何军强；厚纪东
“志”出自《灵枢·本神》篇。本篇关于“意志思虑智”的描述很大程度上都属于心理学的范畴；遵《内经》之旨，从更广泛的层面上去理解原文，手执中国传统心理思想与西方心理学，进行对接、对比，以求得更深层的理解和体会。
作者：赵林灿；赵兴业；刘向阳；郑春艳 刊期： 2014年第22期
目的：观察中药辨证论治联合甲巯咪唑（MMI）治疗甲状腺功能亢进症的疗效。方法63例甲亢患者被随机分为治疗组和对照组两组，两组均予甲巯咪唑治疗，治疗组加用中药治疗，观察症状及甲状腺功能的变化。结果两组治疗后的症状均有明显改善，其中治疗组心悸、易怒、失眠等症状与对照组比较有显著性差异。结论中医根据患者症状辨证分型治疗，配合抗甲状腺的药物治疗，其疗效明显，副作用少。
作者：许梦君 刊期： 2014年第22期
各级继教项目（学术会议）负责人：我刊《中国中医药现代远程教育》杂志是我国唯一的专门服务于中医药远程教育和继续教育的国家级中医药科技期刊，由国家中医药管理局主管，由世中联（北京）远程教育科技发展中心、中华中医药学会继续教育分会、北京中医药大学远程教育学院共同联办。本刊以“服务中医药远程教育，促进中医药继承创新”为宗旨，全面服务中医药学术进步。为了促进中医药继续教育各项目的顺利开展，更好地服务于中医药继续教育和远程教育及学术活动。本刊决定，免费刊发全国各级中医药继续教育项目（学术活动）的宣传信息，优惠刊发中医药继续教育项目（含学术会议）的优秀论文。
作者：中国中医药现代远程教育杂志社 刊期： 2014年第22期
目的：分析中西医治疗冠心病患者的心电监护变化情况。方法选取2013年1月至2014年1月我院收治的冠心病患者70例，按照完全随机数字表法将患者分为联合组和对照组各35例，对照组患者给予单一西药治疗，观察组患者在对照组的治疗基础上加用中医治疗，比较两组患者的心电监护情况及治疗效果。结果经上述治疗后，观察组的治疗有效率为88.6%，远高于对照组的68.6%，治疗有效率的组间差异有统计学意义（χ2=11.890，P驥0.05）；且观察组的心电图总有效率也明显高于对照组，组间比较有明显差异（P驥0.05）。结论中西医联合疗法治疗冠心病，可有效改善患者的心电监护情况，使治疗效果得到显著提高，值得在临床上广泛使用。
作者：贺晓仔 刊期： 2014年第22期
2011年以来，西医护士资格考试大纲增加了中医护理内容，《中医护理》成为护理专业的必修课程。本文探讨了中医护理实践教学的方法，通过教学方法的改革，使学生能在短的时间内学习掌握中医知识和实践操作技能。
作者：朱文慧；王玉华 刊期： 2014年第22期
目的：探讨泪道再通管结合中医药治疗慢性泪囊炎的疗效。方法对慢性泪囊炎进行泪道再通管逆行植入术，保留3~6个月后拔管。结果180例(180眼)中，其中治愈127眼，治愈率70.5%；有效40眼，有效率20.2%；无效13眼，无效率7.2%。结论泪道再通管结合中医药治疗慢性泪囊炎疗效好，且局部无瘢痕，手术时间短，并发症少。
作者：崔文会；孟兆平；张彦梅；李志刚；靳利华 刊期： 2014年第22期
