徐英
目的 探究采用瓜蒌汤进行脑卒中后医院获得性肺炎治疗效果.方法 选取2014年3月-2015年2月进行脑卒中治疗并发HAP的患者共计90例,分为研究组及常规组,研究组采用瓜蒌汤进行中药治疗,常规组采用传统临床抗生素治疗方法,记录两组患者治疗效果及出现不良反应情况,进行对比分析.结果 研究组治疗有效率为100％,常规组治疗有效率为86.67％,两组比较有明显差异(P＜0.05),治疗过程中研究组出现不良反应5例,发生率11.11％,显著低于常规组(P＜0.05).结论 采用瓜蒌汤治疗脑卒中后医院获得性肺炎,可有效帮助患者排除肺内痰液,从根本上去除了HAP致病原因,治疗效果明显,且患者在治疗中仅出现恶心呕吐、头晕头痛等不良反应,发生率较低,且患者HAP症状改善后,其不良反应自行消退.
作者：李二虎 刊期： 2016年第07期
目的 对近年来中西医治疗小儿IgA肾病的文献进行总结,了解小儿IgA肾病的治疗现状,以期为进一步进行临床研究提供依据.方法 通过计算机检索数据库,并对中西医结合临床研究文献进行综述.结果 小儿IgA肾病的中西医治疗均取得了一定的进展,但部分治疗仍存在争议.结论 中西医治疗小儿IgA肾病均有一定的疗效,但缺乏更多的循证依据及经验总结,且需长期的随访.
作者：翟文生；李冰；赵永旺 刊期： 2016年第07期
冠心病发病急、进展快、预后差.冠心病早期筛查及预警显得尤为重要.冠心病的形成具有时间性,心绞痛作为其主要症状及诊断依据,相对滞后,不利于冠心病的健康管理.探讨中医症状因子在冠心痛早期筛查及预后评估的作用,具有积极意义.
作者：唐其民；宋朝功 刊期： 2016年第07期
目的 评价中药灌肠法治疗急性脑梗死痰热腑实证的临床疗效.方法 采用随机对照的临床方法,选取急性脑梗死痰热腑实证患者100例,其中观察组50例,对照组50例,观察过程中观察组脱落3例,对照组脱落2例,列入统计95例.在西医治疗基础上,观察组采用星蒌承气汤灌肠,对照组采用甘油灌肠剂灌肠.疗程均为(5±2)天,治疗前及治疗7天、14天后分别使用美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)、中风病痰热腑实证候评价量表、便秘临床症状积分量表进行评价.结果 观察组在治疗后7天、14天的NIHSS评分、痰热腑实证候积分、便秘临床症状积分均优于对照组(P＜0.05);治疗后两组临床疗效差异有统计学意义(P＜0.05).结论 在脑梗死急性期痰热腑实证患者的治疗中使用中药灌肠法可通过通腑气、化痰热缓解病势,减轻神经功能缺损程度.
作者：申斌；于川；王磊；刘福奇；徐寅平；邹忆怀 刊期： 2016年第07期
对药理学实验教学进行改革,可以激发学生学习的积极性和主动性,培养学生具备一定的科研创新及协作能力,既能为学生走向工作岗位奠定基础,又可提高药理学教学质量.实验教学不仅能培养学生基本实验知识和技能,还能帮助学生更深刻理解所学理论知识.如何大限度的调动学生主观学习能动性,是每一个药学工作者应该思考的问题.
作者：李娜 刊期： 2016年第07期
目的 以症状为主线的整合教学理念和TBL教学模式相结合在耳鼻咽喉科学教学中的应用探讨.方法 通过撰写“上呼吸道呼吸困难”为主线的整合教案,采用TBL授课法,分析并阐述以症状为主线的整合教学和TBL教学法相结合的应用体会.结果 症状整合教学重点解决了传统教学中相关章节内容之间彼此独立脱节的问题,从纵向向横向拓展的思维方式能够更好地锻炼学生临床思维从而完成教学目标;与TBL法相结合,提高学生学习积极性、逻辑分析、综合理解、归纳总结、语言表达、团队精神等综合能力,进而培养学生的终身学习能力.
