刘燕；袁兰；刘华英
目的 探讨护理干预对预防尿道下裂术后并发症的效果.方法 将78例尿道下裂忠儿随机分为两组.对照组38例采用常规护理方法.观察组40例于术前5 d用1:5 000高锰酸钾溶液浸泡患处和1:20碘伏棉球擦拭会阴,术后采用弹力绷带固定阴茎伤口,生理盐水5 ml加庆大霉素8万U从尿道支架管滴入,红外线局部照射伤口并配合舒适护理.结果 观察组术后并发症发生率为7.5%,对照组为26.3%,两组比较,差异有显著性意义(P<0.05).结论 实施综合护理干预有助于预防尿道下裂手术惠儿术后并发症的发生.
作者：王娜；张默；焦扬；张玉波；李天竹 刊期： 2008年第06期
目的 评价护理专业自我概念量表在护理本科生中应用的信度和效度.方法应用护理专业自我概念量表对广州4所高校大学二至四年级的全日制四年制护理本科生共833人进行调查.结果 护理专业自我概念量表的分半信度为0.86,各领域的分半信度均大于0.60;量表内部一致性信度为0.84,除沟通交流领域外,各领域的内部一致性信度均大于0.60;量表每个条目与其所属领域总分的相关系数均>0.50,提取5个公因子,可以解释总变异的54.06%.结论 护理专业自我概念量表有较好的信度和内容效度,结构效度欠佳,可用于评价护理本科生的专业自我概念,但仍需进一步完善.
作者：杨桂荣；林细吟；杜玉忠；万丽红 刊期： 2008年第06期
目的 探讨骨科择期术后患者早期进食的安全性和可行性.方法 将116例骨科行择期手术的患者随机分为两组,观察组(57例)先进行健康教育,于术后2 h开始由责任护士对患者麻醉情况、胃肠功能恢复情况、进食意愿进行评估,合格后即鼓励进食;对照组(59例)严格按照医嘱要求进食.结果 观察组术后进食时间(3.71 士3.35)h,其中80.70%患者在术后2～4 h进食;对照组(8.63±6.32)h,两组进食时间比较,差异有显著性意义(P<0.01).现察组术后口渴、饥饿、便秘评分显著低于对照组,术后下床时间和出院时间显著短于对照组(均P<0.01);而两组术后呕吐发生率比较,差异无显著性意叉(P>0.05).结论 骨科择期手术患者术后2～4 h进食可行,先评估后进食方法是确保患者安全的必要措施.
作者：阳世伟；孙其凤；龚敏 刊期： 2008年第06期
目的 探讨家庭干预对股骨颈骨折全髋关节置换术后老年患者置换髋功能的影响.方法 将100例股骨颈骨折全髋关节置换术后老年患者随机分为观察组和对照组各50例,对照组予常规出院指导,观察组在此基础上,在出院后6个月内进行家庭干预.比较患者术后1、3、5个月的Harris评分.结果 观察组Harris 评分显著优于对照组(P<0.05).结论 家庭干预可提高老年股骨颈骨折全髋关节置换术后置换髋的功能.
作者：张蔚然；李洪玥；黄颖森；王美婷；刘瑞霞；胡静；桑玲玲；陈光 刊期： 2008年第06期
目的 了解围术期患者对护惠沟通的真实体验.方法 应用诠释现象学方法对20例围术期患者进行个别深入访谈了解其对护患沟通的体验,运用类属分析法归纳主题.结果 患者在围术期对护患沟通的感受为护患沟通不够、护患关系较融洽、护士的沟通能力参差不齐、人性化关怀欠缺.结论 各级护理管理者和护理人员应重视护惠沟通,采取措施强化护士的沟通意识,更新护士的知识结构,合理配置人力资源,提高护士的关怀能力,从而提高护患沟通水平.
作者：胡芬；王桂兰 刊期： 2008年第06期
目的 探讨合理情绪疗法培训对护士长压力应对方式的影响.方法 对44名护士长进行合理情绪疗法培训,于培训前和培训后1个月分别采用压力应对方式问卷进行测试.结果 通过合理情绪疗法培训,护士长采用解决问题和求助的积极应对方式得分比培训前显著提高(均P<0.01),而采用合理化、退避、自责、幻想的消极应对方式得分比培训前显著降低(均P<0.01).结论 对护士长进行合理情绪疗法培训可提高其对压力的管理能力,有助于其采取有效方式应对压力.
