学术投稿

开展大学通识教育之我见

吴鸿;韩勇军

关键词:通识教育, 专业教育, 教育模式
摘要:通识教育是一种培养人才的模式,其目标是培养人文与科学兼备以及人格健全的人才.近几十年我国通识教育取得了较大发展,但遇到的问题也颇多,如通识教育目标不明确,通识教育不能与专业教育有机结合,师资水平参差不齐等.这需要我们从各个方面厘清问题并寻找解决之道,积极探索符合我国国情的通识教育模式,促进通识教育和专业教育相结合,从而提高我国通识教育的质量.
中医药管理杂志相关文献
  • PDCA循环法在手术室护理质量管理中的应用

    目的:探讨分析PDCA循环法在手术室护理质量管理中的应用效果.方法:选取医院2015年2月~2016年2月没有实行PDCA循环法的82例手术患者作为对照组,然后选取医院2016年3月~2017年3月实行PDCA循环法的82例手术患者作为观察组,并对两组患者的护理满意率及护理期间不安全事件发生率进行比较.结果:实施PD-CA循环法的观察组患者,其对手术室环境管理、药品管理、护理文件管理、安全管理、消毒管理及教学培训管理等方面评分明显高于对照组,组间比较差异显著(P<0.05).结论:PDCA循环法在手术室护理质量管理中的应用,能有效提高护理工作质量,使整个科室的管理能力得到提升.

    作者:吴梅;林玲;张瑶娜 刊期: 2018年第01期

  • 团队管理模式护理干预对糖尿病患者疾病知识与自护能力的影响

    目的:探讨团队管理模式护理干预对糖尿病患者疾病知识及自护能力的影响.方法:选择2015年2月~2016年12月来医院就诊的120例糖尿病患者为研究对象,根据护理方式不同,分为观察组和对照组,每组60例.观察组实施团队式护理干预,对照组实施常规护理,比较两组的疗效.结果:观察组康复护理知识评分明显提高(P<0.05),对照组提升不明显(P>0.05);两组康复护理知识评分差异显著(P<0.05),观察组的自护能力评分明显提高(P<0.05),对照组提升不明显(P>0.05).结论:团队管理式护理,可明显改善糖尿病患者的生活质量,提高其护理知识和自护能力.

    作者:刘少娟;羊文娟;贺栋梅 刊期: 2018年第01期

  • 医院门诊药房发药交代的现状与改进措施

    目的:提高医院门诊药房发药交代的工作质量,促进用药安全性、合理性.做好发药交代,让药师与患者之间的和谐交流,对紧张的医患关系有良好的缓解作用,更有助于提高药学服务的质量.方法:阐述医院门诊药房发药交代的现状,分析存在的问题及原因,提出改进措施.结果:药师给患者提供科学合理的用药指导,有效避免了患者用药不当和错误,用药合理性及安全性得到了提高.

    作者:陈玲 刊期: 2018年第01期

  • 细节管理在消化内科护理中的应用

    目的:探究在消化内科护理中实施细节管理的价值,为更好的开展护理管理工作提供参考.方法:选取医院消化内科患者70例进行研究,时间为2013年4月~2016年2月,采取单双号随机分组的方式将患者简单随机分为对照组与观察组,均为35例.对照组患者给予常规护理,观察组患者实施细节管理,比较两组消化内科患者的护理风险事件发生概率,同时比较两组患者对护理人员的护理质量评价.结果:观察组患者的护理风险事件发生概率明显低于对照组,其对服务态度评分、健康宣教评分、护理操作评分、环境护理评分及护理文书评分,均明显高于对照组(P<0.05).结论:细节管理在消化内科护理中,可以提升临床护理质量.减少风险事件的发生.

    作者:陶春燕 刊期: 2018年第01期

  • 科研反哺教学在《中药化学》教学中的探索与实践

    科研反哺教学是提高教学质量培养创新性人才的有效途径之一.文章从科研融人《中药化学》理论和实践教学两方面进行了科研反哺教学的探索与实践,探讨提高中药学专业的教学质量问题.