作者：张淳；张华；万汉锋；陈燕青；石嘉俪；李吉平 刊期： 2016年第07期
目的 确定两面针缓释片的制备工艺.方法采用正交实验法,以HPMC用量、乳糖用量、HPMC目数为优选因素,以2、6、12h三个时间点的释放度的综合评分为指标,确定合理的两面针缓释片制备工艺.结果 佳制备工艺为即两面针提取物13.2 9,HPMCK4M4g,目数为180目以上,乳糖0.5g,90％乙醇液适量,1％硬脂酸镁做润滑剂.工艺重现性好.
作者：赵森；姜黎；邹明 刊期： 2016年第07期
不孕症是指女子婚后夫妇同居2年以上,配偶生殖功能正常,未避孕而未受孕者,或曾孕育过,未避孕又2年以上未再受孕者.作为一种常见病、多发病,近年来,不孕不育症的发病率呈上升趋势.目前全球约有1亿不孕不育患者.一般认为其病因可能与环境污染、生活节奏加快、精神紧张、流产比率增加等因素相关.中医药治疗不孕不育症源远流长,优势明显.笔者在长期临床实践中,认为不孕不育症与肾、心、肝、脾相关,辨证论治,效果颇佳.
作者：盛拥辉 刊期： 2016年第07期
李振华教授从事中医临床工作近30年,长期致力于消化系统疾病临床研究,通过潜心研究总结出:肠易激综合征多虚实夹杂之证,以脾虚为本,气机不畅,湿邪困阻为致病之标,提出疏肝健脾、祛湿止泻为法,以使气机调达、脾气健旺,标本兼顾使疾病向愈的目的.
作者：王萍 刊期： 2016年第07期
目的 探讨金银花液联合碳酸氢钠溶液做口腔护理应用于哮喘病人,预防吸入用激素致口腔疾病疗效的观察.方法 选择130例支气管哮喘使用表面激素的病人,随机分为观察组和对照组,观察组65例采用金银花液配合碳酸氢钠溶液进行口腔护理,对照组65例采用2.5％碳酸氢钠溶液进行口腔护理,治疗7d评价效果.结果 观察组口腔咽拭子真菌培养阳性、口腔溃疡的发生率分别为10.76％、9.23％,均显著低于对照组的27.7％、29.23％.结论 金银花液配合碳酸氢钠溶液做口腔护理应用于吸入性激素病人,可有效减少真菌感染及口腔溃疡的发生.
作者：曾笑影 刊期： 2016年第07期
随着现代人社会生活节奏的加快,工作压力、精神压力的增大,生活规律紊乱,致使胃肠疾病的发病率大大提高.本文将陈镜合教授辨治胃肠病的经验进行总结.包括病机认识,辨证论治及临证特点.
作者：林永杰；谢欣颖 刊期： 2016年第07期
目的 分析中西医结合治护方案在慢性阻塞性肺疾病患者中的应用价值.方法 将138例慢性阻塞性肺疾病患者随机分为对照组与观察组各69例,对照组采用常规西药治疗及护理措施,观察组给予中西医结合治疗与护理方案,比较2组患者治疗后疾病症状与生活质量改善效果.结果 观察组患者治疗有效率明显高于对照组,其各维度生活质量评分均显著好于对照组,具有统计学意义(P＜0.05).结论 慢性阻塞性肺疾病患者采用中西医结合治疗与护理方案可积极促进病症好转,提升临床疗效并良好改善生活质量.
作者：吴小红 刊期： 2016年第07期
目的 研究天麻素联合前列地尔治疗眩晕病(腔隙性脑梗死)的疗效.方法 选取2013年1月-2014年12月接受治疗的120例腔隙性脑梗死后眩晕病患进行调查研究,采用数字随机法均分为3组.对照组1和对照组2分别单独采用天麻素、前列地尔进行治疗,研究组应用天麻素联合前列地尔治疗,天麻素联合前列地尔治疗的EEV评分和单独应用天麻素、前列地尔比较,其组间、不同观察时间差异均存在统计学意义(P＜0.05),对照组1(单独应用天麻素)与对照组2(单独前列地尔)比较差异无统计学价值.结果 天麻素联合前列地尔治疗的总有效率高于单独应用天麻素、前列地尔进行治疗总有效率,差异存在统计学意义(P＜0 05).结论 天麻素及前列地尔治疗眩晕病(腔隙性脑梗死)均有效,但两者联合应用治疗效果更好,在临床实践中值得推广应用.
