孙环；郭红艳；王虹；徐辉甫
对1例确诊结节性非化脓性脂膜炎并马来菲青霉病患者应用激素和伊曲康唑治疗,住院40 d好转出院.提出护理时注意病情变化,加强消毒隔离和患者的保护性隔离,注重心理护理和皮肤伤口护理,是治愈患者的有力保证.
作者：张燕玲；陈映好；吴惠蝶 刊期： 2007年第03期
放射疗法(下称放疗)是治疗恶性肿瘤的重要手段之一.由于放疗的广泛合理应用,使肿瘤治疗的疗效有了较大的改善.为了使患者在放疗过程中得到更完善、有效的护理服务,减少放疗造成的毒副反应,我科在原有放疗常规护理的基础上,设计了放疗全程记录单,从2006年1月至今共应用于360例癌症放疗患者,收到良好效果,报告如下.
作者：颜明明；陈画华；汪小蓉 刊期： 2007年第03期
目的 探讨婚姻支持对糖尿病视网膜病变(DR)患者心理和生活质量的影响.方法 采用中文版低视力者生活质量量表(CLVQOL)、Olson婚姻质量调查问卷和症状自评量表(SCL-90)对218例DR患者的生活质量、婚姻质量及心理状况进行调查,并进行相关性分析.结果 无配偶组(45例)、婚姻质量低组(91例)CLVQOL中大多数维度评分和总分显著低于婚姻质量高组(82例;P＜0.05,P＜0.01).无配偶组、婚姻质量低组的躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、偏执、精神病性等因子评分及SCL-90总分显著高于婚姻质量高者(P＜0.05,P＜0.01).有配偶患者婚姻质量中婚姻满意度、性格相容性、夫妻交流、解决冲突方式、经济安排、性生活、与亲友关系、角色平等因子分,Olson总分与CLVQOL总体分呈显著正相关(P＜0.05,P＜0.01),与SCL-90总分呈显著负相关(P＜0.05,P＜0.01).结论婚姻支持有利于维持、改善DR患者生活质量和心理状况,护理人员应引导患者及配偶增强主动寻求、合理利用、适时改善婚姻支持的意识.
作者：刘洋；李金蔓 刊期： 2007年第03期
目的 探讨大学生急救技术培训的方法及效果,以提高其应对和处理意外事件的能力.方法 对459名在校大学生开设常用急救技术校际选修课,以观看视听光盘教材结合教师面授、实际操作练习及考核的方法进行常用急救技术培训.结果 学生平时成绩平均95.3分,操作考核成绩平均83.7分,理论考核成绩平均67.7分,总评成绩平均85.3分,全部取得选修课学分.结论对大学生进行常用急救技术培训是大学生掌握常用急救技术的有效途径,可提高其急救技能.
作者：费素定；黄金银 刊期： 2007年第03期
目的 了解年轻护士阅读护理期刊的现状及影响的因素,制订相应措施改善阅读状况.方法 采用问卷调查法,对102名年轻护士进行问卷调查.结果 年轻护士处于较低的期刊阅读水平.结论提高年轻护士阅读能力和阅读意识,培养其科研意识和创新意识势在必行.
作者：贺喜元；王晓娟；周莉 刊期： 2007年第03期
对236例反复呼吸道感染患儿进行冬病夏治贴敷治疗.结果 显效64例,有效135例,总有效率84.3%.出现局部皮肤发红瘙痒、疼痛140例,皮肤发泡50例,均经抽液、涂药等处理好转.提示反复呼吸道感染患儿冬病夏治贴敷治疗效果好,贴敷前加强心理护理、做好环境准备,贴敷中正确取穴,贴敷后做好健康指导、加强局部护理是治疗成功的关键.
作者：孙环；郭红艳；王虹；徐辉甫 刊期： 2007年第03期
目的 探讨静脉用葡萄糖酸钙采用不同给药速度其不良反应的发生情况及护理对策,为临床操作提供参考.方法 将180例静脉应用葡萄糖酸钙患者分成三组各60例,A、B组将10%葡萄糖酸钙10 ml加入10%葡萄糖注射液10ml中分别于10 min、20 min注射毕,C组将10%葡萄糖酸钙加入10%葡萄糖注射液100 ml中,以20～30 gtt/min缓慢静脉滴注.观察患者从注射开始至注射完毕后1 h内不良反应发生情况.结果 B、C组不良反应发生率显著少于A组(P＜0.05,P＜0.01),头晕、头痛,心前区不适发生率C组显著少于B组(P＜0.05,P＜0.01).结论采用不同给药速度静脉注射葡萄糖酸钙均有一定的不良反应,以缓慢静脉滴注效果较好.
作者：张德荣；张秀容 刊期： 2007年第03期
总结60例Barrett食管患者内镜下射频治疗的护理经验,提出做好术前心理护理及术前准备、术中配合及病情观察、术后并发症的观察及饮食指导是治疗成功的重要措施.
作者：吕世平 刊期： 2007年第03期
针对优质服务工作管理中存在的问题与难点,开展优质服务主题活动,全院以科室为单位,通过主题创立、申报审核、宣传承诺、品牌展示、品牌完善5个阶段,在全院范围内开展有步骤、有成效的优质服务主题活动,有效促进了护士长管理功能的发挥和护理团队精神的培养与建立,对护理队伍的整体发展起到了积极的推动作用.
作者：陈艳；陈红宇；付沫；肖继荣 刊期： 2007年第03期
对1 331例行放射性核素全身骨显像的患者进行检查前后护理和心理护理.所有患者顺利完成检查,采集图像清晰、对比度好.提示在患者检查过程中进行有效的安慰、解释和指导,以及放射维护等措施,能帮助患者安全顺利完成检查,为临床诊断提供更为准确的资料.
