学术投稿

健康教育护理模式用于缓解儿童哮喘发作中的价值探讨

罗秀萍

关键词:儿童, 哮喘, 缓解发作, 健康教育, 价值
摘要:目的:探讨健康教育护理模式用于缓解儿童哮喘发作的价值。方法选择我院住院的哮喘患儿116例随机分为2组,对照组采用传统护理方法,观察组采用健康教育护理模式。所有患儿均随访3个月~12个月,记录急性发作和住院发生率,年平均住院时间、平均发作次数及平均急诊次数。结果观察组急性发作和住院发生率分别为46.55%,22.41%,明显低于对照组(P<0.05)。随访12个月中,患儿平均住院时间、平均急诊次数、平均发作次数均低于对照组(P<0.05)。结论健康教育护理模式可提高患儿及家长的认识,从而在日常生活中避免接触引起哮喘的诱发因素,同时增强锻炼,使各种行为处于可控状态,从而降低发作次数。
基层医学论坛杂志相关文献
  • 急诊科护士规范化培训在降低护理风险中的应用体会

    急诊科是抢救危急重患者的前沿阵地,急诊护士除正常的抢救工作外,还要应对各种突发事件,这就对其综合素质提出了更高的要求。刚参加工作的年轻护士由于知识面窄,经验不够丰富,沟通能力差等原因,导致了护理风险无处不在。我院从2009年以来对急诊护士进行规范化培训,取得良好效果,现介绍如下。1一般资料2009年至今新入科护士21人,年龄22岁~25岁,本科学历3人,其余为大专学历。经规范化培训现已全部胜任急诊工作,护理部考核合格率100%。

    作者:宁俊丽 刊期: 2013年第36期

  • 循证与个体化护理在肝胆外科患者术后康复中的应用

    目的:分析循证与个体化护理在肝胆外科患者术后康复中的应用效果。方法选择我院肝胆外科2010年3月-2013年4月收治的64例患者,随机分为研究组和对照组各32例,对照组实施个体化护理,研究组实施循证护理。结果研究组并发症发生率为18.8%,对照组为15.6%(P>0.05);2组总体健康状况得分分别为(72.8±18.7)和(58.2±16.8)分,差异有显著性(P<0.05);对照组在躯体功能方面得分为(72.6±11.8),研究组为(55.6±10.3),差异有显著性(P<0.05)。结论肝胆外科患者应用个体化护理和循征护理均能够改善患者的生活质量,个体化护理侧重于改善躯体功能,循征护理则侧重于改善患者整体健康状况。

    作者:黄小蓉 刊期: 2013年第36期

  • ICU护士对患者家属健康教育执行情况调查及对策

    目的:了解ICU护士对患者家属健康教育的执行情况。方法采用自行设计的调查问卷,对我院普外科ICU 23岁~40岁的60名护士进行调查。结果 ICU护士对患者家属健康教育执行情况较差,80%的护士认为家属健康教育不重要,75%的护士认为没有多余时间给家属做健康教育,53%的护士不了解家属健康教育的内容,48%的护士存在对家属健康教育顾虑,18%的护士认为其不是护士的职责。结论护士对患者家属健康教育意识淡薄、床护比例不合理、护士健康教育知识缺乏及技巧欠缺、岗位职责或岗位职责教育存在缺陷等,严重影响着ICU护士对患者家属进行健康教育的顺利执行。通过加强ICU护士健康教育知识和能力的培训、实行弹性排班、加强岗位职责教育等,势必能够提高患者家属健康教育效果,促进护患和谐,提高护理质量。

