陆梦婕
探讨中医疼痛科护士长的工作管理经验和技巧.文章对护士长管理岗位中护理理念的创立,护理发展方向的确定、通过日常工作中遇到的问题处理技巧和方法,如何创造良好的工作环境,激发护士工作热情和潜能,提高工作效率,防范差错事故的发生做一阐述,为培养中医院疼痛科优秀护士长提供经验和方法.
作者:丁晓医 刊期: 2016年第13期
目的:对住院产妇健康教育需求情况进行调查和分析,探究有效的健康教育干预措施.方法:从2014年5月~2015年5月浙江省宁波市北仑区人民医院产科收治的产妇中,随机抽取580例作为研究对象,对这些产妇采用自行设计的调查问卷进行问卷调查,对调查统计的结果进行统计分析.结果:产妇在产前、产时的健康知识需求,主要有产程进展、分娩时配合技巧、分娩时注意事项等.产后健康知识需求,主要有新生儿的喂养技巧、新生儿护理、产褥期护理、产后并发症防护等.住院期间健康知识获取方式,主要有健康宣传手册的分发、护理人员的讲解演示、患者间相互交流经验、推荐健康书籍、观看录像等.出院指导的知识获取,更希望通过电话咨询的形式获取.结论:住院产妇健康教育需求内容与形式多种多样,逐渐丰富健康教育的内容,以多种形式推进健康教育,可以有效提高健康教育的效果,改善产妇的生活质量.
作者:童昊斐 刊期: 2016年第13期
护理学重点学科建设是促进中医药院校护理学科发展的有效方式.文章分析了护理学重点学科在建设过程中存在的问题,提出对策,以推进护理学重点学科建设有序进行,探索一条适合中医护理学学科特点的发展之路.
作者:杨英豪;秦元梅;钟远;时新萍 刊期: 2016年第13期
目的:分析危机管理方式在急诊护理中的实施效果.方法:观察护理危机管理方法在杭州市中医院急诊科的实施对住院患者病情的影响情况.结果:护理危机管理方法在急诊科的推广实行,对住院患者住院期间的不良事件发生情况、住院时间与病情控制均有一定的影响.结论:危机管理可以加强护理工作中科室工作人员的危机意识,能够有效预防危机事件的发生,并且可以间接提高护理人员的责任心,提升护理人员的业务能力与综合素质,从而可以有效提高急急诊抢救患者的成功率,并提高患者及家属对护理的满意程度,有效缓解目前社会医患之间的紧张关系,增强患者对治疗的配合程度,有利于患者病情的得到控制.
作者:邬钱娜 刊期: 2016年第13期
为缩短急诊患者的等候就诊时间,在信息系统的支持下,进行了急诊预检分诊流程的优化,去除了急诊患者至挂号处挂号的环节,将预检分诊、登记、挂号整合,均在预检分诊处由预检护士完成,新系统还将早期预警评分应用于急诊患者的分诊,预检护士完成分诊、登记、挂号后,系统自动打印电子分诊标签,并采取不干胶打印,预检护士可以极为便捷的粘贴在病历上.新系统的运行,提高了分诊效率,增加了急诊工作的便捷性,缩短了患者的等候就诊时间,减少了跌倒等不良事件的发生,大大提高了患者的满意度,同时使预检的漏登、误登发生率为零,真实反映了急诊患者的就诊情况,为管理提供了可靠依据,同时也为科研工作提供强大的数据资料支持.
作者:徐海萍;陈岚 刊期: 2016年第13期
目的:探讨整体护理在中医内科的实施效果.方法:将2014年5月~2015年5月浙江省淳安县中医院中医内科收治的120例患者为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组60例.对照组采用常规护理模式,观察组实施整体护理模式.比较两组患者护理满意度和不良事件发生情况.结果:观察组的护理满意度明显高于对照组(P<0.05),不良事件发生率明显低于对照组(P<0.05).结论:整体护理用于中医内科患者护理效果较为明显,能够有效减少不良事件的发生,提高患者满意度.
作者:王瑛 刊期: 2016年第13期
目的:对门诊患者进行跌倒风险评估,按评估结果进行分级干预及综合预防,减少跌倒发生,保证门诊患者安全.方法:对重点评估人群使用昆士兰大学跌倒危险因素评估表,进行跌倒风险筛查,量化跌倒风险评估系统,根据评估结果提供安全门诊环境,分级干预,加强健康宣教,制定应急预案,全员参与等针对性管理措施,预防跌倒发生.结果:实施门诊患者跌倒风险筛查及综合抗跌倒护理对策后,门诊患者跌倒例数由2015年1~6月的6例次,降到2015年7~12月的0例次,护士考核合格率100%,患者防跌倒认知水平及防跌倒护理满意度明显提高,与实施前比较差异有统计学意义.结论:门诊患者跌倒重在预防,通过跌倒风险筛查及护理对策,可有效预防和减少跌倒不良事件的发生.
