学术投稿

气管切开术后呼吸道的护理

唐俊萍

关键词:气管切开术, 呼吸道感染, 护理, 体会
摘要:目的:探讨气管切开术后呼吸道护理体会。方法对64例气管切开术患者给予呼吸道护理,包括体位、排痰、套管护理、呼吸道湿化、口腔护理及针对性心理护理。结果64例气管切开患者除1例死于原基础疾病外,其余均未发生呼吸道感染。结论系统的整体化护理,可以显著降低或预防气管切开术后患者的呼吸道感染。
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  • 护患沟通技巧在门诊输液护理中的应用

    目的:探讨护患沟通技巧在门诊输液护理中的应用效果。方法对2011年3月-2011年8月我院门诊输液室护理人员进行非语言沟通和语言沟通技巧的相关培训,在完成培训后使用问卷调查形式对护理人员所掌握护患沟通技巧和患者对护理质量满意程度进行比较。结果培训之后,护理人员的沟通技巧掌握程度由培训之前的60%上升到90%;患者对护理质量满意程度由培训前的64.7%上升到96.7%,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论通过对护理人员进行沟通技巧培训,可使护患沟通效果更佳,患者满意度提升。

    作者:温金红 刊期: 2013年第36期

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    作者: 刊期: 2013年第36期

  • 静脉留置针滴注甘露醇后两种封管液效果比较

    目的:探讨静脉留置针滴注甘露醇使用两种不同封管液封管的效果。方法将我院神经外科75例滴注甘露醇的患者,随机分为对照组和试验组,对照组38例使用生理盐水封管,试验组37例使用稀释的肝素钠溶液封管,所观察每名患者置管次数为2~4次,对照组置管102例次,试验组置管99例次,观察2组的平均留置时间和置管后72 h的输液通畅率。结果2组患者静脉留置针平均留置时间和置管后72 h的输液通畅率比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论对于滴注甘露醇的患者,肝素钠溶液封管效果优于生理盐水封管。

    作者:黄杭金;刘月琼 刊期: 2013年第36期

  • 脑出血合并肺部感染的原因分析及护理措施探讨

    目的:探讨脑出血合并肺部感染的原因,制订相应的护理措施。方法将我院2011年1月-2012年1月收治的60例脑出血合并肺部感染患者随机分为试验组和对照组,对照组给予常规护理;试验组在对照组护理基础上给予饮食护理。观察2组患者在3周后的治疗效果。结果对照组患者治疗的总有效率为73.33%,试验组为93.34%,2组比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论对危险因素进行有效控制,加强对患者呼吸道护理和饮食护理,可以有效降低脑出血患者出现肺部感染的概率。

    作者:方敏 刊期: 2013年第36期

  • 健康教育对维持性血液透析患者生活质量的影响

    目的:探讨健康教育对维持性血液透析患者生活质量的影响。方法将51例血液透析患者随机分成2组,观察组25例,对照组26例,观察组在常规透析治疗的基础上进行全面系统的健康教育,而对照组仅做常规的血液透析治疗。12个月后比较2组患者的生活质量指标。结果观察组生存质量较对照组明显提高,差异有统计学意义(P<0.01)。结论全面系统的健康教育,可明显提高血液透析患者的生活质量。

    作者:丁莉 刊期: 2013年第36期

  • 胃大部切除术实施阶段性健康教育的临床效果分析

    目的:探讨胃大部切除术实施阶段性健康教育的临床效果。方法选择胃大部切除术手术患者80例作为研究对象,随机分为观察组与对照组各40例。对照组按照术前术后对相关疾病及手术等相关知识进行常规的健康宣教;观察组实行阶段性健康教育,以口头教育为主,配合演示、床头指导、科室设置宣传栏、发放健康教育处方等方法。结果比较2组患者的疾病知识认知情况、治疗及护理配合情况、护理满意度,观察组均高于对照组(P<0.01);观察组围术期的指标:肛门排气时间、下床活动时间、术后住院时间均明显短于对照组(P<0.01)。结论对胃大部切除术患者进行阶段性健康教育,可显著提高患者相关知识掌握程度,增进治疗护理配合,减少并发症,促进手术恢复,缩短住院时间,同时对加强护患关系和提高护理水平也有重要意义。

    作者:陈美红;柯丽丽 刊期: 2013年第36期

  • 助产士绩效考核在产房管理中的实施效果

    目的:探讨助产士绩效考核在产房管理中的实施效果。方法采用回顾性分析的方法,选取我院妇产科自2011年-2013年以来在产房管理中实施助产士绩效考核管理,与2009年-2011年以来没有实施助产士绩效考核管理进行对比,比较实施前与实施后的各项产科指标。结果2011年开始实施助产士绩效考核后,剖宫产率、会阴侧切率、产后出血率均低于考核前,差异有统计学意义(P<0.01);实施后的患者满意度高于实施前,差异有统计学意义(P<0.01)。结论在产房管理中实施助产士绩效考核,有利于提高护士工作积极性,建立良好的护患关系,有效降低会阴侧切以及剖宫产的发生概率,从而提高产房护理质量,值得临床推广应用。