    作者:肖俊良 刊期: 2013年第36期

  • 慢性心力衰竭的内科护理

    在慢性心力衰竭治疗中专业护理极为重要。可以让患者有充足的睡眠、放松的心情和恢复体力。采用各种护理手段主要达到的目的就是要减轻心脏负担,要根据患者的心功能分级确定基本的活动量,注意观察患者的呼吸困难程度、发绀情况和血气分析,从而确定药物疗效和病情进展,以便帮助患者提高生活质量。1慢性心力衰竭患者的一般护理多休息是减轻心脏负担有效的方法,主要包括体力方面的休息、精神放松和充足的睡眠。应该根据患者的不同的心功能分级安排不同的活动量,心功能Ⅰ级不限制体力活动,但是要限制剧烈运动;心功能Ⅱ级要适当限制体力活动,午间休息要保证,下午多休息;心功能Ⅲ级要严格限制体力活动,休息时间要充足,在陪护人员的陪护下完成生活自理;心功能Ⅳ级患者要卧床休息,生活要由他人照顾,但是要在床上做适当的活动,例如翻身、屈腿,当患者的病情好转时可以下床活动。

    作者:杨静 刊期: 2013年第36期

  • 优质护理在新生儿黄疸蓝光治疗中的应用

    目的:探讨优质护理在新生儿黄疸蓝光治疗中的应用效果。方法将48例新生儿黄疸患儿随机分为观察组和对照组,每组24例,2组患儿均采用蓝光照射治疗3 d,对照组实施常规护理,观察组实施优质护理措施。比较2组患儿的临床疗效和患儿家长对护理服务满意度。结果观察组临床疗效和患儿家长对护理服务满意度均明显高于对照组(P<0.05)。结论优质护理对蓝光治疗新生儿黄疸效果明显,且家长满意度非常高。

    作者:李巧珍 刊期: 2013年第36期

  • 出院注意事项卡对患者依从性的影响

    目的:观察出院门诊本附带机打出院注意事项卡对患者依从性的影响。方法出院病人随机给予出院门诊本附带机打出院注意事项卡,与单纯给予传统的出院门诊本。观察2组患者复诊率,比较2组复诊患者中用药依从率。结果2组患者复诊率无明显差别;而复诊人数中附带出院注意事项卡的患者遵医嘱服药率较对照组明显增高,具有显著的统计学差异(P<0.05)。结论给予附带出院注意事项卡与传统的出院门诊本比较,患者复诊率无明显差别,但患者用药遵医嘱服率明显提高,具有显著的统计学差异。

    作者:严洁芳 刊期: 2013年第36期

  • 肝硬化合并上消化道出血的临床观察及护理探讨

    目的:探讨肝硬化合并消化道出血患者的临床观察及护理方法。方法回顾性分析我院收治的62例肝硬化合并上消化道出血患者的临床资料。结果62例患者经有效治疗和护理后,治愈60例,死亡2例。60例患者出院时的生活质量(QOL)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、焦虑自评量表(SAS)评分明显优于入院时,具有显著统计学差异(P<0.05)。结论加强对肝硬化合并上消化道出血患者的病情观察,及时进行止血处理,并且给予精心有效的护理干预,可以明显改善患者的生活质量,减少抑郁、焦虑等不良情绪的发生,提高治愈率。

    作者:范秀芳 刊期: 2013年第36期

  • 心理干预护理对妇科手术镇痛效果的影响

    目的:观察心理干预护理对妇科手术患者镇痛效果的影响。方法选取进行择期手术的妇科患者100例,分为试验组和对照组,手术前后给予对照组常规护理,试验组在常规护理的基础上给予心理干预护理,比较2组术后镇痛效果。结果试验组6,12,24 h的切口疼痛评分(VAS)低于对照组,试验组发生不良反应的情况明显低于对照组,差别均具有统计学意义(P<0.05)。结论对于择期妇科手术患者,镇痛泵镇痛结合心理护理干预能够有效减轻患者术后疼痛。

    作者:刘冬香 刊期: 2013年第36期

  • 经皮血管性介入治疗肢体恶性肿瘤的护理干预

    目的:探讨经皮血管性介入治疗肢体恶性肿瘤的护理干预措施。方法对12例肢体部位的巨大恶性肿瘤介入治疗患者实施围术期护理,指导术中及术后的配合,采取护理干预措施。结果12例患者均手术成功,取得满意效果。结论经皮动脉内灌注化疗和栓塞术治疗肢体肿瘤是一种科学的方法,术前、术中、术后的有效护理干预,能明显提高疗效,延长患者的生存期,提高生活质量。

