吴云霞
随着医疗制度的不断革新,护理管理越来越得到医疗卫生单位的重视,责任制被成功引入护理管理当中,尤其是消化内科积极地引入了该管理制度,并起到了较好的应用效果.强化护理责任制打破了传统护理制度责任不明的缺陷,明确了各自的分工与责任,有助于增加工作人员的责任心,主动提升自己是专业水平和业务素质,从而提升了护理部门的整体服务质量.文章主要对强化护理责任制在消化内科护理管理当中的应用及效果观察.
作者：郑丽；潘文娟；刘少燕 刊期： 2015年第23期
中医临床实践是中西医结合人才培养必不可少的环节,临床实践培养有利于中西医结合专业学生今后更好的胜任临床、教学及科研工作.大连医科大学附属第一医院中医康复科连续多年承担中西医结合专业实习的带教工作,全面了解中西医结合专业学生的认知特点和时代特征,在中西医结合专业中医临床教学中开展案例教学和WP-BL教学法相结合教学模式,旨在提高中医临床实践教学质量,为中医临床实践教学改革奠定良好的基础.
作者：沈会；姜永珊；王承明；赵妍妍；王楠；易桂兰；宫晓洋；步向东；崔晓雯 刊期： 2015年第23期
目的:对老年痴呆住院患者服药过程中安全影响因素进行总结分析,探究安全管理对策.方法:以金华市第二医院2013年1月～2014年1月期间收治的老年痴呆住院患者为研究对象,按照时间先后顺序分为对照组和观察组.对照组患者在服药过程中采用常规、传统的方法,分析患者在服药过程中的安全影响因素.观察组患者实施安全管理对策,强化在服药过程中管理.对比分析实施安全管理对策前后服药差错发生情况.结果:对照组患者服药差错率明显高于观察组患者,差异显著具有统计学意义(P＜0.05).结论:加强对老年痴呆住院患者服药管理,制定高效、科学的安全管理对策,能够有效减少服药差错率,提高患者的生存质量.
作者：宋永亮 刊期： 2015年第23期
目的 探讨规范护理人员护理行为的方法,防范妇产科护患纠纷的发生.方法 通过讲座,加强提高护理人员的法律意识和整体素质;通过对患者进行宣教,缓解医患矛盾.结果 妇产科护理人员的法律意识得到提高,护患纠纷减少.结论 加强管理和健康宣教,可规范护理人员的护理行为,减少护患纠纷的发生.
作者：刘丽虹；叶丽珍 刊期： 2015年第23期
目的:了解目前护理工作环境、护士留职意愿现状及二者之间的关系.方法:采用护理工作环境问卷、留职意愿问卷对厦门某三级医院2015年1月15日上午在班的所有临床护士进行调查.结果该医院护士护理工作环境、留职意愿处于中等水平,留职意愿较上海市护士低;其中系统维持与变革、年龄、工作负荷、同伴凝聚力、硬件资源、自主性对护士的留职意愿有显著影响.结论:护理工作环境及护士年龄对其留职意愿具有预测性.
作者：桂齐；周玉贞 刊期： 2015年第23期
目的:探讨消渴病中医护理方案实施的措施与成效.方法:选择2014年1～7月期间在浙江省杭州市中医院治疗的消渴病患者200例作为对照组,2014年8月～2015年2月期间在浙江省杭州市中医院治疗的消渴病患者200例作为干预组.对照组按传统中医护理方法进行患者护理工作,干预组在消渴病中医护理方案指导下进行患者护理工作,比较两组患者出院时的生活质量评分,并比较患者的护理满意度情况.结果:干预组和对照组患者出院时的生活质量评分有显著性差异(P＜0.01),干预组高于对照组;患者的护理满意度也有显著性差异(P＜0.01),干预组高于对照组.结论:实行中医护理方案后,消渴病患者的护理效果显著改善,患者的生活质量指数显著提高,患者的护理满意度水平也得到了明显的提升,说明消渴病中医护理方案是消渴病患者的一项有效护理方法,对提高其治疗与恢复效果有着重要作用.
作者：傅水娟 刊期： 2015年第23期
目的:探讨流程再造管理在急诊患者抢救中的应用效果.方法:随机选取2013年5月～2014年3月在浙江省舟山市妇幼保健院急诊科接受治疗的120例危症患者为研究对象.其中60例实行一般急诊抢救程序,设为对照组;60例设为观察组,实行流程再造管理,比较两组抢救成功率、抢救效率、治疗费用和患者满意度.结果:观察组和对照组在患者抢救成功率上无显著意义(P＞0.05),但在抢救效率、治疗费用和患者满意度方面差异明显(P＜0.05).结论:流程再造管理可明显提高急诊患者的抢救效率和满意度,减少医患纠纷.
作者：虞叶；张俏燕；胡芬 刊期： 2015年第23期
目的:对临床医技科室基于KPI考核模式下效益、效率指标体系的构建与实践分析,为持续改进医院绩效考核工作提供参考依据.方法:根据2012年以来长兴县中医院对临床医技科室绩效考核工作实际开展情况,科学确立考核指标,应用横向与纵向综合比较法对效益、效率进行定期全面评价.结果:按照测算方案,对全院临床医技科室进行科学测算、对比分析,测算结果基本客观、公正地反映临床医技科室效益、效率实际情况.结论:建立了科室间的有效竞争机制,提高了医务人员的工作积极性,推动了医院持续、健康发展.
