陆春芳
汶川大地震后,造成一大批伤病员被送往医院,我院胸心外科收治大量多根多处肋骨骨折患者,对他们进行了精心治疗和护理,收到了良好效果,现将经验总结如下.
作者：范利芳 刊期： 2011年第15期
目的 观察对特殊创伤患者进行心理护理的效果.方法 对我科不同创伤患者344例的临床资料进行回顾性分析.结果 患者及家属能够积极配合诊治,医患关系十分和谐.结论 有效的心理护理、积极的心理干预,对实施早诊断、早治疗、早康复的医疗决策具有十分重要的作用.
作者：万霞 刊期： 2011年第15期
管理的技巧是指对管理工作中难以测量或不可捉摸部分的把握.而护士长是护理工作的基层管理者,是应对临床护理工作的一线指挥员,其既起着沟通信息及协调科室内外关系的桥梁作用,又担负着科室及所属病房管理和专科护理业务技术的直接指导任务[1].充分利用护理管理技巧是完成高质量护理管理的必要手段,笔者结合7年来担任基层医院护士长的管理经验,就护士长的管理技巧作如下探讨.
作者：肖丽芳 刊期： 2011年第15期
1999年5月-2010 年5月我们为148例急性心肌梗死(AMI)患者实施了急诊经皮冠状动脉成形术(PTCA),通过正确的术前决策,充分的术前准备、术中配合,娴熟的操作技术以及积极的术后监护,加上整个围术期的心理护理干预,患者的焦虑心理明显降低,负性情绪得到显著改善,提高了AMI 急诊PTCA 的成功率,减少了其并发症的发生,现报告如下.
作者：郑月华；王青妍；苗洁清；姜丽梅；戚新玲 刊期： 2011年第15期
目的 探讨身份标识手腕带在老年性白内障患者应用的方法及重要意义.方法 我院眼科从2010年1月开始对白内障患者应用手腕带,对手腕带作为确认患者身份的标识进行分析和总结.结果 使用手腕带进行双向核对患者的身份,未发生护理差错.结论 身份标识手腕带安全、有效、便捷,提高了医务人员对患者身份识别的准确性,加强了患者的安全管理,降低了医疗风险.
作者：郑仁女；付小敏 刊期： 2011年第15期
目的 探讨健康教育在人工髋关节置换术中的应用效果.方法 对48例人工髋关节置换术患者进行健康教育.结果 经过有效的护理和系统的健康教育,本组病例全部安全通过有计划、有系统的健康教育,使其获得与自己疾病有关的健康知识和卫生保健宣教内容度过手术期,无切口感染及严重并发症发生,患者在缓解疼痛,增加髋关节活动范围及提高行走能力等方面均获得满意的近期疗效.结论 有计划、系统的健康教育,可以避免许多影响疾病康复的不利因素,保证手术的成功和促进患肢功能康复.
作者：陆春芳 刊期： 2011年第15期
护理文书是护理人员对患者的病情观察和实施护理措施的原始文字记载,无论在临床医疗与护理、护理科研与教学、护理管理与法律上均有重要价值.如发生医疗纠纷或患者涉嫌刑事案件时,完整可靠的护理记录可提供当时诊断的真实经过,使其成为重要的法律证据或线索.因此,护士应及时、准确无误、完整地书写好护理记录,以保证其法律的严肃性.为了提高护理文书书写质量,使记录更加及时准确、完整,现结合我院护理文书书写中存在的问题提出自己的看法.
作者：孙宏娣 刊期： 2011年第15期
目的 探讨经尿道等离子体前列腺切除术中的护理方法与临床意义.方法 对76 例经尿道等离子体前列腺切除术患者进行积极的术前准备,术中密切配合,尤其是准备足够的温热生理盐水,并在术中维持灌洗液温度和压力.结果 手术过程顺利,术中生命体征平稳,均顺利完成手术.结论 充分的术前准备和术中的密切配合,是保证手术成功的重要措施.
作者：邹维菊 刊期： 2011年第15期
目的 改进护理教学质量,提高护士的整体带教意识及带教能力,培养新形势下具备各种技能的护理人才.方法 分析实习生及老师在临床带教中存在的问题,采取相应的对策.结果 保证了护理计划的落实,加强了带教老师的责任感及护生的自觉性和主动性,提高了护理教学质量,确保了护理安全.结论 在临床教学过程中,只有科学地安排讲课,找出存在的问题并采取相应的对策,注重学生素质教育,才能为临床培养更多、更好的,有知识、懂业务的高素质专业护理人才.
作者：吴春平 刊期： 2011年第15期
目的 观察硒锌氨基酸治疗儿童锌缺乏病的疗效.方法 将414例锌缺乏儿童随机分为硒锌氨基酸治疗组及对照组,比较治疗效果,并测定治疗前后血锌的增加值.结果 治疗组血锌平均增加值为3.37 μmol/L,对照组为0.92 μmol/L,有高度显著性差异(P＜0.01);治疗组208例中,显效153例,有效51例,无效4例,对照组206例中,显效95例,有效32例,无效79例,χ2=87.36,P＜0.005,有非常显著性差异.结论 硒锌氨基酸治疗儿童锌缺乏病疗效显著.
作者：陈秋云；王萍桂 刊期： 2011年第15期
目的 探讨ICU 经口气管插管患者非计划性拔管的原因及对策.方法 对6 例经口气管插管患者非计划性拔管原因进行分析.结果 非计划性拔管主要与患者不能耐受、缺乏有效的固定、未采用有效的肢体约束及护理治疗中操作不当、导管气囊破裂及阻塞等有关.结论 针对非计划性拔管的主要原因采取有效的防护措施,可显著降低非计划性拔管的发生,从而保障护理安全.
