王杰；那磊；姜红
目的 了解护士对老年患者安全防范的知识、态度和行为,为规范老年患者的安全护理措施提供依据.方法 采取自行设计的护士对老年住院患者安全护理知识、态度及行为调查表在广西6所三级甲等医院中随机抽取244名护士进行调查.结果 护士对老年患者的安全知识、态度及行为总分为76.2±16.0.老年科护士安全知识、态度及行为评分显著高于非老年科护士(P＜0.01).不同学历、职称护士安全护理知识、态度及行为评分比较,差异有显著性意义(均P＜0.05).结论 护士应关注老年患者这一特殊群体,并加强相应的安全护理知识培训,确保老年患者住院期间的安全.
作者：卢运红；王慧敏；曾庆堂；杨燕宁；潘丽芳 刊期： 2008年第05期
应用Amplatzer和国产封堵器治疗室间隔缺损100例,15例发生并发症,其中出现低血压2例,一过性房室传导阻滞3例,溶血2例,轻度主动脉瓣关闭不全4例,中度三尖瓣关闭不全1例,轻度三尖瓣关闭不全1例,封堵器脱落2例.14例封堵成功,1例转入外科治疗.提出术中、术后密切观察病情,预防性备好抗心律失常药及升压药,及时发现并发症并给予对症处理是其护理要点.
作者：矫健梅；孙丽红；张严松；胡东滨；于红梅 刊期： 2008年第05期
对5例火棉胶样新生儿采取保护性隔离,每天用1:5000高锰酸钾溶液洗浴全身后,用无茵凡士林油纱布包裹软化、保护皮肤,口服维生素E,加强眼部、口腔护理等.结果 5例患儿安全渡过易感期,无感染等并发症发生.提出保护性隔离和精心的皮肤护理是火棉胶样新生儿的护理关键.
作者：王杰；那磊；姜红 刊期： 2008年第05期
目的 比较不同层次护理本科生(下称护生)的评判性思维能力,为建立不同层次护理本科生的培养教育方式提供依据.方法 采用中文版评判性思维情感倾向问卷,对本科第二批次(本二)和本科第三批次(本三)在读2004、2005级共307名护生进行问卷调查.结果 本二和本三护生评判性思维能力总分分别为294.89±25.55和286.10±23.65,本二护生的评判性思维能力总分及各项目得分(除系统化能力及求知欲外)高于本三护生(P＜0.01,P＜0.05);各班级护生的评判性思维能力各项目得分及总分比较,差异有显著性意义(均P＜0.01).结论 护生均具有正性评判性思维倾向,不同层次护生评判性思维能力不同.护生评判性思维的养成与整个护理教育过程息息相关,护理院校应针对不同层次的护生开展教育教学方法的探讨和改革,进一步培养和提高各层次护生的评判性思维能力.
作者：成静；崔焱 刊期： 2008年第05期
参考常规输液观察卡,设计出密闭式终池循环引流置换脑脊液观察卡,项目包括24h内每次引流/置换脑脊液开始时间,置换滴速,停止时间,引流/置换量,脑脊液情况及执行者签名.临床应用于21例患者,各项内容记录清楚,为治疗护理提供了详细的依据,受到医护惠三方的好评.
作者：卢叶玲；李次发；李慧敏；曾雪清；刘春梅 刊期： 2008年第05期
目的 对新入院非发热患者不同体温测量频率的结果进行比较,为制订合适的体温测量频率提供依据.方法 采用回顾性计量统计法,对100份非发热入院患者入院第1～3天体温记录完整的病历进行逐份统计,比较连续3d每天测量3次体温和测量1次体温发热栓出率.结果 每天测量3次体温和测量1次体温发热检出率分别为7.0%和4.0%,两者比较,差异无显著性意义(P＞0.05).结论 非发热患者入院第1～3天测1次体温可行.