作者：钱思兰；朱海萍 刊期： 2008年第06期
目的 探讨治疗同意书对四肢骨折闭合复位外固定患者遵医行为的作用.方法 按就诊顺序将240例四肢骨折闭合复位外固定患者分为观察组和对照组各120例.对照组给予常规健康教育,观察组签定治疗同意书后给予健康教育.结果 观察组各观察指标显著优于对照组(均P<0.01).结论 签定治疗同意书有利于提高患者对康复训练的重视程度,有利于提高患者的遵医行为.
作者：卢珠倩；姚少瑜；湛琅 刊期： 2008年第06期
目的 了解黑龙江省本科护理兼职教师(下称兼职教师)教学活动现状,为本科护理教学改革提供实证依据.方法 采用自制问卷于2006年12月至2007年4月对146名兼职教师进行教学活动现状调查.结果 30.9%兼职教师承担2门或2门以上的课程,承担本科教学人均(31.2士3.0)学时;42.5%、50.4%兼职教师了解教学目标和课程设置,94.2%兼职教师使用教学大纲情况较好;68.6%蒹职教师认为教案非常有用,但部分利用或几乎不使用者合计达52.9%;46.2%兼职教师有时不能脱稿授课;仅40.7%兼职教师授课中能准确读写外语词汇;部分兼职教师能运用多种教学方法授课.督导组、系主任或教研室主任、学生评课率达72.8%～85.7%.兼职教师对临床教学管理的意见集中在教学管理缺乏激励和评价机制、缺少兼职教师系统培训的计划与措施、缺少临床教学规范化管理等问题.结论 兼职教师教学任务繁重,教学活动开展情况不佳.教学医院应适当增加护士编制,对兼职教师进行针对性培训,加强临床护理教学管理,提高兼职教师教学水平.
作者：赵秋利；李敏；杨丽 刊期： 2008年第06期
目的 探讨凡士林纱垫预防全麻俯卧位手术患者头面部皮肤损伤的效果.方法 将100例全麻俯卧住手术的患者随机分成观察组和对照组各50例,对照组在头面部受压处垫棉垫保护,观察组采用自制凡士林纱垫.结果 观察组预防皮肤损伤的效果显著优于对照组(P<0.01).结论 使用凡士林纱垫预防全麻俯卧位手术患者头面部皮肤损伤效果好,能减轻患者的痛苦.
作者：吴湘玉 刊期： 2008年第06期
痔是齿线两侧直肠上、下静脉丛的曲张所致,分为内痔、外痔和混合痔,多发生于成年人,临床表现为痔出血、栓塞、脱出,影响生活和工作.2000年1月至2007年6月我科采用中药坐浴辅助治疗痔术后患者,效果较好,介绍如下.
作者：刘传红；杨字凤 刊期： 2008年第06期
B超检查无痛、无创伤、对人体无害、价格适宜,在疾病的诊断上被广泛应用.医院感染管理要求B超探头一用一消毒或更换.B超探头用75%乙醇消毒,易损坏探头;用2%戊二醛消毒,如果冲洗不干净,易损伤患者的皮肤.现有的B超探头套操作复杂,实用性差.为此,笔者设计一次性成组使用B超探头套,效果较好,介绍如下.
作者：康洁；徐金美；周慧杰 刊期： 2008年第06期
目的 探讨在湘西民族地区育龄妇女中开展健康促进护理干预的效果.方法 每3个月深入家庭对60例湘西民族地区育龄妇女进行健康知识教育、健康指导、健康咨询.每6个月对其进行妇科检查,针对检查结果给予针对性指导.结果 护理干预后健康知识掌握情况、个人不良卫生行为习惯和生殖道感染发生率与护理干预前比较,差异有显著性意义(P<0.05,P<0.01).结论 对湘西民族地区育龄妇女进行健康促进护理干预,能提高育龄妇女健康知识,促进健康行为,防治生殖道感染,促进健康.
作者：李春梅；田芬；唐莹；胡蕖 刊期： 2008年第06期
目的 探讨冠状动脉搭桥术 (CABG)后康复期患者辨证施护的效果.方法 将85例CABG;术后患者按3:1配比随机分为对照组(25例)和观察组(60例).对照组实施常规护理,观察组在此基础上进行中医辨证施护.结果 两组术后不同时间症状改善得分和SF-36、SAQ得分显著优于术前(均P<0.05);观察组术后3个月SF-36、SAQ得分显著优于对照组(P<0.05,P(0.01).结论 在常规护理基础上辨证施护能促进CABG术后患者康复,提高患者的生活质量.