作者：徐令奇；王旭 刊期： 2016年第07期
目的 对应用理中汤与参芩白术散联合对患有慢性功能性腹泻疾病的患者实施治疗的临床效果进行研究.方法 选择收治的88例患有慢性功能性腹泻疾病的患者,随机分为对照组和治疗组,平均每组44例.采用常规西医用药方法对对照组患者实施治疗;采用理中汤与参苓白术散联合对治疗组患者实施治疗.结果 治疗组患者腹泻症状用药后彻底消失时间和药物治疗总时间明显短于对照组;腹泻疾病药物治疗期间不良反应明显少于对照组;慢性功能性腹泻疾病药物治疗效果明显优于对照组.结论 应用理中汤与参芩白术散联合对患有慢性功能性腹泻疾病的患者实施治疗的临床效果非常明显.
作者：黄晓超；侯满萍 刊期： 2016年第07期
学科建设是高等院校建设与发展的主要环节,标志着高校的综合实力与教学科研水平.我校以“中医康复学”重点学科建设为契机,坚持“以学科建设为基础,以社会需求为导向”的思路,将中医特色康复治疗技术融入现代康复医学理论体系,提升人才培养质量,构建多层次创新型实用型中医康复人才培养.
作者：谭洁；张泓；艾坤；曾序求；易细芹；邓石峰；周予婧；李跃兵 刊期： 2016年第07期
继续医学教育是针对上岗之后的卫生技术工作人员,继续学习医学科学发展领域的新理论、新技术、新知识以及新方法的一种终身教育.本文在继续医学教育发展的基础上,立足云南省中医医院继续医学教育发展现状,总结了医院继续教育的实践经验,并就医院继续教育的开展提出几点心得体会,对综合性医院的继续医学教育体系构建和完善进行了有益的思考.
作者：方琴；姜丽娟；童晓云；刘晓萍；谢娅萍 刊期： 2016年第07期
目的 观察杨氏3A+疗法“枕五针”治疗颈性头痛的临床疗效.方法 将96例颈性头痛患者随机分为观察组50例和对照组46例,其中治疗组采用杨氏3A+疗法“枕五针”治疗,对照组采用传统的针灸疗法配合常规推拿按摩治疗,1个疗程后观察两组临床疗效.结果 治疗组治愈36例,显效14例,好转3例,总有效率96.0％,对照组治愈15例,显效13例,好转9例,总有效率80.4％;两组总有效比较差异具有统计学意义(P＜0.05).结论杨氏3A+疗法“枕五针”治疗颈性头痛效果明显优于传统针灸疗法配合常规推拿按摩,值得临床借鉴和推广使用.
作者：高敬辉；杨才德；缪晓兰；王双平；金芝萍；包金莲；芦红；祁文；陆天宝 刊期： 2016年第07期
近年来导师制人才培养模式开始在少数高职高专院校推行,并且取得一定的阶段性成果,浙江医药高等专科学校也准备逐步推行导师制人才培养模式,本文就推行导师制存在的困难和可供参考的导师制模式进行总结,对推行导师制人才培养模式进行试点研究,提出符合本校的导师制人才培养模式.
作者：董珂；崔明超 刊期： 2016年第07期
目的 分析中医情志护理在冠心病合并抑郁情绪患者中的应用价值.方法 将84例冠心痛合并抑郁情绪的患者分为对照组和观察组.对照组常规护理,观察组中医情志护理,比较两组护理效果.结果 观察组护理满意率、不良反应发生率及HAMD评分均优于对照组,有统计学意义.结论 中医情志护理在冠心病合并抑郁情绪患者中的应用价值显著.
作者：张娜 刊期： 2016年第07期
中药学是中医药院校各专业学生的必修课程,是中医理法方药的重要组成部分,其学习成效如何与学生未来的临床医疗水平密切相关,而中西医结合是我国医疗卫生事业的基本国策和方针,为了不和医疗实际相脱节,避免学生由于中西医药理论认识的巨大差异而面对临床用药无所适从,就需要教学中在保持“中药独特的理论体系和应用形式”的基础上,结合现代药化、药理成果,对中药的性能、功效、适应病证和使用注意等内容进行讲解,汇通中西.
作者：金素安；袁颖 刊期： 2016年第07期
中国中医药现代远程教育杂志
主管:国家中医药管理局
主办：中华中医药学会
