潘爱红;董翠萍;何玮
目的探讨护理实验室开放管理的教学效果.方法将2003级护理本科4个教学班随机分为传统实验室管理模式组(传统组,98人)和开放实验室管理模式组(开放组,104人),分别实施不同的实验室管理方案,课程结束后进行操作技能考核和问卷调查,评价2种实验室管理模式的教学效果.结果开放组学生操作技能综合评分、掌握知识牢固程度、技能操作水平、学习兴趣评分显著高于传统组(均P<0.01).结论护理实验室开放管理在培养学生动手能力、综合运用知识能力及创新能力方面起到非常重要的作用,有助于护理实践教学质量的提高.
作者:张静;井夫杰 刊期: 2006年第04期
目的探讨阿霉素不同给药方法对静脉血管的损伤情况.方法采用自身对照法对20只家兔进行微量泵(实验组)和手工(对照组)静脉注射阿霉素,48 h后活检穿刺局部组织,光镜下观察穿刺部位血管及周围组织的变化.结果实验组静脉血管炎性反应发生率为30.0%,对照组为100.0%,两组比较,χ2=21.54,P<0.01,差异有显著性意义.结论微量泵静脉注射给药可减少静脉血管炎性反应发生率.
作者:黄霞丽;陈世厚;朱咏梅 刊期: 2006年第04期
目的了解护生实习期间职业防护现状.方法采用自行设计问卷,对2001级高职护理专业3年制阶段实习回校后的42名护生进行职业防护问卷调查.结果护生实习期间锐器损伤发生率为100.0%,职业安全意识较差;防护知识严重缺乏,防护意识不强;对职业防护知识需求较高.结论在护理学教学中及实习前需对护生进行各种形式的职业防护教育,避免发生职业性损伤.
作者:胡春玲;张建军;樊晓明 刊期: 2006年第04期
目的分析局部麻醉下乳腺肿物切除术患者状态-特质焦虑心理状况,以指导护士有针对性地进行健康教育.方法对50例乳腺肿物患者在手术前采用状态-特质焦虑自评量表进行调查与对比分析.结果乳腺肿物切除术患者S-AT显著高于其他手术者(P<0.05),尤其是≤50岁、文化程度较高及已婚的患者,其S-AT显著高于T-AT(P<0.05).结论局麻乳腺肿物切除患者存在明显的焦虑心理,建议对患者实施有效心理干预.
作者:何小玲;钟玲;林平联;汪冬珠 刊期: 2006年第04期
泡钳罐是用来浸泡和盛放无菌持物钳(镊)的广口容器,盖子上有使持物钳通过的开口,灰尘常从此处落入容器内.特别是夏季,常有蚊蝇、飞蛾等小昆虫掉入而污染消毒液及无菌持物钳.无菌持物钳是用来夹取无菌物品的,一旦污染,就有可能发生医院感染.临床上对此情况通常采取更换消毒液的方法,重新浸泡消毒,造成浪费,增加了经济成本.笔者用塑料输液瓶制成泡钳罐防尘罩,能够有效避免灰尘、蚊虫等异物污染.介绍如下.
作者:张昱 刊期: 2006年第04期
对5例采用胸乳入路腔镜下甲状腺手术的患者予以术前心理护理和常规准备,术后严密观察病情,预防并发症.结果均无甲状腺功能损伤,伤口甲级愈合,患者对术后的美容效果满意;其中1例出现肺部感染,经治疗痊愈;住院4~7 d出院.提出充分的术前准备及对术后并发症的观察和护理是腔镜甲状腺手术成功的保证.
作者:赵重 刊期: 2006年第04期
目的探讨70例双向腔静脉-肺动脉吻合术的手术配合方法.方法术前做好患儿和家长的心理支持与指导,做好手术器械、用物准备;铺设变温水床,检查调试各种仪器设备的性能;选用大小合适的硅胶软垫保护骨突出部位;术中根据手术方式准确传递手术器械并记录尿量和出血量,注意输液、输血速度.结果 70例手术均获成功.结论护士熟悉手术方法,应对各种变化,严格无菌操作,能够确保手术顺利进行.
作者:谢庆;李双梅;卢嫦青 刊期: 2006年第04期
目的探讨手指末节离断再植患者围手术期的观察及护理方法.方法对25例(28指)末节手指离断患者采取断指再植术并进行指端侧小切口放血,加强围术期护理,即术前进行针对性心理护理;术后密切观察再植指的血液循环;定时进行指端小切口放血;严格无菌操作,预防感染;做好保温、疼痛护理,防止血管痉挛;加强夜间观察,预防血管危象的发生.结果成活26指(92.9%),失败2指(7.1%).结论正确有效的护理和观察是再植指成活的保证.
作者:沈蛇凤 刊期: 2006年第04期
外科手术患者需置引流管,术后常规将引流管经胸腹带缝引出后再固定,系胸腹带时易对引流管产生不同程度的压迫,导致引流不通畅,引起膈下脓肿,给患者带来痛苦.我科采用自制多孔活瓣胸腹带用于固定引流管,临床应用近500多例患者,效果满意.