作者：邱瑞娟；林小丽；张广清 刊期： 2008年第06期
随着医疗模式的转变和医院人性化服务质量的不断提高,如何更安全更舒适地护送患者越来越引起医护人员的重视.为此,我院手术室针对需要半卧位护送的患者(如甲状腺手术患者、气胸行胸腔闭式引流的患者)的具体情况,自制了一种可以放在手术推车上的靠背架,克服了手术推车的不足,介绍如下.
作者：张慧华；周玉琼；沈琦；何勇勤 刊期： 2008年第06期
235 例鞍区肿瘤患者术后发生并发症24例,其中上消化道出血3例,尿崩症3例,血电解质紊乱9例(脑性盐耗综合征7例,高钠血症2例),中枢性高热4例,脑脊液鼻漏5例.对其实施循证护理,患者均好转,住院10～24 d,平均16.5 d出院.提出实施循证护理,有利于防治鞍区肿瘤患者术后并发症,提高护理质量.
作者：周斌；蒋健 刊期： 2008年第06期
目的 观察泛影葡胺肾盂灌注配合体外冲击波治疗乳糜尿的疗效.方法 将2006年1月至2007年10月收治的19例乳糜尿患者作为观察组,采用泛影葡胺肾盂灌注配合体外冲击渡治疗.2004年1月至2006年12月收治的23例乳糜尿患者作为对照组,采用1%硝酸银肾盂灌注治疗.护理重点为心理疏导、饮食调理、活动干预、并发症观察和处理及出院指导.统计两组治疗总有效率及并发症发生率.结果 观察组治疗总有效率显著高于对照组(P<0.05),并发症发生率显著低于对照组(P<0.05).结论 泛影葡胺肾孟灌注配合体外冲击渡治疗乳糜尿较传统的硝酸银肾孟灌注安全有效,而有效的心理疏导、饮食护理、并发症观察及处理是保证治疗有效的重要措施.
作者：陶红艳；周小兵 刊期： 2008年第06期
目的 调查妊娠期龈炎患者的口腔卫生知识掌握情况,并制订针对性护理措施.方法 对2005年6月至2007年8月就诊的217例妊娠期龈炎患者进行口腔卫生知识问卷调查.结果 妊娠期龈炎孕妇对口腔卫生相关知识认知率为0.60%～58.99%.不同文化程度患者口腔卫生知识的认知水平差异无显著性意义(P>0.05),不同居住地患者口腔卫生知识的认知程度差异显著(P<0.05).结论 口腔卫生习惯和口腔卫生保健对于妊娠期龈炎的发生具有重要作用,医护人员应加强孕前及孕期孕妇的口腔卫生知识宣教.
作者：王丽娜；周郁秋；贾宏薇 刊期： 2008年第06期
目的 培养学生动手能力和解决实际问题的能力,使学生进入临床实习后尽快适应手术室护理工作.方法 对150名学生围绕手术室护理工作的培养目标,采用情景模拟、小组讨论、设计实验等综合模拟实验教学法,将素质教育贯穿于实验教学中.结果 94.0%学生认为手术室护理技能操作的训练使其临床护理工作能力和综合素质明显提高,80.0%临床带教教师认为学生能够在进入临床实习后较快适应并参与手术室护理工作.结论 综合模拟教学法的应用不仅能提高学生的自学能力、知识迁移能力、观察能力、操作能力,而且促进带教教师教学水平的提高和教师教学理念的转变.
作者：韦泾云；邱贤云；符丽燕；张琴辉 刊期： 2008年第06期
目的 探讨门诊游泳抚触室空气及水消毒管理的有效方法.方法 将门诊游泳抚触室空气消毒由三氧消毒机每日消毒1次改进为壁挂式多功能动态杀菌机在工作时间段内对室内空气动态消毒;婴儿游泳大泳池水通过细菌检测由每日换水1次改进为每游10人换水1次.结果 改进前后室内空气16:00时细阿菌数比较,差异有显著性意义(P<0.01).改进后婴儿上呼吸道感染和腹泻发生率显著低于改进前(P<0.01).结论 门诊游泳抚触室存在医院感染的隐患,执行严格的消毒措施可保障婴儿安全.
作者：马朝琼；范植蓉；付千钧 刊期： 2008年第06期
对270例三脑室肿瘤惠几经胼胝体-穹窿间入路实施切除手术.结果 手术均顺利完成.提出针对患儿特点做好患儿和家属的解释工作,术中巡回护士做好体位护理、保持患儿呼吸道通畅、密切观察病情,器械护士备齐手术所需特殊器械及物品,与手术医生密切配合,可保证手术的顺利进行.
作者：张琍；赵艳 刊期： 2008年第06期
护理学杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：华中科技大学同济医学院