目的：探讨补阳还五汤在脑卒中康复治疗中的应用效果。方法选取我院在2011年1月至2014年1月收治的脑卒中患者70例，随机分为观察组和对照组，对照组给予常规康复治疗，观察组在常规康复治疗的基础上加用补阳还五汤治疗，并比较两组疗效。结果观察组在治疗后的侧肢运动能力评分（FMA）和ADL能力评分（MBI）分别为（85.3±4.1）分、（60.3±11.3）分，均明显高于对照组（P 驥0.05）。结论在康复运动锻炼的基础上加用补阳还五汤治疗脑卒中后偏瘫患者可明显改善患者运动能力，提高生活自理能力。
作者：文勇 刊期： 2014年第22期
儿科见习是中西医结合儿科教学中的一个重要部分，是联系理论教学和临床实践的桥梁，但目前逐渐被忽视甚至取消。本文从教学实践出发，讨论见习教学的重要作用和可行的方式，以期能使见习课程充分地为中西医结合儿科教学服务，为培养合格的儿科学人才服务。
作者：李蕙；杨一民 刊期： 2014年第22期
药理学是医学护理专业的必修课程，为了激发学生的学习兴趣，提高教学质量，我们在以传统的讲授为主的药理学教学中引入了Seminar教学法，以期转变学生的学习思维模式，提高教师的授课水平，从而提高教学效果。
作者：杜先华；熊天琴；周玖瑶；林宝琴；周园 刊期： 2014年第22期
糖尿病腹泻是由于内脏植物神经损伤所致，是糖尿病晚期并发症之一。对于本病，目前西医主要采取营养神经、应用止泻药等对症进行治疗，虽然大部分患者病情可获得一定程度的改善，但停药后病情易反复、相关药物的不良作用等常使糖尿病腹泻的治疗较为棘手。笔者通过临床观察发现，糖尿病腹泻中医病机特点呈现为脾肾阳虚及阴证，故温肾暖脾、育阴止泻通络法的选择可有效治疗本病，而临床实践也印证了此种治疗方法的有效性。
作者：包扬；黄净；何泽 刊期： 2014年第22期
目的：观察针刺腰痛穴加外服吡罗昔康贴片治疗急性腰扭伤的临床疗效。方法选取急性腰扭伤患者66例，均采用针刺腰痛穴法治疗。针刺治疗后疼痛局部给予外敷吡罗昔康贴片3天。结果临床治愈52例，显效14例，无效0例，总有效率100%。结论针刺腰痛穴加外敷吡罗昔康贴片治疗急性腰扭伤疗效显著。
作者：张攀；黄俊卿 刊期： 2014年第22期
目的：总结尹常健教授治疗慢性乙型肝炎肝纤维化的经验。方法将跟师侍诊所得心得体会进行归纳、总结。结论突出毒虚致瘀、毒虚瘀夹杂的中医病机特点，强调病证结合，补虚祛毒化瘀的治疗原则，临床上灵活联合抗病毒药物，宏观辨治和微观用药相结合，全面干预治疗。
作者：孙玉莉；高占华 刊期： 2014年第22期
目的：研究分析益宫颗粒对于人工流产后阴道出血的治疗效果。方法选取我院自2013年4月至2014年1月间，收治的186例进行人工流产后阴道流血的患者作为本次研究的对象，根据入院的先后顺序将其分为两个组，即对照组和观察组。观察组患者93例，采用益宫颗粒进行治疗，对照组患者93例，采用慈航胶囊进行治疗，对比两组患者治疗之后恢复效果以及治疗的有效率。结果观察组的患者治疗效果如阴道出血量和腹痛程度均优于对照组，两组数据差异具有统计学意义，P 驥0.05；对照组患者的治疗总有效率为89.24%，观察组患者的治疗总有效率为98.92%，两组数据的对比差异具有统计学意义，P驥0.05。结论益宫颗粒在治疗人工流产后阴道流血病症时具有保护肝脾的效用，充分发挥其益气补血的功效，缓解患者的腹痛症状，减少阴道出血量，治疗效果非常显著。
作者：罗琼秀；罗秋莲 刊期： 2014年第22期
通过对在校研究生问卷调查结果分析，发现医学统计学教学中存在的问题，探讨理论与实践有机结合、加大案例教学比例、增加统计学软件学等多重教学改革的新模式，以提高《医学统计学》教学效果，真正达到学生熟练、正确运用的目的。
