李付惠；常征
目的:运用PDCA管理方法降低检验报告单审核后的修改率效果,探讨PDCA质量管理方式在检验科的应用.方法:从2014年5～12月报告单共852312人次为实施前组;从2015年1～8月各组检验报告单共832589人次为实施后组.实施后组按PDCA循环质量控制进行管理,按月统计分析报告单的修改率,分析修改原因,并制定相应整改措施.结果:利用LIS系统统计功能进行统计分析.实施前总修改率为0.93％,实施后总修改率为0.41％,且修改率呈每月递减趋势,其中2015年8月报告单共109659人次,修改率为0.19％.结论:检验报告修改率从整改前的0.93％降至2015年8月的0.19％,下降效果明显,运用PDCA管理方法,可以明显降低检验报告审核后修改率,初步达到科室质控管理目标.
作者：宗劲；王学艳；朱杰 刊期： 2017年第13期
随着我国人口老龄化进展的加剧,老年人口占总人口比例逐年上升,外科手术患者中老年人数量也日益增加.老年患者年龄较大,手术耐受性差,其麻醉安全问题尤为突出,对术前、术中、术后进行严格的围术期管理,才能更好地为临床麻醉安全性提供保障.文章对老年患者麻醉的安全管理方法进行了认真思考与分析.
作者：聂运明；邬艳月；黄雪芬；林正国；虞志红 刊期： 2017年第13期
目的:探讨柔性管理在普外科手术患者护理中的应用效果.方法:采用随机方法将2015年义乌市第二人民医院收治的500例普外科手术患者进行分组,观察组患者应用柔性护理管理,对照组患者进行常规护理管理,对比两组患者的护理效果.结果:观察组患者的护理满意率为97.6％,护患纠纷发生率为2.0％,患者术后疼痛评分为(3.0±0.2)分,对照组患者的护理满意率为70.0％,护患纠纷发生率为22.0％,患者术后疼痛评分为(4.5±0.3)分,组间对比,差异均显著(P＜0.01).结论:在普外科手术患者护理中应用柔性管理对于降低患者术后疼痛程度、降低护患纠纷发生率,提高患者对护理工作的满意率具有积极的临床意义.
作者：王琴 刊期： 2017年第13期
目的:探讨在老年痴呆患者临床护理管理中开展舒适护理管理的措施和价值.方法:将2015年8月～2016年1月入住湖州市中心医院老年神经内科的56例痴呆患者随机分为观察组和对照组两组,两组患者均给予老年痴呆常规护理管理,观察组在此基础上加强舒适护理管理.根据简易智能量表(MMSE)比较两组患者认知能力与家庭功能,同时以活动能力表(ADL)对两组患者护理前后生活质量进行评价.结果:观察组患者认知能力评分为、家庭功能评分显著高于对照组(P＜0.05);观察组ADL量表评分均高于对照组(P＜0.05).结论:在患者临床护理中实施舒适护理管理,能够有效改善患者的生活质量,提高患者的护理效果,从而更好的服务患者.
作者：沈燕燕 刊期： 2017年第13期
文章在介绍北京地坛医院以往战略转型取得成效的基础上,对当前形势进行SWOT分析,阐述了医院中长期发展战略目标,提出了战略规划实施和监控评估的建议.
作者：吴国安；王敏；王蕾；李昂 刊期： 2017年第13期
目的:探究全面质量管理理念在骨科病区护理中的应用效果.方法:医院骨科自2015年3月将全面质量管理理念应用到骨科病区护理中,从实施前后收治的患者中各随机选取420例作为研究对象.比较分析实施前后患者对护理工作的满意度及护理质量评分.结果:实施后患者对护理工作的满意度及对护理质量评分,均明显高于实施之前(P＜0.05).结论:全面质量管理理念在骨科病区护理中应用效果显著,不仅能够有效提高患者对护理工作的满意度,而且还能够提高护理质量.
作者：汪瑜 刊期： 2017年第13期
目的:文章就中医养生保健的现状及目前遇到的一些问题进行探讨与分析,尤其是国家治未病工程方面,提出了中医养生保健未来发展的思路:国家顶层设计方面应该将治未病重心先放在基层和社会机构,在政策层面上鼓励社会资本开设养生治未病机构,相关的配套措施政府要积极落实.方法:通过文献查阅及现场调研,分析目前中医养生保健的现状及遇到的一些问题.结果与结论:政府层面养生治未病虽然有了一定的发展,但并没有实质性的进展.社会养生保健市场秩序紊乱,在一定程度上影响了中医药的声誉.
