学术投稿

化解手术室医护冲突与建立和谐医护关系的探讨

彭金来;戴红霞

关键词:手术室, 医护关系, 冲突, 和谐
摘要:[目的]探讨手术室医护冲突产生的原因及其防范对策.[方法]通过划分专科组、实行专科管理、设计应用手术医生喜好卡、绘制手术配合流程图、学习护士修养和礼仪、加强医护沟通等综合措施,提高手术室护士的业务技术和个人素质.[结果]医生对手术室护士的满意度由2001年的84.5%提高到2004年的95.5%.[结论]提高手术室护士的业务技术和个人综合素质,加强医护间的平等沟通,有利于形成健康、和谐的手术室医护关系.
护理研究杂志相关文献
  • 类风湿关节炎掌指关节尺侧偏斜的预防与矫治器的临床应用研究

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    作者:袁立荣;王会菊 刊期: 2006年第28期

  • 颈椎术后病人首次下床活动的感受及需求的调查

    早期下床活动的必要性已得到大家认可,但术后早期病人常常较虚弱,且下床活动时会引发一些不适,病人也会有一些担心和顾虑,这在一定程度上会影响病人下床活动的积极性.

    作者:王涛;李秋军 刊期: 2006年第28期

  • 中药雾化结合体位引流促进排痰效果观察

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    作者:王红娣;邱萍;张琴 刊期: 2006年第28期

  • 护理专业教师参加临床实践的必要性

    护理学是一门专业性、技术性较强的学科,护理教学的主要任务是培养高素质的应用型护理人才.作为护理学教师,必须是一名优秀的护士,不仅应具备丰富的专业知识、精湛的专业技能,还应能及时洞察护理学的发展和变化.

    作者:缪金萍;王正才 刊期: 2006年第28期

  • 应用系统方法开展护士培训的理论探讨

    运用系统方法,从评估、实施、评价3个阶段探讨护士培训系统模式.从医院护理组织、护理任务及护士个人等方面评估护士的培训需要及培训目标,结合岗位培训、情景模拟、行为体验及课堂和会议等多种培训方法,从反馈、学习、行为、结果4个层次系统评价培训效果.

    作者:李丽;李映兰;王红红 刊期: 2006年第28期

  • 应激与非应激状态下急性酒精中毒大鼠洗胃效果的研究

    [目的]研究洗胃对应激与非应激状态下急性酒精中毒大鼠胃黏膜的影响.[方法]采用析因实验设计,将120只Wistar大鼠分为应激后酒精中毒不洗胃组、应激后酒精中毒洗胃组、酒精中毒不洗胃组、酒精中毒洗胃组、空白对照组,复制应激与非应激酒精中毒模型,给应激后酒精中毒洗胃组和酒精中毒洗胃组大鼠洗胃,直至洗出液用Vitali反应检查法检测洗出液呈无色为止.各组分别于酒精中毒后2 h、24 h、48 h处死8只大鼠,制备胃黏膜大体及光镜标本,并观察胃黏膜的病理变化,进行胃黏膜损伤评分(LS).[结果]在排除时间因素的影响时,应激后酒精中毒洗胃组与应激后酒精中毒不洗胃组LS差异有统计学意义(P<0.05);酒精中毒不洗胃组与酒精中毒洗胃组LS差异有统计学意义(P<0.05).在排除组别因素的影响时,不同时间点中任何两个时间点LS差异均有统计学意义(P<0.05).分组因素和时间因素有交互作用.[结论]应激状态下急性酒精中毒后清水洗胃会加重胃黏膜的损伤,不主张洗胃;而非应激状态下急性酒精中毒后,清水洗胃会加快胃黏膜的修复,提倡洗胃.消极的心理因素与疾病的发生、发展密切相关.

    作者:马鸿雁;孙晓红;吕萍 刊期: 2006年第28期

  • 护患沟通艺术与构建融洽和谐医患关系的探索

    护患关系是病人与护士在护理过程中形成和建立起来的人际关系,它直接影响着病人的心理变化,与病人的康复有着密切的联系[1].护患沟通是指护士与病人及其家属、陪护人员之间的沟通.医患关系伴随着医疗服务而诞生,一直以来,医患关系是医务工作者和病人共同关心的敏感话题.

    作者:方秀琴 刊期: 2006年第28期

  • 国内护理记录的研究现状

    介绍了护理记录的定义、范畴以及护理记录单的种类与应用,重点论述了国内护理记录存在的质量问题、影响因素以及提高护理记录质量的方法.

    作者:韦壮苗 刊期: 2006年第28期

  • 国内临床护生综合能力培养的进展

    带教老师在给护生传授职业知识和技能的同时,必须重视护生职业道德教育、情商、临床护理能力、专业发展能力、沟通与合作能力及防范护患纠纷能力的培养,以适应新世纪护理学科发展的新要求.