    作者:贾琦;王瑞;郭夫江;吴迎春;张刘强;李医明 刊期: 2018年第01期

  • 康复科患者实施中医护理的意义与体会

    目的:分析康复科患者实施中医护理的意义与体会.方法:选择医院康复科2015年2月~2016年1月收治的100例住院患者为研究对象,所有患者均结合病情给予常规对症治疗,并在此基础上给予中医护理,对护理干预前后的FMA评分和Barthel指数评分进行观察比较.结果:护理干预1个月后,患者的FMA评分和Barthel指数评分均显著优于入院时(P<0.05).结论:为康复科患者实施中医护理干预,能够明显改善患者的运动功能和日常生活能力.

    作者:黄媛媛;吴春苗 刊期: 2018年第01期

  • 高等中医药院校青年教师教学能力现状与发展策略研究

    青年教师作为高等中医药院校的中坚力量和高等教育教学的实施者,其教学能力和教学水平直接影响着高校的教学质量和人才培养质量.文章分析了目前作者所在的高等中医药院校青年教师教学能力现状,并结合院系实际,提出了加强和改进青年教师教学能力发展的有效措施.

    作者:李晓娟;王鑫;陈晓辉;曹珊 刊期: 2018年第01期

  • 健康教育在耳鼻喉科患者护理中的应用

    目的:分析健康教育在耳鼻喉科患者护理中的应用效果.方法:选取医院2016年耳鼻喉科收治的患者200例为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,对照组患者给予临床常规护理,对照组患者在常规护理的基础上增加系统健康教育,比较两组患者的护理效果.结果:观察组患者的疾病知识认知度、治疗依从度评分、焦虑度评分明显优于对照组(P<0.05);观察组患者的护理满意度明显高于对照组(P<0.05).结论:在耳鼻喉科患者护理工作中加入健康教育,是提高患者满意度、增强患者疾病知识认知度和治疗依从性及改善患者心理状态的有效途径.

    作者:陈莹;沈春莲 刊期: 2018年第01期

  • 手术室护理风险因素与防范措施

    目的:探讨手术室护理风险因素及防范措施.方法:选取2016年3~11月期间温州医科大学附属第二医院手术室120例患者,根据随机数字法,将其分为对照组(常规护理)和观察组(风险管理),每组各60例,比较两组对手术室护理风险知识知晓率、护理差错及护理投诉发生率,以及护理满意度.结果:与对照组相比,观察组对手术室护理风险知识知晓率明显增高(P<0.05);与对照组相比,观察组护理差错及护理投诉发生率均显著降低(P<0.05);与对照组相比,观察组手术室患者对护理服务满意度明显提升(P<0.05).结论:针对手术室护理风险因素,风险管理能够有效提高手术室护理风险知识知晓率,降低护理差错及护理投诉发生率,有利于提升护理满意度.

    作者:金密密;胡欣;刘双燕 刊期: 2018年第01期

  • 血液科开展优质护理服务的措施与效果

    目的:探讨血液科开展优质护理服务的具体措施及对护理质量的影响.方法:选择2014~2016年在医院进行治疗的74例血液科患者作为研究对象,并将其按照随机数字法分成观察组37例与对照组37例,对照组患者给予常规护理服务,观察组患者在常规护理服务基础上再给予优质护理服务,分别对实施前后两组的护理质量、并发症情况及患者满意度进行比较.结果:实施前两组各项护理质量指标差异不明显,实施后两组各项护理质量指标均得到提高,且观察组的提高水平明显高于对照组;观察组患者的并发症发生率明显低于对照组患者;观察组患者对护理的满意率明显高于对照组患者.结论:血液科开展优质护理服务,能明显提升护理质量,提高患者健康安全的保障力度.