    作者:何红红 刊期: 2013年第36期

  • 护理干预对高龄产妇相关因素及妊娠结局的影响

    目的:探讨护理干预对高龄产妇相关因素及妊娠结局的影响。方法选择我院2011年8月-2012年8月收治的120例高龄产妇随机分为观察组和参考组,参考组采用常规临床护理方式,观察组在常规护理基础上同时采用产科专科优质护理。比较2组产妇抑郁评估量表(SDS)、焦虑评估量表(SAS)、视觉模拟评分法(VAS)、自尊量表(SES)评分,滞产率、产后出血发生率、胎儿窘迫、胎儿窒息发生情况。结果观察组产妇各项评分均明显优于参考组(P<0.05);观察组产妇并发症发生率明显低于参考组,妊娠结局明显优于参考组,(P<0.05)。结论高龄产妇围生期给予系统优质的专科护理有助于改善妊娠结局,保证母婴安全,值得推广使用。

    作者:熊玉华 刊期: 2013年第36期

  • 持之以恒搞好心理护理

    心理护理是现代系统化整体护理中不可或缺的重要组成部分。在日常的护理工作中,我们几乎每天都会遇到几个需要进行心理护理的患者。参加工作近20年来,不管在哪个科室,笔者都坚持和科室的姐妹们一同做好心理护理,获得了患者的好评和社会的赞誉。1强化心理护理理念每个人的一生中都难免有自己或陪亲人住院的经历,结合自己或亲人生病住院时的心理感受,笔者时常叮嘱姐妹们一定要适时地给患者以亲人般的心理关爱,在保证安全、优质技术护理服务和生理护理质量的同时,注重对患者及其家人的心理教育和疏导。

    作者:王海丽 刊期: 2013年第36期

  • 雾化吸入疗法治疗小儿肺炎108例护理体会

    目的:探讨雾化吸入疗法治疗小儿肺炎的效果及护理方法。方法对2011年3月-2012年3月我院收治的108例小儿肺炎的临床资料进行回顾性分析。结果108例患儿中显效68例,有效29例,无效11例,总有效率为89.81%。结论小儿肺炎雾化吸入治疗前后做好宣教,正确操作,密切观察病情变化,消除影响雾化吸入效果的因素,是保证雾化治疗效果的重要护理措施。

    作者:成娟;邓双艳 刊期: 2013年第36期

  • 浅谈手术室护理安全管理体会

    手术室是高危科室,是差错事故的多发科室,手术室护理安全管理是重中之重。所谓手术室安全防护是指对手术室使用的火、电、燃烧、爆炸的防护,对患者的摔伤、烧伤的防护,以及防止手术部位错误、输血错误、切口感染、异物遗留、标本丢失等所采取的安全防护措施[1]。我科近年来实行全方位教育管理,严把质量关,工作中仔细分析整个手术流程,针对各重要环节制定相应的安全措施,确保患者从进入手术室施行手术至安返病房实行全程安全护理,将差错事故扼杀于萌芽状态,取得了良好的安全护理效果。

    作者:王晓燕;张国建 刊期: 2013年第36期

  • 护理风险管理在ICU实习护士带教中的应用

    目的:探讨护理风险管理在重症监护室(ICU)实习护士带教中的应用效果,降低不良事件发生率,提高护理带教质量。方法将138名实习护士分为试验组和对照组,对照组运用传统临床护理教学法,试验组将风险管理方法应用于实习护士的带教工作中,对实习护士带教中潜在危险因素进行风险评估,并制订相应的防范措施。比较实施风险管理前后实习护士的专科理论考核和技术考核成绩、实习护士主导不良事件的发生率。结果试验组实习护士专科理论和技术操作考核成绩均高于对照组,实习护士主导的不良事件发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在ICU实习护士带教中应用风险管理可提高带教质量,有效降低实习护士主导的不良事件发生率。