作者：林冰；伦丽芳；黄惠莲 刊期： 2008年第05期
目的 分析临床带教护士焦虑产生的原因,提出针对性的解决措施,提高带教水平.方法 采用焦虑自评量表对58名带教护士与76名非带教护士进行调查.结果 带教护士焦虑发生率为65.52%,非带教护士为38.16%,前者显著高于后者(P＜0.01),带教护士焦虑评分显著高于非带教护士及国内常模(均P＜0.01).结论 工作负荷增加、法律危机意识增强、规章制度要求严格、知识能力要求提高、人际关系紧张及带教要求提高是造成带教护士焦虑的主要原因,提高医院教学管理水平和提升自身素质有望减轻带教护士的焦虑.
作者：刘芬；夏娅；刘霖 刊期： 2008年第05期
临床中有大量需避光的药物,尤其是抢救药品放置在原包装内,取用不便影响抢救速度.如果置于抽屉中,又易曝光.鉴此,笔者采用放射科用过的胶片制作成简易避光器,临床应用效果良好,现介绍如下.
作者：张婷婷 刊期： 2008年第05期
目的 帮助肝癌患者适应疾病过程,合理利用社会支持系统,改善生活质量,促进患者康复.方法 采用社会支持评定量表及癌症患者生活质量调查表,对235例原发性肝癌患者进行调查.结果 肝癌患者获得的社会支持总均分为44.40±7.54,生活质量总均分为48.75±7.31;其社会支持与生活质量呈显著正相关(r=0.561,P＜0.01).结论 良好的社会支持是肝癌患者应对疾病、克服病痛、增强治疗信心的重要支柱.有必要对患者社会支持中的薄弱环节实施针时性护理干预,以充分协调、调动及优化患者的社会支持.
作者：王裕珍；樊俭；陆莹；杨兴华；沈憬宏；江菊；姚美华；陈瑛；陆培新 刊期： 2008年第05期
目的 探讨复方蜂胶治疗压疮的效果.方法 将46例Ⅲ、Ⅳ期压疮患者随机分为观察组和对照组各23例,两组均经常规创面处理后进行红外线照射,对照组用0.5%碘伏纱布持续湿敷.观察组用复方蜂胶酊(膏)涂覆及蜂胶纱布填塞.结果 观察组治愈率92.7%,对照组治愈率为29.4%,两组比较,差异有显著性意义(P＜0.01).结论 在对压疮创面的常规处理基础上,取用复方蜂胶涂覆,可显著提高压疮治愈率.
作者：赵喜枝 刊期： 2008年第05期
目的 了解血液透析患者对社会支持性家庭服务的需求.方法 运用质性研究中现象学研究方法,对50例血液透析患者进行访谈.结果 血液透析患者的需求主要集中在社会心理的支持和社会政策资源支持两方面.结论 应为血液透析患者提供精神支持,做好健康教育服务,政府和社会应加大对血液透析患者的政策倾斜和资源投入.
作者：许红梅；黄莉莉；朱小星；褚小玲；何亚娟 刊期： 2008年第05期
目的 探讨精神分裂症患者家庭照料者负担和生活质量及其相互关系,更好地为精神病家庭照料者提供服务,减轻其压力.方法 采用照料者负担问卷和世界卫生组织生活质量测定量表,对精神分裂症患者的96名家庭照料者进行调查.结果 照料者客观负担、主观要求负担和主观压力负担评分分别为23.55±3.76、14.73±3.01、15.93±2.69,照料者负担各方面与生活质量各方面之间呈显著负相关(P＜0.05,P＜0.01).照料者负担受文化程度的影响,生活质量受身体状况及家庭收入的影响(均P＜0.05).结论 照料者负担处于较高水平,对其生活质量产生消极作用,社会及医务工作者应设法减轻照料者负担,以提高其生活质量,从而更好地为精神病患者提供照顾.
作者：李菊芳；范湘鸿；陈传萍；杨玲花 刊期： 2008年第05期
目的 了解冠心病患者入院时低脂饮食的认知水平及院外执行情况,为临床健康教育提供依据.方法 采用面对面访谈方式对210例新入院患者进行调查分析.结果 210例冠心病患者低脂饮食知识水平及执行情况总分为10.760.76,60.48%患者熟悉低脂饮食的意义,但长期坚持低脂饮食执行良好者仅占19.52%.年龄、文化程度、在职与否、家庭成员支持情况及经济收入与其对低脂饮食的认识水平及执行情况呈显著相关(均P＜0.05).结论 冠心病患者低脂饮食知识水平及执行情况处于一般水平的低值,多数患者未能自觉长期坚持低脂饮食.需强化健康教育,督促患者建立和维持健康生活方式,提高其生活质量.
