各个因子都极呈显著负相关(P＜0.01).结论个性和婚姻动因是影响婚姻质量的重要因素.
作者：程灶火；刘健；潭林湘 刊期： 2006年第05期
目的观察氟西汀与阿米替林对大鼠强迫游泳试验中各种行为表现及体质量的影响.方法大鼠随机分成四组:氟西汀组,阿米替林组,蒸馏水对照组及空白对照组.动物每周给药前称重,氟西汀及阿米替林按10 mg/kg连续腹腔注射16 d(1次/d).给药第15天进行强迫游泳试验第一阶段15 min的预游,第16天同样时间进行第二阶段5min的游泳测试,记录5min内出现不动行为的潜伏期和不动、游泳及攀抓行为的时间.结果①第1周[(30±13)g,(43±12)g,P＜0.01]、第2周[(37±11)g,(55±8)g,P＜0.01]氟西汀组体质量增长明显低于蒸馏水对照组,阿米替林组在第1周体质量增长明显高于蒸馏水对照组[(58±7)g,(43±12)g,P＜0.01],蒸馏水对照组与空白对照组体质量增长比较差异无显著性,各组动物体质量自身前后增长速率比较差异无显著性.②氟西汀组和阿米替林组不动行为的潜伏期明显长于蒸馏水对照组[(153.6±38.4)s,(108±12.2)s,P＜0.01;(126.3±20)s,(108±12.2)s,P＜0.05],不动时间明显短于蒸馏水对照组[(93±28.6)s,(142.1±22.9)s,P＜0.01;(85.9±18.5)s,(142.1±22.9)s,P＜0.01].氟西汀组游泳时间明显长于蒸馏水对照组和阿米替林组[(134.0±25.1)s,(82.9±13.3)s,P＜0.01;(134.0±25.1)s,(87.6±17.7)s,P＜0.01],阿米替林组攀抓时间明显长于蒸馏水对照组和氟西汀组[(125.6±24.7)s,(71.5±13.5)s,P＜0.01;(125.6±24.7)s,(73.5±21.5)s,P＜0.01].结论①氟西汀能一定程度的抑制大鼠体质量增长,而阿米替林在给药初期能促进大鼠体质量增长.②慢性给予氟西汀和阿米替林能不同程度地影响大鼠强迫游泳中的行为构成,发挥抗负性心理应激作用.
作者：刘晓军；谭庆荣；王百忍；王新钊；张瑞国；郭力；宋乐 刊期： 2006年第05期
本研究采用团体心理辅导培养大学生的自我肯定能力,探讨团体心理辅导对提高大学生自我肯定能力的短期与长期效果,以期为青少年自我肯定能力的培养提供思路.
作者：黄小忠；徐儿；徐芸 刊期： 2006年第05期
目的修订归因方式问卷(ASQ).方法对467名大学生进行归因方式问卷(ASQ)和Beck抑郁量表(BDI)的测定.结果①修订的归因方式问卷总体信度达到0.8429,各个分量表的信度在0.4～0.9之间.②不同抑郁水平大学生之间归因方式有显著差异,但在正性事件和内外维度上关系不稳定.结论修订的归因方式问卷的信度和效度指标符合心理测量学的要求,可作为大学生的归因方式测量工具.
作者：王纯；张宁 刊期： 2006年第05期
目的探讨父母教养方式及有关因素对城乡大学生应对方式的影响.方法分层整群选取济南市三所高校470名大学生进行父母教养方式评价问卷(EMBU),简易应对方式问卷(SCSQ)和一般情况问卷进行测试.结果农村来源大学生的积极应对方式得分[(23.37±4.74)分]高于城市来源学生[(22.27±5.61)分](P＜0.05),消极应对方式得分差异无显著性(u=0.73,P＞0.05);父亲情感温暖理解、父亲过分干涉、母亲过干涉过保护三因子,城市来源大学生得分高于农村来源学生[(55.99±9.18)分vs(53.47±8.40)分;(20.37±4.02)分vs(19.11±4.03)分;(35.35±6.03)分vs(33.34±5.92)分](P＜0.05).结论父母,尤其是农村的父母应改善不科学的教养方式;父母科学的教养方式有利于大学生面对挫折困难时采取积极的应对方式,减少消极应对方式的使用.
作者：李士保；席波；付茂笋；孙付胜 刊期： 2006年第05期
目的探讨大学生的自尊状况,分析相关因素.方法采取整群分层取样的方法,随机抽取河南新乡地区512名在校大学生.对他们进行缺陷感量表、抑郁量表、焦虑量表、社会支持量表、社会应对方式问卷、艾森克人格问卷的测试.结果除体能因子分[男性(20.70±6.12)分,女性(18.69±6.36)分,P＜0.01]外(t=3.624),缺陷感量表的总分和其他因子分在性别上差异无显著性(P＞0.05).三年级学生在社交自信因子和自尊总分方面高于一年级、二年级,差异有显著性(F=4.44,P＜0.01).逐步多元回归分析表明:影响大学生自尊水平因素主要有:神经质、内外向、积极应对方式、焦虑、抑郁.自尊水平与积极应对(r=0.153)、内外向(r=0.191)呈正相关,而与抑郁(r=-0.148)、焦虑(r=-0.173)、神经质(r=-0.330)呈显著负相关.结论大学生缺陷感量表体能因子有性别差异,总分和其他因子分性别差异无显著性;大学生自尊水平有随年级增长而提高的趋势;神经质、内外向、焦虑、积极应对方式、抑郁与大学生的自尊水平显著相关.