作者：李黎 刊期： 2017年第13期
目的:分析探究临终关怀对老年癌症患者的心理与生活质量的影响.方法:选取台州市肿瘤医院收治的老年癌症患者600例(2015年6月～2016年6月)作为本次的研究对象,经简单随机分组为对照组与观察组(均300例),对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上增加临终关怀,对比两组患者的心理状况及生活质量.结果:观察组患者的SAS评分与SDS评分均低于对照组,同时观察组患者的躯体功能、心理功能、社会功能、物质生活等生活质量评分均明显高于对照组(P＜0.05).结论:临终关怀可以有效改善老年癌症患者的心理状态,提升其生活质量.
作者：毛斌英；孙玲琴 刊期： 2017年第13期
文章阐述了在新形势下中医药院校贯彻“以学生为中心”教学模式的意义,分析了LBL-PBL-CBL相结合的教学方法实施的重要性,表明了将成熟的科研成果引入实验教学所带来的益处,提倡开设综合创新实验,从而培养学生探索问题的能力,举例说明了虚拟仿真实验教学中心建设的意义和必要性,为培养具有创新精神,熟练掌握基本技能的优秀中医药人才提供了途径.
作者：王丽峰；何新；苗戎；国大亮；王萍 刊期： 2017年第13期
分析引起中药不良反应的人为因素和自身因素,可以通过加强部门之间监督管理,建立有效中药不良反应检测体系和药材质量控制标准等一系列措施,防止中药不良反应发生,以确保临床用药安全.
作者：柴海霞 刊期： 2017年第13期
目的:探讨舒适护理在对普外腹腔镜手术患者护理管理的应用.方法:选取2015年9月～2016年9月在医院普外科进行腹腔镜手术的110例患者为研究对象,根据护理方案不同分为常规护理的对照组55例和舒适护理的观察组55例,对两组术后下床时间、住院天数、并发症情况和护理满意情况进行比较.结果:观察组术后下床时间为(8.51±4.22)h,住院时间(4.62±1.92)d,明显短于对照组的(13.64±2.72)h和(6.92±1.77)d.观察组的并发症率为5.45％、满意率为98.18％,与对照组存在显著差异(P＜0.05).结论:对普外腹腔镜手术患者实施舒适护理,能够缩短住院时间,加快病情恢复,降低并发症率,优化医患关系.
作者：谢丽美 刊期： 2017年第13期
移动互联时代新媒体的蓬勃发展,对当代大学生产生了巨大的影响.在供给侧改革视角下分析如何有效抢占大学生思想引领高地,很重要的一条就是教育的供给侧要切实满足大学生对于网络需求的变化,通过推进教育供给侧的改革充分发挥院校及网络新媒体的优势,优化各要素和资源的配置,实现供给侧和需求侧的匹配,进而提高网络思想政治教育的有效性.
作者：赵威；周强峰 刊期： 2017年第13期
目的:调查分析重症监护室患者家属需求,总结管理对策.方法:选择2015年5月～2016年4月在医院接受治疗的210例心血管科重症监护室患者家属为研究对象,采用需求量表进行调查,并据此进行干预,后通过满意度问卷评价效果.结果:对病情保证、获取信息和亲近患者的需求高.干预前患者家属对健康教育、服务态度、医疗护理质量的满意度分别为81.92％、85.71％和82.60％,干预后分别为92.34％、100.00％和100.00％ (P＜0.05).结论:明确重症监护室患者家属需求,采用针对性干预对策,可显著提高患者家属对健康教育、服务态度、医疗护理质量的满意度,减少医疗纠纷.
作者：吴福珍；董芳；余萍；叶明月 刊期： 2017年第13期
目的:探讨追踪管理法和品管圈在产科护理质量管理中的应用效果.方法:成立追踪管理团队,根据三级评审标准制定产科质量追踪的流程和内容,采用个案追踪和系统追踪的方式,对产科优先关注的项目进行监测和评估,后实施品管圈活动对产科护理质量进行改进.统计追踪管理法和品管圈实施前后产科护理过程执行情况和产科终末指标.结果:实施追踪管理法和品管圈活动后,产科查对制度、危急值报告制度合格率均较实施前显著提高,患者身份识别错误、药物错误及孕产妇送产房不及时发生率均较实施前显著降低(P＜0.05).结论:追踪管理法联合品管圈在产科护理质量管理中的应用,可以完善产科护理管理制度,促进产科护理质量的持续质量改进.