作者:赵明红;尚旭丽;王丽娟 刊期: 2016年第13期
目的:分析儿科医生防控医疗纠纷的技巧,提高儿科住院患儿和家属的住院满意度.方法:选取2013年12月~2014年5月浙江省一些医院儿科住院患者,进行调查总结,提出相应的解决措施.于2014年6~12月实施相应管理干预措施.观察干预前后儿科住院满意度改善情况.结果:2013年12月~2014年5月,儿科共收治468例患者,其中住院满意度差为32件,发生率为6.83%;2014年6~12月实施相应管理干预措施期间,儿科共收治476例患者,其中住院满意度差为16件,发生率为3.36%.干预后的住院满意度,高于干预前(P<0.05).结论:通过分析儿科医疗纠纷出现的原因,并实施相应的管理干预措施,有助于提高儿科住院满意度,降低医疗纠纷发生率.
作者:茅慧萍 刊期: 2016年第13期
卫生学是预防医学的一个分支,河南中医药大学公共事业管理本科专业将此课程作为专业基础必修课,主要教学内容为环境与健康.由于该专业学生入学成绩一般,所学医学知识较少,讲授内容知识点碎,部分知识有一定难度,因此尝试应用多种形式的启发式教学.文章介绍7种类型启发式教学在卫生学中的应用,总结教学效果,以期改善课堂学习氛围,提高学生分析和解决问题的能力,为其他医学课程的教学改革奠定基础.
作者:刘晓蕙;孙春阳;王瑾瑾;闫国立;裴兰英 刊期: 2016年第13期
随着社会的发展进步,人们对于产前筛查越来越重视,文章总结了基层医院对胎儿进行产前筛查的情况,包括使用的仪器、检出畸形类型的分布情况.通过科学的分析与总结,得出基层医院胎儿畸形筛查过程中存在一定的问题与不足:忽略孕妇的情况、草率判断胎儿数量与胎儿方位、特殊部位观察不仔细.应该加强对基层医院超声相关科室的建设,完善设施仪器,加强工作人员的专业技术,进而增加选择到基层医院进行胎儿产前筛查的孕妇数量,保证畸形胎儿出生率的有效降低.
作者:程娟;水旭娟;龚晓华 刊期: 2016年第13期
儿科是以儿童及青少年作为对象,研究其身心发育、保健及疾病防治的综合性医学科学.而对儿科门诊疾病种类的总结及其特点的分析,总结出切实有效的儿科管理方法,有利于优化儿科诊疗流程,为提高儿科门诊质量做出了保障,为儿科的诊疗方向作出了指导,保证了患者的身体和心理健康.与此同时,扩大了医院在社会上的影响力,增强了医院的核心竞争力.
作者:程梅 刊期: 2016年第13期
目的:探析孕产妇围产期的保健状况,并分析健康教育管理的效果.方法:选择2011年2月~2013年2月浙江省湖州市南浔区中西医结合医院参加“孕妇学校”的孕产妇120例作为观察组,再选择同期未参加“孕妇学校”的孕产妇120例作为对照组,对两组的产检、保健情况等进行比较和分析.结果:相比较对照组而言,观察组的平均产检次数和健康知识掌握评分均较高(P<0.05);同时,两组在第一、第二、第三产程及产后2h出血量方面,观察组低于对照组(P<0.05).结论:加强孕产妇的围产期保健管理和健康教育,不仅可以提高孕产妇围产期保健认知水平,降低并发症发生率,还在一定程度上为产妇及新生儿安全提供有效保障.
作者:杨秋霞 刊期: 2016年第13期
目的:探究助产士分级授权管理模式对产房质量的影响.方法:对青田县人民医院产科2012年4月~2015年4月期间收治的220例产妇作为研究对象,按照时间先后顺序分为对照组和观察组.对照组产妇采用常规的管理方法,观察组产妇采用助产士分级授权管理模式.比较分析两组产妇产房各项质量的控制水平、产妇对产妇管理的满意度.结果:观察组产妇会阴侧切除率、切口愈合不良率明显低于对照组产妇(P<0.05).观察组产妇对产房管理工作满意度明显高于对照组(P<0.05).结论:将助产士分级授权管理模式应用于产房质量管理之中效果显著,能够有效降低切口愈合不良率以,提高患者护理满意度.