作者:路桂英;崔玉玲;宋静波;陈淑媛;王丽娟;张艳波 刊期: 2006年第04期
目的了解住院初期早产儿父母心理需求的满足状况,探讨其影响因素.方法应用CCFNI需求量表调查200名早产儿父母需求的满足状况,对其影响因素进行多元回归分析.结果住院初期早产儿父母对信息的需求和接近患儿需求的满足程度低;早产儿父母对需求的满足与其学历、母亲妊娠次数、早产儿是否处于监护、早产儿入院体重及母亲的分娩方式有关(P<0.05,P<0.01).结论应同时关注患儿及其父母的生理、心理需求,并合理满足其需求,以家庭为单位对早产儿进行护理,真正体现人性化护理.
作者:卢岩;姜红;王平 刊期: 2006年第04期
外科手术中,大量的医用真丝缝线用于缝扎、结扎组织.市售医用真丝缝线规格均为60 cm长,多根束状包装,在临床使用过程中,将多束缝线压于单层治疗巾之下,易致各束缝线混淆,且添加不方便.我科于今年5月试行将治疗巾呈梯形折叠后固定缝线,试用于2 000余例手术,效果较好,现介绍如下.
作者:程富英;周娅颖;曾俊 刊期: 2006年第04期
对27例老年心脏粘液瘤患者在全麻低温体外循环下行粘液瘤摘除术,结果患者住院8~20 d痊愈出院,无术后并发症.提出积极术前准备,做好心理护理及术前宣教;术后注意观察神志,加强循环、呼吸系统管理,保持水、电解质、酸碱平衡,调控血压及预防栓塞是保证手术效果的主要措施.
作者:李黎明;智红晓;吴丽;张世珠 刊期: 2006年第04期
对14例卵巢过度刺激征患者进行自体腹水回输.结果住院15~42(28.0±9.5) d,13例继续妊娠.提出做好腹水回输的护理、心理护理及出院指导,可保证妊娠安全.
作者:刘素梅;吴瑞婷;李莉;田春燕;程振莲 刊期: 2006年第04期
目的探讨丹参红花浸液外搽配合TDP照射治疗肌内注射(肌注)后硬节的效果.方法对34例肌注后硬结患者采用中药丹参红花乙醇浸液局部外搽配合TDP照射治疗.结果所有病例局部肌注硬结完全消除,治愈率100.0%.结论该疗法具有活血化瘀、消炎散结止痛功效,可消除肌注后硬结,
作者:隆长泉;马嘉瑾 刊期: 2006年第04期
目的评价对小切口胆囊切除术患者实施院内健康教育的效果,并将健康教育延续至院外.方法对225例小切口胆囊切除术后患者进行电话回访.结果 90.2%患者对电话回访比较认同,97.3%对健康教育印象深刻;82.7%患者能坚持良好的生活习惯.结论小切口胆囊切除术后患者应在健康教育前全面评估,找出影响患者遵循健康教育指导的具体原因,采取针对性宣教措施;同时加强对患者家属的健康教育,对特殊病例进行选择性家访.
作者:常英;刘凤菊;刘红艳;宋珂 刊期: 2006年第04期
对1例男性易性癖患者进行男变女的变性手术.提出术前做好患者心理及资料准备、物品及环境准备;术中密切观察手术进程,根据手术要求准确传递各类手术器械及物品,严格手术间管理;术后严格消毒、处理物品及手术间,是手术成功的主要措施之一.
作者:尤祥妹;裘佶烈;庞凌凌 刊期: 2006年第04期
对265例胰头及壶腹部肿瘤患者行区域性胰腺切除术,术后发生出血18例、胰瘘6例、胆瘘4例、胃瘫综合征21例、切口感染8例、腹腔脓肿9例、淋巴瘘2例、门静脉栓塞3例;死亡5例.对其术后并发症的观察要点及护理方法进行回顾性分析,提出其主要致死并发症为大出血,术后全面的观察、早期发现和科学处置及护理是降低并发症发生率及病死率的关键.
作者:张宁;左晓艳;丁洪琼 刊期: 2006年第04期
目的探讨系统培训提高骨科低年资护士应急能力和急救水平的效果.方法对50名工作5年以下的护士进行应急能力培训,并应用应急能力评价表进行评价.结果培训后护士的病情观察能力、应急配合能力、急救动手能力均显著提高,与培训前比较,差异有显著性意义(均P<0.05).结论对护士进行系统的应急培训,短期内能迅速提高其应急能力,尤其是应急配合能力提高较快,可增强患者对护士的安全感和护士的工作信心.
作者:李莉;张德荣;郭华英;赵世芬;彭燕芬 刊期: 2006年第04期
铺床是一项常规的护理技能操作,能保持病室整齐美观,使患者在舒适的环境中接受治疗和护理.临床常规采用对齐折叠物品法铺床,该方法在放置床单时,由于标识不清,容易放错,导致操作费时.为了提高铺床效率,笔者将对齐折叠物品法改为错层折叠物品法,介绍如下.
作者:薛军霞 刊期: 2006年第04期
目的探讨中药熏洗治疗肛周湿疹的疗效.方法将86例肛周湿疹患者随机分为观察组和对照组各43例,对照组用醋酸肤轻松软膏涂于患处,2次/d;观察组采用中药熏洗,每次30 min,早晚各1次.结果观察组总有效率为88.4%,对照组为67.4%,两组比较,差异有显著性意义(P<0.05).结论中药熏洗治疗肛周湿疹可以通过热力和药力作用使肛门周围血管扩张,药物直达病所,效果显著.
作者:余小女;关利敏;陈志兰 刊期: 2006年第04期