    作者:张云玲 刊期: 2018年第01期

  • 全程健康教育对糖尿病患者的影响

    目的:探讨全程健康教育对糖尿病患者血糖控制率、健康知识掌握率及护理满意率的影响.方法:选取2016年医院的160例Ⅱ型糖尿病患者,根据随机数字法,将其分为常规宣教的对照组和全程健康教育的观察组,每组各80例,比较两组患者的血糖控制率、健康知识掌握率、护理满意率.结果:与对照组相比,观察组空腹血糖及餐后2h血糖水平均明显低,血糖控制率明显增高,差异显著(P<0.05);与对照组相比,观察组患者对健康知识掌握率明显提高(P<0.05);与对照组相比,观察组患者对护理服务满意率明显提高(P<0.05).结论:全程健康教育模式能够明显提高糖尿病患者的血糖控制率及健康知识掌握率,提升患者对护理服务的满意率.

    作者:姜小燕 刊期: 2018年第01期

  • 高校大学生“四位一体”资助育人工作模式的优化与思考

    作者以北京中医药大学为例,对2011~2015年度北京中医药大学本科生资助育人工作中政策保障、经费支持、平台育人和思想引领四个方面工作,以及学生对学校资助工作进行调研访谈的结果进行总结分析,从中总结出学校资助育人工作特点及“四位一体”资助育人工作模式实践成果,为提高资助育人工作实效性、提升在校学生整体素质奠定基础.

    作者:高鹏;李玮;孙茂;高笛;高静;杨文菊;佟晓辉 刊期: 2018年第01期

  • 基层医院药品不良反应的综合分析与对策

    药品不良反应监测关系到患者的用药安全,对于促进医院发展和构建和谐社会均具有着重要的意义.基层医院在宣传、促进开展药品不良反应监测和报告的基础上,及时收集和分析、警戒临床中存在的不安全因素,在保障患者安全用药方面起到了重要作用.

    作者:徐冠;禹建春;吴昌枝 刊期: 2018年第01期

  • 高职高专院校中药炮制技术实验教学与操作技能考核机制探讨

    目的:探讨高职高专中药炮制技术实验教学与操作技能考核机制.方法:在阐述高职高专中药炮制教学现状的基础上,提出板书讲授改革成“炮制品标本(不及品、适中品、太过品)直观教学法+教师分组现场演示法+学生角色扮演法”的教学新模式.结果:目前的炮制教学方式单一,实验教学改革很有必要.结论:新的实验教学方法可有效提高《中药炮制技术》实验课的教学质量.

    作者:李卫先;王议忆;姚淑琼;李达;管弦 刊期: 2018年第01期

  • 新生儿科医院感染原因分析与预防

    目的:研究新生儿科医院感染的危险因素,并提出预防管理措施,为加强医院儿科院感管理提供参考.方法:通过查阅2015~2016年期间的临床病历资料和各种检查报告,将各种指标详细的记录下来,再通过规范的统计学分析法,分析影响医院感染的相关危险因素,并探讨防控医院感染发生的管理措施.结果:在选取的852例患儿中,查出有31例医院感染,其发生率为3.64%,检出的病原菌主要以革兰阳性球菌为主,占比67.07%,其中主要的是表皮葡萄球菌,其次是金黄色葡萄球菌,分别占比31.04%和17.24%.结论:是否使用呼吸机、静脉全营养、住院天数、出生体重等对新生儿的医院感染有着明显的影响,因此要对医护人员的操作进行严格的规范,减少侵入性操作,降低医院感染发生率,保证患儿的生命安全.