作者：白娟；朱志军；禄保平 刊期： 2014年第22期
目的：提高中药制剂分析的教学效果，提高学生的学习积极性、主动性和创造性。方法在中药制剂分析教学中引入PBL教学法，促使学生进行开放式自主学习。结果 PBL教学法提高了学生的思考能力、交流能力和学习自主性。结论 PBL教学法是培养创造型、开拓型和实用型药学人才的有效方法。
作者：张经硕；陈喜华；徐乃玉 刊期： 2014年第22期
目的：对小儿双清颗粒在儿童急性呼吸道感染中的临床治疗效果予以探讨。方法随机选取2012年5月至2013年5月在我院接受治疗的儿童急性呼吸道感染患者76例，将其均分为两组，分别作为对照组与观察组，对对照组患者实施小儿速效感冒颗粒进行治疗，对观察组患者实施小儿双清颗粒进行治疗，对两组患者的临床治疗效果进行对比分析。结果观察组治疗总有效率高达92.11%，对照组治疗总有效率为78.95%。经分析，观察组的有效率明显优于对照组，P 驥0.05，差异具有统计学意义。结论将小儿双清颗粒应用于儿童急性呼吸道感染的治疗中能够有效提升患者的临床疗效，值得在临床应用中推广。
作者：李易 刊期： 2014年第22期
互联网普及时代的到来冲击着人类社会生活的方方面面，在这一背景下，中医传承的千古面难题面临新的机遇。本文立足互联网普及、中医传承特点，阐述中医传承与互联网相融合的可能性，并提出应从国家层面上推动与开发综合性中医传承网络平台，以促进中医传承方式的变革，破解中医传承的诸多难题，并终在全球推动中医的大发展。
作者：贾丽娜；康学智 刊期： 2014年第22期
俗话说，巧妇难为无米之炊，诗人们能做出如此动人的中药名诗来，首先得归功于中药的命名者，因为不少中药名本身就充满了诗意。
作者：《中国中医药报》 刊期： 2014年第22期
杨绛老人今年103岁。3月初，中国科学院北京生命科学研究院在院长康乐的带领下，组织医学专家对杨绛老人的身体进行了一次全面检查，检查报告显示，杨绛老人除视力有所下降，血压略高外，其他一切机体功能和生理指标均属正常。康院长在祝贺杨绛老人的同时，请杨绛老人结合她的健康长寿之道，给大家支支招。杨绛老人说：“健康长寿的要素很多，但我认为减轻生活压力，保持快乐心境很重要。如果我们能有意识地采取一些方法减轻工作和生活中的压力，就一定会收到不错的效果。”
作者：《中国中医药报》 刊期： 2014年第22期
目的：探讨中西医结合护理糖尿病足的临床效果。方法按照随机数字表法将88例糖尿病足患者均分为观察组和对照组，两组患者均给予内科综合治疗，对照组给予纯西医护理，观察组在此基础上增加中医护理，比较两组患者临床疗效、治疗前与治疗后(出院前1d)空腹血糖、餐后2h血糖水平以及不良反应发生情况。结果观察组患者总有效率显著高于对照组，差异具有统计学意义(P <0.05)；两组患者治疗后空腹血糖及餐后2h血糖水平均显著下降，与治疗前比较，差异具有统计学意义(P<0.05)；观察组患者治疗后空腹血糖及餐后2h血糖水平均显著低于对照组，差异具有统计学意义(P<0.05)；两组患者治疗期间均未发生明显不良反应。结论中西医结合护理糖尿病足能够有效降低患者血糖水平，提高血糖控制效果，临床疗效显著。
作者：王素玲 刊期： 2014年第22期
中国中医药现代远程教育杂志
主管:国家中医药管理局
主办：中华中医药学会