作者：吕忠美；董梅 刊期： 2008年第05期
目的 了解社区居民的健康意识与健康行为,为教育和引导社区居民改变不良生活习惯和不利于健康的行为提供理论依据.方法 采用自制健康意识与健康行为问卷,对283名社区居民进行调查.结果 47.3%～64.3%居民不知道自己的血压、血脂或血糖值,32.9%居民平时不太注意自身健康,41.2%～46.2%居民未根据自己的健康状况选择有益健康的饮食与运动.结论 居民的健康意识较差,健康行为有待提高,社区工作人员应帮助居民纠正不良健康意识与行为,促进其健康.
作者：赵秋利；秦俊华；李伟丽；田雪；张光玮；王楠楠 刊期： 2008年第05期
介绍日本半田市市立病院从细微处体现患者至上的服务理念及护理安全管理经验.提出在学习借鉴的基础上,应结合我国国情、院情,转变观念,开拓思路,优化服务流程,科学合理布局,为患者提供高效、快捷、优质的服务.
作者：徐旭娟 刊期： 2008年第05期
目的 对护理教学理论考核形式进行改革,提高护生的综合素质,提高实习效果.方法 以实习护生54人为对象,通过书写护理病历、总结病历摘要、制作多媒体幻灯片以及进行病历答辩作为新的理论考核形式,调查护生对实习效果的满意度及带教教师对教学质量的满意度.结果 护生对实习效果总满意率为98.1%,带教教师对教学质量总满意率为100%.结论 应用病历答辩作为临床护理教学理论考核的形式,能在提高护生综合素质及实习效果的同时,提高临床护理教师队伍的整体素质.
作者：赵楠；顾仿亚；项春雁 刊期： 2008年第05期
目的 进一步验证自制的住院患者护理满意度量表的信度、效度.方法 用该量表对209例住院患者进行调查,计算其Cronbach's α系数、内容效度和准则效度.结果 量表总的Cronbach's α系数为0.935,其5个方面的系数为0.701～0.844;与该院常规住院患者满意度的调查结果进行Pearson相关性分析,r=0.628,P＜0.01;量表各条目得分与总体满意之间显著相关(均P＜0.01).结论 该量表具有较好的内部一致性信度,良好的内容效度和准则效度,其结构效度、效标效度尚待进一步验证.
作者：谷波；张骏；成翼娟 刊期： 2008年第05期
目的 提高家长对儿童安全用药的认知,保障儿童用药安全.方法 以205名家长为对象,在患儿住院期间对其进行儿童安全用药知识健康教育,干预前后分别采用自行设计的儿童安全用药认知问卷进行调查.结果 干预后家长对儿童安全用药的平均知晓率从56.1%上升至72.2%(前后比较,P＜0.01);干预前后不同学历家长知晓率比较,差异有显著性意义(P＜0.05,P＜0.01);具有高中、中专和大专及以上学历的家长干预后安全用药知晓率显著高于干预前(均P＜0.05).结论 对患儿家长开展安全用药健康教育干预成效显著,但要在健康教育形式和内容方面大力创新,调动患儿家长积极参与,同时设计个性化健康教育方案,加强不易理解知识点的宣传教育.
作者：向利丽；胡荍；黑映雪；詹金凤 刊期： 2008年第05期
老年综合健康功能评估是鉴定老年人医疗、社会心理、自理能力丧失等各方面问题的工具,反映老年人的保健需求.就国内外老年综合健康功能评估的评估工具及研究现状进行综述,为老年医学的研究和实践提供科学依据.
作者：邢翠 刊期： 2008年第05期
为了加强护理人员实施静脉穿刺时的责任心,我科自行设汁了一种静脉穿刺成功率统计表,临床应用 5400 余例,效果良好,介绍如下.
作者：任凌云；张静；廖淑梅 刊期： 2008年第05期
护理学杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：华中科技大学同济医学院