作者：贺琰 刊期： 2017年第13期
目的:分析总结外科护理工作中的安全隐患,制定防范措施并进行评价.方法:回顾以往外科护理工作中存在的问题,主要包括医嘱执行不到位、护理责任意识不强、护士培训工作不足、服务理念跟不上、法律意识相对单薄等问题,针对这些问题制定了一系列防范措施,强调加强与医师之间的协作关系、提高工作责任心、加强综合培训、学会换位思考、加强法制知识学习等,全面提高护理服务质量.结果:自实施防范措施后,外科护理工作风险事件发生率从之前的2.31％降为了0.36％,患者的护理满意度从之前的89.43％提升到了99.11％,差异显著(P＜0.05).结论:外科护理工作中存在一定的安全隐患,应当提高护理服务意识,强调风险防范意识,从制度上改善,提高护士的工作责任心,从而实现护理质量的提高.
作者：姬惊 刊期： 2017年第13期
目的:探讨临床护理路径在产科全程护理中的实施效果.方法:将400名即将分娩的产妇列为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,对照组200人给予常规护理;观察组200人采用临床护理路径进行标准化护理,统计两组产妇的护理质量达标率、产妇满意度等.结果:在护理质量、产妇满意度方面,观察组明显优于对照组(P＜0.05).结论:临床护理路径的规范化和标准化,可以有效提高服务质量和护理满意度,使产妇得到佳的护理服务.
作者：郑靓晶；郭秋芬 刊期： 2017年第13期
PBL教学法是基于问题式学习或问题导向学习的自主学习模式,这一教学方法是目前医学教育、特别是医学实践教学中常用、有效的教学方法,其核心是以学生为中心,以问题为基础.要求老师适时、因地、因人作适度的指导,学生通过讨论、查资料等多种方式获得解决问题的方法和答案.在心血管临床带教过程中,我们要坚持在PBL教学法的指导下,将问题作为基本因素,将课程内容相互联系,以学生为主体,在教师的引导下解决问题的教学理念.终使学生在解决“问题”过程中学到必要的知识,掌握正确的临床思维和推理方法,培养自学、沟通交流、团队协作等能力.
作者：叶桃春；卿立金；张丹；杨晓军 刊期： 2017年第13期
中医药文化是中国传统文化组成的一部分.随着中医药文化的逐渐被重视,中医药文化需要得到进一步的发展与强化,文章对此进行了探讨.
作者：薛培；李泽；刘启东 刊期： 2017年第13期
我国的中医历史悠久,中医经典是古代医学家智慧的结晶,是现代中医发展的基础,对现代中医的发展具有重要的指导与借鉴意义.为了更好地促进对中医经典的学习与传承,文章从学习态度、学习兴趣、学习方法以及医德四个方面,针对新时期中医经典的学习与传承提出了具体的举措:即要端正学习中医经典的态度、培养浓厚的学习兴趣,同时要将理论与实践相互结合,树立高尚的医德.希望借助以上措施,能够对新时期中医经典的学习与传承起到促进作用,培养符合时代发展要求的中医人才,弘扬传统中医.
作者：钱俊文 刊期： 2017年第13期
目的:探讨全程分期健康教育沟通卡应用于眼科患者健康教育的效果.方法:选取2015年1月～2016年9月医院眼科120例患者作为研究对象,根据随机数字法,将其分为口头式健康教育的对照组和全程分期健康教育沟通卡的观察组,每组各60例,比较两组患者对专业知识的知晓程度及患者满意度.结果:与对照组相比,观察组患者对疾病相关知识掌握程度明显提高(P＜0.05);与对照组相比,观察组患者对护患沟通、健康教育内容等方面的护理满意度均大幅提升(P＜0.05).结论:眼科患者实施健康教育过程中,全程分期健康教育沟通卡能够大幅提升患者对眼科疾病专业知识的认知度,从而改善患者对护理服务的满意度.
作者：边奋；刘亚珍 刊期： 2017年第13期
中医药管理杂志
主管:国家中医药管理局
主办：中华中医药学会