作者:洪玲珠;黄丽芬 刊期: 2016年第13期
目的:总结在社区实行家庭医生责任制的实践效果和体会.方法:以2015年1~3月自愿与杨汛桥镇卫生院服务站签订家庭医生责任制服务协议的20户居民61例作为实施组,同时选择同区域社区的20户居民59例作为对照研究对象,设为未实施组,比较两组社区居民首诊率、健康体检率、上门服务率、健康知识掌握程度、居民满意度等多项指标.结果:实施组家庭医生服务的工作效率与服务效果,显著高于未实施组(P<0.05).结论:在社区推行家庭医生责任制并积极实践,可有效提高社区居民的健康意识及健康水平.但现阶段社区医生责任制推行中也存在全科医生少、考核方法不够规范等问题,有待在此后工作中改进.
作者:袁荣明 刊期: 2016年第13期
综合医院的中医药医疗质量关系到中医药的发展,文章对中医药医疗质量提出一些看法,希望有利于综合医院中医药工作的发展.
作者:张永康 刊期: 2016年第13期
目的:探究护理干预对糖尿病患者遵医行为的影响.方法:以浙江省丽水市中心医院2013年8月~2014年8月收治的90例糖尿病患者作为研究对象,将其按照随机数字法分为对照组和观察组.对照组患者采用常规护理方法,观察组患者采用系统化的护理干预.比较分析两组患者自我护理能力改善情况及血糖变化情况.结果:观察组患者糖化血红蛋白、空腹血糖、餐后2h血糖改善情况,明显高于对照组(P<0.05).观察组患者自我护理能力量表评分,明显高于对照组(P<0.05).结论:系统化的护理干预,能够有效改善患者的遵医行为,提高自我护理能力,改善血糖水平.
作者:李丽芬;吴燕燕 刊期: 2016年第13期
目的:探讨影响检验科尿常规检验的主要因素,并提出相应的改进管理措施.方法:在浙江省湖州市第一人民医院2014年1月~2015年1月进行尿常规检验的尿检样本中,选择其中的200份作为研究对象,并对尿检样本的采集、保存、运送、检验等过程进行回顾性分析,探讨尿常规检验的影响因素,并提出管理措施.结果:200份尿检样本中,存在个体误差44份、占22%,存在采集误差28份、占14%,存在保存误差35份、占17.5%,存在分析误差30份、占15%.结论:尿检样本在检验过程中存在较多误差,其中个体、采集、保存、分析误差是影响尿常规检验的主要因素,做好采集宣教工作、保证尿检样本的保存质量与检验操作的规范性,能够有效提高尿常规检验质量.
作者:任帆 刊期: 2016年第13期
中医专业床边教学作为临床教学的重要环节,尤其重视临证经验的传授,重视“望、闻、问、切”的技能培养.针对现阶段在中医床边教学中存在的问题,各中医药院校进行了一系列的探索与改革,并取得一定成绩,为高等中医教育顺应医教协同新形势的发展提供了有效途径.
作者:刘萍;耿赟;薛轶燕;吴晓莉 刊期: 2016年第13期
目的:探讨健康教育系列图谱在眼科门诊中的应用,为更好的开展患者健康宣教工作提供参考.方法:通过对2013年11月~2015年11月在浙江省桐乡市第一人民医院眼科门诊治疗的120例患者进行随机分组,实验组患者应用健康教育系列图谱进行健康教育,对照组实施常规健康教育,观察比较两组患者知识掌握情况、患者满意度、治疗依从性和行为改变差异.结果:实验组患者知识掌握率、满意度、治疗依从性和行为改变,高于对照组(P<0.05).结论:针对眼科门诊患者,采用健康教育系列图谱,可提高患者知识知晓率及患者满意度,提高患者依从性,改善不良行为习惯.
作者:朱菊飞;沈明海 刊期: 2016年第13期
目的:分析护理风险评估及干预管理对神经内科患者的影响.方法:选取浙江省义乌市中心医院100例神经内科患者为研究对象,随机分为观察组50例和对照组50例.对照组采用常规护理,观察组进行风险评估并采用相应干预措施,比较分析两组患者护理风险发生情况、护理相关知识知晓情况和患者的护理满意度.结果:观察组护理风险事件发生明显低于对照组(P<0.05),观察组的合理饮食、用药依从性、适当运动、疾病知识等相关知识知晓情况明显好于对照组(P<0.05),患者满意度显著高于对照组(P<0.05).结论:护理风险评估和干预管理可明显降低护理风险的发生率,提高护理质量,维护患者的生命安全,促进医患关系,提高患者对护理工作的满意度.
作者:王林青 刊期: 2016年第13期