作者：郑春兰；卓雪英；林幼华 刊期： 2011年第15期
随着交通事故和意外伤害不断增加,临床收治了大量开放性或闭合性腹部损伤患者,脾脏是腹部脏器中容易损伤的器官,占腹腔脏器损伤的30%[1],是腹部闭合损伤中占首位的损伤性疾病.我院普外科2009 年1 月-2010 年6 月收治了27 例创伤性脾破裂患者,现将病情观察及护理体会总结如下.
作者：陈美华 刊期： 2011年第15期
目的 探讨老年糖尿病患者的护理措施.方法 针对老年糖尿病患者的特点,对我科2007年6月-2010年6月收治的83 例老年糖尿病患者实施心理护理、饮食护理、药物治疗等综合护理措施.结果 83 例老年糖尿病患者均好转出院,没有发生严重并发症.结论 对老年糖尿病患者采取有针对性的护理干预措施,可以有效地控制病情发展,明显降低并发症的发生率,提高患者的生活质量.
作者：汤宁玲 刊期： 2011年第15期
目的 探讨不同护理干预对2 型糖尿病患者接受胰岛素治疗的影响.方法 将120 例拒绝使用胰岛素治疗的2 型糖尿病患者随机分成试验组和对照组,每组60 例.对照组给予常规的健康教育,试验组对其拒绝使用胰岛素的原因进行分析,并采取针对性的护理干预措施.统计2 组干预后接受胰岛素治疗情况.结果 两种护理干预措施效果比较差异有统计学意义(P＜0.005 ),试验组接受胰岛素治疗的患者明显高于对照组.结论 针对性护理干预可让2 型糖尿病患者尽早接受胰岛素治疗.
作者：陈利平；谭立新 刊期： 2011年第15期
解剖学是医学生必修的一门专业基础课,而解剖实验教学是本课程的必要组成部分,在实验室学生通过亲眼观察、亲手触摸尸体标本和模型能进一步加深巩固课堂理论知识.在解剖学实验教学中采用的是尸体标本,对于初次学习解剖学的学生来说,不免会产生好奇、紧张、恐惧及厌恶等心理反应.因此,教师在教学中应合理运用心理学相关知识,因势利导,营造良好的学习氛围,充分调动学生学习的积极性、主动性,提高学习兴趣,增强学习效果,让学生理解和掌握正常人体形态结构及其功能,为后续医学课程的学习打下坚实基础.
作者：汪茂胜；崔娟 刊期： 2011年第15期
随着整体护理在医院开展的不断深化,为适应生物-心理-社会医学模式的转变[1],功能锻炼和健康教育成为疾病康复不可缺少的关键内容.功能锻炼是通过主动活动和被动活动,维持患者患肢的肌肉、关节活动功能,防止肌肉萎缩、关节僵直,促进患者全身局部血液循环.骨科患者正确、适量的功能锻炼,可以促进患者尽早地、大范围地恢复患肢功能,促进机体早日康复[2].骨折患者在拆除石膏、夹板后往往会发现受伤的肢体明显变细,关节活动也不像伤前那样灵活,骨折固定的时间越长,患者的年龄越大,这种现象就越严重,有的甚至造成终身残疾.
作者：徐丹 刊期： 2011年第15期
告知义务是护理工作的重要内容之一,也是护士义不容辞的职责.随着医疗技术的不断发展,社会法制的不断完善和人们物质生活文明程度的提高,患者自我保护意识和对医疗保健的要求不断增强,医疗护理的纠纷随之上升,必然影响到医院的整体服务质量和信誉.
作者：徐秋凤 刊期： 2011年第15期
目的 分析长期留置导尿患者更换导尿管后出现溢尿的原因,制订有效的预防措施.方法 对21 例更换导尿管后出现溢尿的患者,实施相应的护理措施.结果 通过采取有效的护理措施,减少了更换导尿管后溢尿的发生率.结论 加强护士基本功训练及严格执行灭菌技术操作,根据患者个体差异选择导尿管型号及留置导尿管时间,可以减少溢尿的发生率.
作者：陆雪梅 刊期： 2011年第15期
目的 分析引起临床输液微粒污染的各种相关因素,制订预防措施,以达到预防或减少输液中微粒污染的目标.方法 通过查阅文献资料,结合临床工作经验,分析影响输液微粒污染的各种影响因素.结果 临床使用过程引起输液微粒污染的影响因素主要有:药物因素、操作因素、输液器具、环境及空气微粒污染等.针对引起输液微粒污染的各种途径,制订微粒污染的预防措施.结论 静脉输液微粒严重危害人体健康,是引起临床输液反应的主要原因,同时也可引起血管栓塞、静脉炎、过敏反应,应引起高度重视.
作者：李翠玲 刊期： 2011年第15期
目的 提示ALT 和AST 高值的标本易导致检测时底物耗竭,报出错误的结果.注意稀释检测高值标本,避免误导临床对肝病的诊断.方法 留取生化仪发出底物耗竭报警的标本,稀释后进行检测.将稀释前后的结果进行对比分析.结果 经稀释检测后,ALT 升高的幅度中位数为43.4%;AST 升高的幅度中位数为24.9%.其中AST 比ALT 的比值(S/L)发生变化的占35.0%(7/20).结论 导致底物耗竭的高值ALT 和AST稀释前后检测的结果差异很大,如果不做稀释检测就发出报告易导致临床肝病误诊.
作者：沈艳华 刊期： 2011年第15期
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