    作者:郑嫚;顾承萍 刊期: 2018年第01期

  • 原发性高血压的治疗管理与效果研究

    目的:探讨原发性高血压的治疗管理及临床疗效.方法:选取2016年1~10月医院的80例原发性高血压患者,根据随机数字法,将其分为缬沙坦治疗的对照组和缬沙坦联合硝苯地平缓释片治疗的观察组,每组各40例,比较两组患者治疗的疗效、降压情况,以及治疗期间不良反应.结果:与对照组相比,观察组治疗的总有效率明显增高(P<0.05);与对照组相比,观察组治疗后收缩压、舒张压、心率水平均明显降低,差异显著(P<0.05);两组治疗期间都没有出现严重不良反应,两组治疗期间不良反应发生率比较,差异不显著(P>0.05).结论:缬沙坦联合硝苯地平缓释片治疗原发性高血压,能够有效控制患者血压水平.

    作者:朱沪沛;孙燕 刊期: 2018年第01期

  • 护士分层管理在急诊科护理管理中的应用

    目的:探讨急诊科护理管理工作中应用护士分层管理的方法及效果.方法:2015年淳安县第一人民医院急诊科对科室护理人员采用传统护理管理方法,2016年急诊科对科室护理人员改用分层管理.记录不同时间段急诊室医生对护士工作满意率、急诊室患者(或家属)对护士工作满意率,将所得数据输入统计学软件后经相应检验并得出结论.结果:2016年急诊科医生对护理工作满意率显著高于2015年(P<0.05);2016年急诊科患者对护理工作满意率显著高于2015年(P<0.05).结论:在急诊科应用护士分层管理可获得更为理想的护理管理效果,有利于维持良好的医护关系、护患关系.

    作者:程旭芳 刊期: 2018年第01期

  • 护理风险管理在预防老年患者医院感染中的应用

    目的:就老年患者医院感染管理中护理风险管理的应用效果作以评价.方法:在201 5年1月~2017年1月温州医科大学附属第二医院感染科收治的患者中抽调108例老年患者作为本次研究对象,对照组54例患者接受常规护理,观察组54例患者实施护理风险管理.对照比较两组护理风险管理效果.调查患者对本次护理服务的满意情况.结果:护理风险管理效果观察指标涉及的相关事件中除职业暴露事件外其他事件发生率观察组明显高于对照组(P<0.05).观察组满意率高于对照组(P<0.05).结论:在老年患者医院感染管理中实施护理风险管理,不仅能有效降低患者感染发生率,而且还能提高护理满意度.

    作者:陈丽娜 刊期: 2018年第01期

  • 中医特色护理在老年患者预防保健中的应用

    目的:了解中医特色护理的作用,观察将其用于身体预防保健中的作用.方法:选择2014年11月~2015年11月在医院进行治疗的120例老年患者为研究对象,平均分为对照组和观察组.对照组采用传统护理方法,观察组采用中医特色护理,比较两组的护理满意度.结果:观察组对护理的满意度高于对照组(P<0.05).结论:中医特色护理通过心理护理、养生运动、中医特色护理技术、用药护理、饮食护理等,能够使老年患者得到全方位的照顾.中医特色护理具有操作简单、效果显著等优势,不仅可以有效改善老年患者的健康情况,也可提高治疗效果.

    作者:沈彦艳 刊期: 2018年第01期

  • 风险预警对泌尿外科患者留置导管相关不良事件发生率的影响

    目的:探讨风险预警对泌尿外科患者留置导管相关不良事件发生率的影响.方法:选取80例留置导管患者,被随机分为对照组和观察组,分别给予常规护理及应用风险预警),每组各40例,比较两组留置导管相关不良事件发生率及护理满意度.结果:观察组患者非计划拔管、堵管、导管滑落、切口感染、出血等导管相关不良事件发生率较对照组显著降低,患者对护理服务满意度较对照组明显改善(P<0.05).结论:风险预警应用于泌尿外科留置导管患者,能够明显降低导管相关不良事件发生率,提升护理服务满意度.

    作者:高燕萍 刊期: 2018年第01期

中医药管理杂志

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主管:国家中医药管理局

主办:中华中医药学会