学术投稿

H型棉胎折叠法用于基础护理教学

郑智慧

关键词:棉胎, 折叠方法, 基础护理, 护理教学, 革新推广
摘要:为提高铺床效率,将传统S型棉胎折叠方法改为H型.结果H型棉胎折叠法铺床效果好,且操作省时、省力.
护理学杂志相关文献
  • 三度空间护理模型在前列腺电汽化术后病人康复中的应用

    目的探讨三度空间护理模型(下简称模型)的临床应用效果.方法将152例前列腺电汽化术后病人随机分为观察组和对照组各76例,对照组按术后常规进行护理,观察组按护理模型进行护理,即将病人的术后自护成熟度分为4个层次以不同的方式进行护理.于病人出院3个月后进行前列腺症状(IPSS)和生活质量(Q()L)评分.结果IPSS、QOL优良率分别为93.4%、94.7%,与对照组比较,差异有显著性意义(P<0.05).结论模型的应用能系统确定病人存在的自护缺陷,明确护理人员与病人的角色关系,使整个护理过程围绕病人的自护缺陷展开,提高了康复护理效果.

    作者:周菊珍;樊捷;吴林凤;刘育红 刊期: 2003年第07期

  • 22例外源性性早熟患儿的护理

    对22例外源性性早熟患儿施以积极的心理护理、病情观察和阴部护理,收到良好效果.提示应加大力度进行健康宣教以预防儿童外源性性早熟的发生.

    作者:汪在华;郭汉萍;胡玲;李莉;黄小力 刊期: 2003年第07期

  • 直肠癌结肠造口病人生活质量调查分析

    目的了解直肠癌结肠造口病人生活质量状况,为护理干预提供依据.方法采用自行设计的调查表对51例直肠癌结肠造口病人进行问卷调查.结果造口病人生活质量总体评价得分为56.0±8.8,生活质量影响因素主要有造口相关知识掌握程度、排便规律性及婚姻状况.结论应针对病人的实际情况,采取多种形式的健康教育,增强造口病人的相关知识,建立规律排便,充分发挥家庭支持系统的作用,改善病人生活质量.

    作者:周玉洁;路潜;庞冬;杨萍 刊期: 2003年第07期

  • 社区护理干预对肺结核病人疗效的影响

    对54例门诊就诊的肺结核病人(干预组)实行社区护理干预,并与未实施干预的52例病人(对照组)进行比较.结果干预组在规律用药、全程用药、定期复查、规律生活几个方面的遵医率均高于对照组(均P<0.01);痰菌阴转率、治愈率均高于对照组(P<0.05).提示社区护理干预能有效提高院外化疗肺结核病人的疗效,而加强健康教育,促进病人主动自觉遵医是提高疗效的关键.

    作者:肖晓玲;唐唯佳;李平 刊期: 2003年第07期

  • 住院烧伤患儿的健康指导

    对347例住院烧伤患儿及其家长实施健康指导,内容包括心理指导、饮食指导、康复锻炼指导及安全防护知识指导等.结果健康教育效果优良率达85.6%.

    作者:丛敏;吴敏;赵宏波 刊期: 2003年第07期

  • 克-雅病的护理方法探讨

    克-雅病(creutzfeldt-jakob disease,CJD)是由于变性朊蛋白所致的人类神经系统慢性病毒性感染性疾病,为人畜共患并可相互传染.通过该病的病因、病理和发病机制的介绍探讨其相关护理.

    作者:汪敏 刊期: 2003年第07期

  • 1例颈内动脉海绵窦瘘栓塞术的护理

    对1例左颈内动脉海绵窦瘘病人进行护理.术前实施心理护理、颈总动脉压迫试验护理、眼部护理及行为训练;术后加强生命体征的监测、神经系统症状的观察、穿刺点局部的护理及头部制动等.病人心理平稳,手术顺利,康复出院.

    作者:冯慧萍;冉敏;梁雪飞;徐卫鸿 刊期: 2003年第07期

  • 护理管理活动中的美学理念

    论述护理管理活动中管理者感性美,管理活动的理性美、环境美、艺术美.提出将美学理念寓于护理管理活动中,管理者的美学修养是关键.

    作者:王艳梅;张宁;秦宇 刊期: 2003年第07期

  • 怀念叶欣

    作者:崔海燕 刊期: 2003年第07期

  • 现代护理教育中人文素质教育思考

    现代社会多元化的护理要求护士具备良好的人文素质,但目前我国基础教育中人文素质教育不够,护理专业教育未很好纳入人文素质教育.应从转变教学观念、改革课程设置和教学方式,完善评价体系及招收一定比例文科生等途经加以改善.

    作者:慕江兵;唐淑英 刊期: 2003年第07期

  • 乳头内陷研究进展

    收集整理乳头内陷的流行病学,发病原因,分类,不良后果及处理方法,包括手法牵引、负压吸引、器械持续牵引和外科手术治疗,供读者借鉴.