作者：王永红；何海燕；王琳；陈瑞玲 刊期： 2007年第03期
目的 了解护理本科生关爱能力现状,为护理本科生关爱能力的培养提供依据.方法 采用关爱能力评价表,对四川省4所医学院校579名护理本科生关爱能力进行问卷调查.结果 护理本科生关爱能力评分为189.72±19.57,在各维度中耐心维度得分高,勇气维度得分低;不同性别、民族、是否独生子女关爱能力比较,差异无显著性意义(均P＞0.05);四年级护理本科生关爱能力评分显著高于二、三年级(均P＜0.05).结论护理本科生关爱能力仍需提高,建议从实践关爱和课程设置等方面提高护理本科生的关爱能力.
作者：马芳；朱丹 刊期： 2007年第03期
目的 探讨皮炎平软膏预防心电监护仪电极致皮肤损伤的效果.方法 随机选择82例使用心电监护的老年患者,在胸骨右缘第二肋间粘贴电极片前先涂搽皮炎平软膏(观察组);在胸骨左缘按常规方法粘贴(对照组);两组均每日更换部位和电极片.观察监护效果和两组皮肤损伤发生率及发生时间.结果 观察组皮肤损伤发生率显著低于对照组(P＜0.01);发生时间显著迟于对照组(P＜0.05).结论皮炎平软膏可以有效减轻心电监护电极对局部皮肤的损伤,且不影响心电监护效果.
作者：帅苏蓉；施常琴；朱玫玉；蒋承慧 刊期： 2007年第03期
对62例难治性阻塞性黄疸患者行双介入治疗的护理方法进行总结,提出术前正确判断病情变化并随时准备急诊手术;术中备齐抢救用品、默契配合与有效监护;术后密切观察、及时处理并发症并进行周密的出院指导,可减少并发症的发生、提高患者生存质量、延长生存期.
作者：徐阳；范睿；赵丽 刊期： 2007年第03期
目的 探讨减压穿刺法在患儿头皮静脉输液中的应用效果.方法 将120例患儿按输液单双日分为两组各60例.对照组采用常规头皮穿刺输液;观察组采用减压穿刺法,即降低输液瓶、升高调节器高度进行患儿头皮静脉输液.结果 两组一次穿刺成功率及穿刺回血时间比较,差异有显著性意义(P＜0.05,P＜0.01).结论采用减压穿刺法进行患儿头皮静脉输液,静脉回血早,可提高一次穿刺成功率,有效保护患儿血管,提高其家属满意度.
作者：宋海燕；董绳凤；邓群峰 刊期： 2007年第03期
目的 探讨赏识教育在临床护理教学中的应用效果.方法 对19名临床实习护生进行赏识教育.结果 护生转科时其护理程序综合技能交叉考核成绩为(88.5±5.5)分,出院患者对实习护生的满意率为95.0%±3.0%,护生对实习病区的各项满意度均较高.结论赏识教育可增强护生的自信心,提高护生学习的积极性和主动性,提高实习质量.
作者：谢肖霞；吴丽萍；张慧桢；陈秀浪 刊期： 2007年第03期
对高血压病患者的健康教育内容、方式及时间方面需求现状进行综述,提出护理人员应根据患者的不同需求进行高质量的个性化健康教育.
作者：刘彦；周郁秋 刊期： 2007年第03期
对6例重型破伤风患者在常规处理基础上进行炭吸附治疗,结合心理护理,治疗前后密切监护等措施.结果 6例住院14～32 d,均获治愈.提示炭吸附法治疗成人重型破伤风患者的护理重点是做好心理护理,密切观察生命体征,抽搐、肌张力变化及预防并发症发生,促进其尽快康复.
作者：王静；牟英；曾庭素；罗寻；闵家元 刊期： 2007年第03期
目的 探讨护生实习前进行强化技能培训的效果.方法 将188名三年制大专护生分为观察组(93名)和对照组(95名).观察组于实习前进行强化技能培训;对照组只进行一般的基础训练.实习前由实习医院用统一基护操作标准进行考核.结果 观察组护生操作技能考核成绩显著高于对照组(P＜0.01);且综合技能优于对照组.结论加强护生实习前的强化培训可提高护生的综合能力.
作者：杨桂芝；韦成全；王亚敏 刊期： 2007年第03期
目的 探讨教师竞聘制对临床护理教学的影响.方法 将2003级40名学生作为对照组,由任命的临床教师带教;2004级40名学生作为观察组,由竞聘上岗的教师带教.比较两组教师的教学满意度、综合素质及学生考核成绩.结果 观察组带教教师教学满意度及综合素质评价的优秀率显著高于对照组(均P＜0.05);观察组学生理论、操作成绩显著优于对照组(P＜0.05,P＜0.01).结论竞聘上岗产生的带教教师无论从专业理论还是技术操作都能满足学生的教学需要,增加了临床教师的带教意识,提高了临床护理教学质量.
作者：闫琰；王伟华；刘亚楠 刊期： 2007年第03期
目的 探讨对特需住院患者过度医疗需求行为的护理干预方法及效果.方法 将336例患者随机分为干预组(205例)和对照组(131例),住院期间满足对照组各项医疗需求,对干预组的过度医疗需求实施护理干预.结果 住院期间,干预组过度医疗需求行为发生率显著低于对照组(P＜0.01);两组患者满意度比较,差异无显著性意义(P＞0.05).结论护理干预可降低过度医疗需求行为发生率,对患者住院满意度无负面影响.
作者：孙丽；孙亚玲；熊丽娟 刊期： 2007年第03期
护理学杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：华中科技大学同济医学院