    作者:梁秀 刊期: 2013年第36期

  • 影响高血压患者降压药物治疗依从性的原因及护理对策

    目的:探讨影响高血压降压药物治疗依从性的因素及护理对策。方法对102例高血压患者的临床资料进行回顾性分析。结果102例高血压患者中服用降压药物依从性好53例(51.96%),依从性差49例(48.04%)。依从性差组的年龄[(63.87±13.34)岁]、缺少高血压疾病知识(48.98%)、不良心理反应(40.82%)、存在降压药物副作用(51.02%)高于依从性好组,差异均有统计学意义(P<0.05),其是影响口服降压药物治疗依从性的主要因素。结论年龄、缺少高血压疾病知识、降压药物存在副作用等是影响高血压患者服用降压药物依从性的主要因素,应通过更多关注老年人、开展健康教育、注重心理护理、进行用药指导等提高其治疗依从性。

    作者:周艳霞 刊期: 2013年第36期

  • 《基层医学论坛》杂志2013年第17卷下旬刊主题词索引

    作者: 刊期: 2013年第36期

  • 健康教育对维持性血液透析患者生活质量的影响

    目的:探讨健康教育对维持性血液透析患者生活质量的影响。方法将51例血液透析患者随机分成2组,观察组25例,对照组26例,观察组在常规透析治疗的基础上进行全面系统的健康教育,而对照组仅做常规的血液透析治疗。12个月后比较2组患者的生活质量指标。结果观察组生存质量较对照组明显提高,差异有统计学意义(P<0.01)。结论全面系统的健康教育,可明显提高血液透析患者的生活质量。

    作者:丁莉 刊期: 2013年第36期

  • COPD患者社区护理需求调查分析与对策

    目的:探讨社区慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者的护理需求,制订相应对策。方法选取2011年8月-2012年8月我院辖区内COPD患者400例,采用专门设计的调查问卷对社区护理情况进行调查。结果400份问卷回收392份,回收率98.0%,在护理过程中,94.6%的患者需要用药指导,92.9%的患者需要运动指导,83.2%的患者需要家庭氧疗,89.5%的患者需要饮食指导,57.7%的患者需要其他服务。结论在社区康复护理过程中,COPD患者还有更多的需求,有效的社区护理对策不仅能够满足COPD患者的需要,且能提高其生活质量。

    作者:黄改莲 刊期: 2013年第36期

  • 消毒供应中心医用包装材料的种类及质量要求

    医用包装材料应符合GB/T19633的要求:允许灭菌剂的充分穿透和祛除,以达到灭菌;能够提供有效的细菌屏障;与灭菌方法有广泛的相容性;在使用时能够方便操作者的打开;内含成分无毒、不褪色,价格适中。医用包装材料分为可重复使用包装材料及一次性使用包装材料,可重复使用材料包括:棉布、硬质容器;一次性使用包装材料包括:医用无纺布、医用包装纸、医用包装纸袋、纸塑包装材料。

    作者:王露曦 刊期: 2013年第36期

  • 手术室开展优质护理服务的实践与体会

    优质护理服务是为了提高我国整体护理质量,卫生部对护理人员提出的新要求。这项活动以患者满意、社会满意、政府满意为目标[卫生部.优质护理服务示范工程活动方案,2010.]。本文就手术室开展优质护理服务的实践,从术前访视实施方法、手术时的细心护理、进行术后回访三方面进行阐述,对其进行了效果分析。手术室通过开展优质护理服务,更新了护理人员的服务理念,变被动服务为主动服务,使手术室护理不再是简单的器械传递、操作配合,从而丰富了工作内涵,体现了“以病人为中心”的“人性化服务”理念,提高了患者的满意度。

    作者:赵丽华 刊期: 2013年第36期

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