    作者:周明芳;蒋红梅;李力 刊期: 2003年第07期

  • 食管气管联合导管在急救中的优势探析

    将80例心跳、呼吸骤停病人随机分为观察组38例,采用食管气管联合导管(ETC)插管;对照组42例采用普通导管插管,观察1 min插管成功率.结果观察组1 min插管成功率(97.4%)明显高于对照组(71. 4%),差异有显著性意义(P<0.01).提示ETC插管在心肺脑复苏中赢得了宝贵的时间,其优势远远大于传统单腔导管插管.

    作者:曾艳;黄海燕 刊期: 2003年第07期

  • 开展QC活动提高病人术后营养知识

    根据病人对术后营养知识缺乏的现状,将QC活动程序运用于护理质量管理中,对活动前50例和活动后90例病人进行问卷调查.结果QC活动前后比较,差异有显著性意义(P<0.0).提示开展QC活动能提高病人术后营养知识知晓率,可促进病人体力恢复及伤口愈合,减少术后并发症的发生,提高护理质量.

    作者:蒋凤莲;刘利坚;谢秋凤 刊期: 2003年第07期

  • 急性心肌梗死病人实施早期康复方案效果观察

    将212例住院病人随机分为观察组与对照组各106例,观察组采用自行设计的康复方案进行康复护理,对照组采用传统康复方法进行.结果两组病死率、并发症发生率、心脏功能康复疗效比较,差异无显著性意义(均P>0.05);观察组住院(21.1±0.5)d,对照组(28.0±1.3)d,两组比较,差异有显著性意义(P<0.05).提示早期康复方案可加快体力和心理状态恢复,缩短住院日.

    作者:刘培兰;刘纪改;赵庆英 刊期: 2003年第07期

  • 青光眼病人不同健康教育方式效果评价

    目的探讨不同健康教育方式对青光眼病人的影响.方法将162例青光眼病人按随机原则分为观察组和对照组各81例.观察组运用自主性健康教育方式,即首先评估病人的学习需要与学习状态,同病人保持协调;教育目标由护士和病人共同制定.对照组则运用计划性健康教育方式,即依据病人的资料进行评估分析,护士自行制定教育计划,按步骤给病人施教.结果观察组健康教育效果优良率为100.0%,对照组为82.7%;病人对宣教内容主动咨询,观察组为96.3%,而对照组为69.1%;对健康教育的满意度,观察组为96.3%,对照组为76.5%.经统计学检验,差异有显著性意义(均P<0.01).结论自主性健康教育方式教育效果明显优于计划性健康教育方式.

    作者:王文英 刊期: 2003年第07期

  • 门诊多点化预检尝试

    ;在病人就诊高峰期除常规预检台预检外,增设多点预检服务.结果病人满意率为98.0%;预检分诊时间(3.9±1.9)min,与上一年同期比较,差异有显著性意义(P<0.05).提示多点化预检简化了分诊挂号环节,缓解了预检高峰拥挤,提高了病人满意度.

    作者:冯继贞;何秋凤;李高美;倪敏;李改 刊期: 2003年第07期

  • 加强孕产妇健康教育减轻新生儿生理性黄疸

    对孕产妇实施孕期、围生期健康教育,结果产妇泌乳时间提前,泌乳量增加,保证了新生儿能量的及早摄入,使新生儿生理性黄疸消退时间明显提前.说明健康教育在新生儿生理性黄疸的消退中发挥了积极作用.

    作者:蒲凤萍;李玉梅;唐亚梅;李满辉 刊期: 2003年第07期

  • 老年痴呆症病人家属健康教育需求的研究

    目的了解老年痴呆症病人家属健康教育需求.方法采用自行设计的调查表,对65例老年痴呆症病人家属的健康知识和健康教育需求进行评定.结果92.3%的病人家属知道疾病的诊断,但缺乏护理知识与技能;93.8%希望与医护人员面对面直接交谈健康教育知识;出院后86.2%选择护士家访.结论医护人员应重视老年痴呆症病人家属的健康教育需求,有针对性地进行宣教.

    作者:张月华;卢少萍;符霞;徐永能 刊期: 2003年第07期

  • 注射用枸橼酸阿奇霉素致过敏性休克1例

    1例病人在应用枸橼酸阿奇霉素后出现过敏性休克.提示初次应用该药,速度应缓慢,用药过程中须加强巡视、密切观察用药反应及病情变化.

    作者:王素云;谢金荣;柴新梅;黄静;王美丽 刊期: 2003年第07期

  • 湿润烧伤膏用于输液外渗效果观察

    静脉输液外渗是临床护理工作中经常遇到的问题,外渗药物可使局部产生炎症反应,不仅增加了病人的痛苦,同时也影响了治疗抢救工作.2001年1月至2002年12月我科对40例静脉输液外渗病人采用温润烧伤膏涂搽配合红外线灯照射治疗,效果良好,同时与40例采用50%硫酸镁湿热敷的病人进行比较,结果报告如下.

    作者:时双兰 刊期: 2003年第07期

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