    作者:高丽霞 刊期: 2013年第36期

  • 护理干预在糖尿病并发肺结核患者中的应用体会

    目的:总结护理干预在糖尿病并发肺结核患者中的应用体会。方法将我院收治的112例糖尿病并发肺结核患者随机分为常规护理组和护理干预组各56例,常规护理组实行现行普通护理方案,护理干预组实行护理干预护理方案。对2组血糖、结核病灶治疗效果以及依从性进行比较。结果护理干预组血糖、结核病灶控制情况和依从性均好于常规护理组(P<0.05)。结论对糖尿病并发肺结核患者实行护理干预,能较好地控制病情,促进患者康复。

    作者:王爱卿 刊期: 2013年第36期

  • 中医临床护理路径对眩晕患者实施健康教育的效果观察

    目的:探讨运用中医临床护理路径对眩晕患者实施健康教育的效果。方法将2011年5月-2012年6月100例高血压患者,随机分为对照组和试验组,试验组根据中医理论,按照临床护理路径对患者进行健康教育;对照组采用常规护理和传统教育方法。对2组健康知识掌握情况进行比较。结果试验组有效率为98%,对照组有效率为92%,2组比较差异有显著性(P<0.05)。结论运用中医临床护理路径在对眩晕患者实施健康教育的效果良好,值得推广。

    作者:付倩倩 刊期: 2013年第36期

  • 心理干预护理对妇科手术镇痛效果的影响

    目的:观察心理干预护理对妇科手术患者镇痛效果的影响。方法选取进行择期手术的妇科患者100例,分为试验组和对照组,手术前后给予对照组常规护理,试验组在常规护理的基础上给予心理干预护理,比较2组术后镇痛效果。结果试验组6,12,24 h的切口疼痛评分(VAS)低于对照组,试验组发生不良反应的情况明显低于对照组,差别均具有统计学意义(P<0.05)。结论对于择期妇科手术患者,镇痛泵镇痛结合心理护理干预能够有效减轻患者术后疼痛。

    作者:刘冬香 刊期: 2013年第36期

  • 健康教育路径对预防神经外科坠床跌倒的效果分析

    目的:探讨健康教育护理路径对降低神经外科患者坠床与跌倒发生率的影响。方法对我院神经外科2010年6月-2011年12月坠床与跌倒病例进行调查,分析了可能的因素并采取了相应的干预措施;并于2012年1月-2013年6月对护理人员、患者及家属进行干预,对坠床与跌倒发生率进行调查。结果2010年6月-2011年12月患者意外坠床与跌倒的的发生率为6.36%;2012年1月-2013年6月坠床与跌倒的的发生率为0.91%。结论建立临床健康教育路径,按护理路径操作,并现场干预,可以明显降低坠床与跌倒的发生率。

    作者:朱建秀 刊期: 2013年第36期

  • 气管切开术后呼吸道的护理

    目的:探讨气管切开术后呼吸道护理体会。方法对64例气管切开术患者给予呼吸道护理,包括体位、排痰、套管护理、呼吸道湿化、口腔护理及针对性心理护理。结果64例气管切开患者除1例死于原基础疾病外,其余均未发生呼吸道感染。结论系统的整体化护理,可以显著降低或预防气管切开术后患者的呼吸道感染。

    作者:唐俊萍 刊期: 2013年第36期

  • 慢性肝病合并糖尿病患者的护理体会

    目的:总结慢性肝病合并糖尿病患者的护理体会。方法抽取76例合并患有糖尿病的慢性肝病患者,随机分为对照组和观察组,每组38例。对照组采用常规肝病护理模式;观察组采用综合护理模式。结果观察组显效14例,有效21例,无效3例,总有效率为92.1%;对照组显效10例,有效17例,无效11例,总有效率为71.0%,观察组治疗效果明显优于对照组(P<0.05);血糖水平复常时间和治疗方案实施总时间明显短于对照组(P<0.01);不良反应和并发症率明显低于对照组(P<0.05)。结论综合护理模式对合并糖尿病慢性肝病患者临床效果非常明显。

    作者:叶兰珠 刊期: 2013年第36期

  • 循证与个体化护理在肝胆外科患者术后康复中的应用

    目的:分析循证与个体化护理在肝胆外科患者术后康复中的应用效果。方法选择我院肝胆外科2010年3月-2013年4月收治的64例患者,随机分为研究组和对照组各32例,对照组实施个体化护理,研究组实施循证护理。结果研究组并发症发生率为18.8%,对照组为15.6%(P>0.05);2组总体健康状况得分分别为(72.8±18.7)和(58.2±16.8)分,差异有显著性(P<0.05);对照组在躯体功能方面得分为(72.6±11.8),研究组为(55.6±10.3),差异有显著性(P<0.05)。结论肝胆外科患者应用个体化护理和循征护理均能够改善患者的生活质量,个体化护理侧重于改善躯体功能,循征护理则侧重于改善患者整体健康状况。