    作者:陈英;沈宏 刊期: 2006年第28期

  • 1例病毒性脑炎病人胃管插入困难原因分析

    病毒性脑炎的临床特点为起病急、高热、头痛、呕吐、意识障碍、抽搐、脑膜刺激征及其他神经系统损害症状.1995年-2005年我院共收治病毒性脑炎病人264例,昏迷需置胃管鼻饲者50例,胃管插入1次或2次均能成功.近收治1例病毒性脑炎病人,在气管切开术后胃管无法插入.现报告如下.

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  • 《示教指导手册》在临床护理本科见习中的应用研究

    [目的]探讨<示教指导手册>在临床护理课间见习目标教学中的可行性.[方法]在内科、儿科护理课间见习中将本科135人作为研究对象,随机分为对照组和实验组,均使用<示教指导手册>.对照组采取常规示教法,即集体看1个病人的见习模式;实验组采用规范化示教法,即分4个或5个小组看多个同病种病人的见习模式.[结果]两组课间见习效果评价差异无统计学意义(P>0.05).[结论]在临床护理本科见习中,<示教指导手册>的使用,对临床教师及学生的学习能够达到一致性和具有可操作、可衡量性.

    作者:杨益;王理瑛;代亚丽;李英;林芳梅;王梅新;聂淑娟 刊期: 2006年第28期

  • 护理学硕士研究生培养模式初探

    对护理学硕士研究生培养模式从课程体系、实践能力、科研水平以及人文素质等方面进行探讨,提出较为有效的改革方法与措施.

    作者:王磊;王斌全 刊期: 2006年第28期

  • 结构式心理干预对鼻出血病人身心状态影响的研究

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    作者:王新华;巩新红;王宗兰 刊期: 2006年第28期

  • 介绍一种婴儿输液床

    婴儿输液是儿科患儿常使用的治疗疾病的方法之一.在临床上护士对婴儿的头皮静脉穿刺尤为担忧,一针见血的穿刺率较低,常常引起患儿家属对护士的不满,甚至遭到家属的殴打,造成护患关系紧张,重要的是影响了对急危重患儿的抢救和治疗效果.

    作者:柳富英 刊期: 2006年第28期

  • 护理本科《护理学基础》实践教学的改革

    随着大学本科的扩招、社会对护理人才需求的增加,护理本科教育目标发生了变化,日益注重实践能力与创新精神的培养.我校自2003年招收护理本科生以来,对<护理学基础>课程的实践教学进行了研究和改革,加强了学生实践技能和创新精神的培养,取得了较好的教学效果.现报告如下.

    作者:陈丽华;汪娩南;韩斗玲;廖晓春;赖雪花 刊期: 2006年第28期

  • 血液透析中肌肉痉挛病人的护理

    简要介绍了血液透析中肌肉痉挛的表现、原因,重点阐述了肌肉痉挛的防治及护理措施.

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  • 紫外线强度检测仪的改良和应用

    紫外线照射是医院工作中不可缺少的空气消毒方法,紫外线灯管使用强度的监测十分重要.以往我们没有正规的监测工具,将指示纸放在距离灯管1 m的铁丝或支撑物上.

    作者:徐明花;王艳波 刊期: 2006年第28期

  • ICU病人并发真菌感染的原因分析及护理

    真菌已经成为院内获得性感染的重要病原菌,美国医院内感染监测系统(NNIS)的研究表明,1980年-1990年的10年间院内真菌感染的发病率增加了2倍,1/4~1/2的念珠菌血症发生在ICU,其中以外科ICU病人的发生率增加明显,约增加了124%.在1990年-2000年系统性真菌感染在全世界范围内明显增多.

    作者:张晓春;沙丽 刊期: 2006年第28期

  • 实用新型流动注射车临床应用评价

    根据现代护理管理的要求,门诊输液厅护士必须到座位上给病人输液,为病人提供人性化的静脉输液护理服务.目前,许多医院在输液厅应用的是普通治疗车,护士只能将病人的手放在座椅扶手上进行操作,这样的操作方式护士需过度弯腰才能完成操作,因而增加了体力消耗,影响穿刺成功率.

    作者:钟爱武;陈美芬;吴丽仙;张爱华;毛小媛 刊期: 2006年第28期

  • 成人代谢综合征研究现状

    介绍了代谢综合征的概况、国内外的流行现况、危害以及护理干预.

    作者:侯新华;杨文兰;刘瑞菊 刊期: 2006年第28期

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主管:中华护理学会(业务) 山西省卫生厅(行政)

主办:中华护理学会山西分会;山西医科大学第一医院;山西医科大学护理学院