作者：蔡溢；许明智；谌红献；李恒芬；贾福军；徐增毅 刊期： 2006年第05期
目的探讨明尼苏达多项人格调查表(MMPI)在武警部队应用的信效度问题.方法采用MMPI399条版本和自编领导评定表,在武警部队取样正常人员1094人和罪错人员67人施测,对正常组57人10d后重测.结果信度系数平均O.73.因素分析提取3个因子,总解释量65.19%.MMPI多数量表分与领导评定分数相关显著,对罪错人员的区分效度有9个量表达到显著水平.信度效度指标均达到或超过同类研究.结论MMPI可以作为武警部队人员选拔、工作安置和人格、行为、心理健康评定的研究和使用工具.
作者：王进礼；张月娟；罗贵友 刊期： 2006年第05期
目的探讨交通事故罹患者的心理应激反应与应付方式的关系.方法受试者来自两家综合医院骨伤科2005年3月至2005年6月收入院的64例交通事故罹患者.采用修订版事件影响量表(IES-R)和应对方式问卷(CSQ),对全部受试者的心理应激严重度及应付方式进行问卷评定,并作相关分析和比较.结果不同的应对方式和心理应激反应存在不同程度的相关.心理应激反应强度,与解决问题因子呈显著负相关(γ=-0.545),与自责、幻想及合理化因子呈显著正相关(γ=0.453,0.435,0.3¨).不同的心理应激反应程度组,其解决问题、自责及幻想各因子具有显著性差异.结论在交通事故后,罹患者的应付方式与心理应激反应强度存在较密切的关联.以解决问题为主的成熟应付方式,可降低心理应激反应水平.
作者：张永东；张文蔚；赵虎 刊期： 2006年第05期
目的了解先天性心脏病患儿父母的心理健康状况.方法用自编一般情况调查表调查人口学方面的资料,采用精神症状自评量表(SCL-90),生活事件量表(LES),应付方式问卷,生活满意度指数A量表(LSRA)评定观察组及对照组人群的心理健康状况.结果患儿父母SCL-90的各因子得分在躯体化、抑郁、焦虑、恐怖因子方面明显高于健康儿童的父母;患儿父母的LES的总分[(22.34±5.31)分]和负性事件的评分[(14.16±2.59)分],显著高于健康儿童父母[(16.36±3.26)分,(5.16±2.58)分];在应付外界所引起的压力时,患儿父母比健康儿童父母更能面对现实问题,多想办法解决问题,能积极去寻求帮助;患儿父母的LSRA评分[(9.68±2.37)分]明显低于健康儿童的父母[(12.57±2.21)分].结论先天性心脏病患儿的父母精神压力明显高于健康儿童的父母,并存在更多的心理卫生问题.
作者：徐新华；杨一峰；龚启华；翟金国；彭敏 刊期： 2006年第05期
目的追踪研究缺氧缺血性脑损伤对新生大鼠发育期间大脑皮质突触发育的影响.方法取7 d龄Wistar仔鼠,随机分成实验组和假手术组(对照组).采用形态学和形态计量学的方法对生后7 d到2月(成年)分8个时段对额叶皮质的发育,进行长期跟踪研究.结果实验组6h～7 d各组神经元胞质内出现空泡,线粒体肿胀、嵴模糊;核不规则、皱缩甚至溶解.脑损伤后仔鼠额叶皮质神经元[C24h:(142.0±17.3)个,E24h:(106±28.2)个,C2w:(142.5±19.23)个,E2w:(126.0±24.5)个]及神经纤维的密度(C6h:20.2±2.1,E6h:14.9±1.92,C24h:20.4±2.6,E24h:11.4±2.4)显著降低(P＜0.05,P＜0.01).突触的形态计量学参数表面积密度(Sv)和面数密度(NA)降低,突触后膜致密层变薄(P＜0.05,P＜0.01).结论缺氧缺血性脑损伤对新生大鼠发育期间大脑皮质中突触的质量,神经元及神经纤维密度的影响,是影响智力发育的重要因素.
作者：刘传军；李善刚；郭延奎；高慧英 刊期： 2006年第05期
重症肌无力(myasthenia gravis,MG)是一种神经-肌肉接头乙酰胆碱传递障碍的自身免疫性疾病.传统上认为MG不会累及中枢胆碱能传递系统,但一些研究证明MG病人除肌无力外还有认知功能、情感、睡眠、精神等方面的障碍,提示中枢神经系统可能受累.
作者：陈文利；王文敏；赵重波；王毅 刊期： 2006年第05期
中华行为医学与脑科学杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华医学会 济宁医学院