    作者:黄小蓉 刊期: 2013年第36期

  • 健康教育护理模式用于缓解儿童哮喘发作中的价值探讨

    目的:探讨健康教育护理模式用于缓解儿童哮喘发作的价值。方法选择我院住院的哮喘患儿116例随机分为2组,对照组采用传统护理方法,观察组采用健康教育护理模式。所有患儿均随访3个月~12个月,记录急性发作和住院发生率,年平均住院时间、平均发作次数及平均急诊次数。结果观察组急性发作和住院发生率分别为46.55%,22.41%,明显低于对照组(P<0.05)。随访12个月中,患儿平均住院时间、平均急诊次数、平均发作次数均低于对照组(P<0.05)。结论健康教育护理模式可提高患儿及家长的认识,从而在日常生活中避免接触引起哮喘的诱发因素,同时增强锻炼,使各种行为处于可控状态,从而降低发作次数。

    作者:罗秀萍 刊期: 2013年第36期

  • 神经内科医院感染分析及防控干预

    目的:调查神经内科医院感染的发病率、发病部位及原因,制订预防和控制医院感染的措施。方法采用前瞻性和回顾性相结合的方法调查2007年7月-2013年6月我院神经内科住院患者的医院感染情况。结果本次共调查住院患者45112例,发生医院感染1038例次,医院感染率为2.3%。医院感染以内科患者多发,内科患者又以神经内科的患者多发。医院感染部位依次为呼吸道、泌尿道、胃肠道及其他。结论预防呼吸道感染,加强通风,及时清除呼吸道分泌物;预防泌尿道感染,严格遵守无菌操作原则,掌握导尿管拔除时机;注意保暖,增强抵抗力,合理使用抗生素;提高护理人员手卫生依从性,积极治疗原发病是预防医院感染的有效措施。

    作者:印夏微 刊期: 2013年第36期

  • 持之以恒搞好心理护理

    心理护理是现代系统化整体护理中不可或缺的重要组成部分。在日常的护理工作中,我们几乎每天都会遇到几个需要进行心理护理的患者。参加工作近20年来,不管在哪个科室,笔者都坚持和科室的姐妹们一同做好心理护理,获得了患者的好评和社会的赞誉。1强化心理护理理念每个人的一生中都难免有自己或陪亲人住院的经历,结合自己或亲人生病住院时的心理感受,笔者时常叮嘱姐妹们一定要适时地给患者以亲人般的心理关爱,在保证安全、优质技术护理服务和生理护理质量的同时,注重对患者及其家人的心理教育和疏导。

    作者:王海丽 刊期: 2013年第36期

  • 急性心肌梗死患者的急救护理体会

    目的:探讨对急性心肌梗死患者实行高效急救护理的效果。方法回顾2011年10月-2012年5月在我院进行急救的45例急性心肌梗死患者,医务人员采用了高效的急救护理,严密监测患者的病情,采用给氧护理、静脉通道建立、疼痛护理、心理护理等。结果45例急性心肌梗死患者,经过全面有效的急救护理之后,其中仅有1例因抢救无效而死亡,其余患者均痊愈出院。结论对急性心肌梗死患者实行高效的急救护理,可以提高抢救成功率,挽救患者的生命。

    作者:吕秀清 刊期: 2013年第36期

  • COPD患者社区护理需求调查分析与对策

    目的:探讨社区慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者的护理需求,制订相应对策。方法选取2011年8月-2012年8月我院辖区内COPD患者400例,采用专门设计的调查问卷对社区护理情况进行调查。结果400份问卷回收392份,回收率98.0%,在护理过程中,94.6%的患者需要用药指导,92.9%的患者需要运动指导,83.2%的患者需要家庭氧疗,89.5%的患者需要饮食指导,57.7%的患者需要其他服务。结论在社区康复护理过程中,COPD患者还有更多的需求,有效的社区护理对策不仅能够满足COPD患者的需要,且能提高其生活质量。

    作者:黄改莲 刊期: 2013年第36期

  • 健康教育在骨科石膏固定患者中的应用

    骨折是骨的完整性或连续性因损伤而中断,各年龄段人群都可发生。石膏固定技术疗效确切,价格便宜,且应用方便,无再创伤,因而广泛应用于骨折后、关节损伤复位后的固定,成为骨折患者常用的治疗措施之一[1]。如果石膏固定后没有有效地执行医嘱或得不到良好的护理,可能会出现石膏断裂、肢体血液循环障碍甚至造成压疮等,影响骨折愈合。为保证石膏固定的治疗效果、降低骨折愈合过程中不良反应的发生,从2009年始,我院在骨科对骨折后进行石膏固定的患者开展了规范的的健康教育活动,并采取了一系列相应的措施,将健康教育内容纳入到骨折患者的常规护理中。使得骨折患者石膏固定后并发症的发生例数明显减少,患者及家属对护理工作的满意度也有了进一步提高,带动了骨科护理质量的全面提升。现将实施方法及效果做如下报道。

    作者:高跃青 刊期: 2013年第36期

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