作者：刘学；刘洁；施海滨 刊期： 2015年第23期
目的:探讨医院护理部门通过护理管理,使控制感染的方法得以落实,有效降低医院感染的发生率.方法:医院建立健全医院感染相关制度,提高医护人员预防和控制医院感染的能力,加强环节管理,采用科学方法对医院感染进行网络监控.结果:护理部门预防和控制医院感染能力有很大提升,有效降低了感染发生率,提高了医疗护理水平.结论:在医院感染的预防和控制工作中,搞好护理管理是预防和控制医院感染的重要方法,可有效预防和控制医院感染.
作者：李莉芬；李莉 刊期： 2015年第23期
目前,绝大多数医院的护理工作以西医为主,其实践过程缺乏中医特色,这也导致临床护理人员对中医学缺乏信心,中医护理研究较为滞后.为进一步发展中医护理,有必要大力宣传中医护理优势.本文就中医护理特色进行分析,并在分析中医护理存在问题的基础上提出相关对策.
作者：许盼盼 刊期： 2015年第23期
目的:对某中医医院终末病案中医内涵质量缺陷进行分析并提出解决方案.方法:对2015年4541份归档病案进行终末质量检查,并对缺陷进行分类统计分析.结果:外科系统科室的病案甲级率低于内科,但1次合格率较高;中医内涵质量缺陷主要以首次病程记录缺陷为主,首程中又以诊疗计划缺陷多,占51.83％;其次为病例特点、中医辨证、中医鉴别诊断等.结论:加强法律法规和病历书写培训,注重中医传承和上级医师的指导作用,发挥电子病历质控优势,建立合理的考评机制,是提高中医病案内涵质量的关键.
作者：谢淑芸；张丽；赵欣 刊期： 2015年第23期
目的:探讨消化内科临床护理记录中存在的问题,并提出对策.方法:将武警浙江总队嘉兴医院2012年10月～2013年10月200例消化内科出院患者作为对照组,针对存在问题采取有效对策;将2013年11月～2014年11月200例消化内科出院患者作为观察组,比较两组护理记录存在的问题.结果:特级护理记录和Ⅰ级护理记录存在的问题明显多于Ⅱ级和Ⅲ级护理记录(P＜0.05).采取一定的管理措施后,观察组护理记录存在的问题明显偏少(P＜0.05).结论:针对消化内科护理记录中存在的安全隐患,采取相应对策,有助于确保护理记录的准确性、真实性和客观性.
作者：吴平；王哲；费彩萍 刊期： 2015年第23期
目的:了解消化科医疗纠纷现状,并提出相应的防范措施.方法:通过文献研究结合临床经验的方法分析医疗纠纷的现状、原因及对策.结果与结论:医患关系日趋紧张,医疗纠纷的形势越发严峻.其中导致医疗纠纷的常见原因包括医务人员因素和患者因素,而消化科医生的应对措施为规范自身诊疗行为、提高法律及风险防范意识、重塑医德、医风、做好健康宣教工作、提高沟通能力、提高自身医疗水平等.
作者：朱伟华 刊期： 2015年第23期
目的:研究基于医养结合模式在老年病房中应用护理安全管理的作用与意义.方法:选取浙江省金华市第二医院老年科2014年12月～2015年2月收治的老年住院患者共160例,随机分为对照组和实验组,每组80例.对照组采取常规护理,实验组在常规护理的基础上加强护理安全管理,分析比较两组护理工作满意率、护理安全不良事件发生率与基础护理质量.结果:实验组坠床与跌倒发生率显著低于对照组(P＜0.05),实验组患者对护理工作的满意度和基础护理质量显著优于对照组(P＜0.05).结论:基于医养结合模式下的老年病房护理安全管理,不仅有利于降低护理安全不良事件发生率,还有助于提升护理质量,以及患者对护理工作的满意度.
作者：周永乐 刊期： 2015年第23期
目的:研究乡镇卫生院基层医务人员对工作的满意度,为制定能提高人员满意度的措施提供依据.方法:运用调查闻卷、访谈等方式,结合定性分析和定量分析.结果:除尊重、医患关系、同事关系等比较满意外,基层医务人员对员工培训、工资待遇等满意度低.结论:卫生部门应重视改善基层工作环境,提高工资待遇,以提高医务人员工作满意度,进而保证医疗质量.
作者：龚月丽；王悦 刊期： 2015年第23期
临床实习是护理教学中的必经途径,是护理专业毕业生从学校走向社会、从理论走向实践的必要阶段,是检验专业理论知识的实践渠道,是培养学生独立工作能力和综合动手能力的一个重要方法.因此,医院内部对新进护理实习生专业技能、基本操作的培训十分重要,科学有效的护理实习带教方法则更显得尤为重要.而目前各医院的各实习单元也一直在通过各种方法来提高护理带教质量,注重培养护士的沟通能力、观察能力和操作能力,尽快将实习生培养成为一名合格的护士.
作者：黄仁微；马纯雪；应赟赟 刊期： 2015年第23期
为了研究2012年版《国家基本药物目录》中成药部分的处方情况,文章系统收集了相关资料,并对此进行了探究,以期提出合理化建议.
作者：任小巧；王明强；毛萌；卢乃杰；郭慧娟；祝日荣 刊期： 2015年第23期
目的:探讨急诊重症监护病房内施行护理临床带教,对护理人员基础知识及护理技能的影响.方法:选取200位急诊重症病房内护理人员进行带教培训,将护理人员接受带教前后的基础知识掌握情况及护理能力情况进行统计并分析.结果:200位护理人员带教前基础知识得分为(60.23±1.36)分,带教后基础知识得分为(85.36土3.45)分.经分析,具有统计学意义(T=95.83,P＜0.01).带教前能力技能得分为(70.32±5.32)分,带教后能力技能得分为(87.63土4.13)分.经分析,具有统计学意义(T=36.35,P＜0.01).结论:急诊重症监护病房内施行护理临床带教,能有效提高护理人员基础知识的掌握及护理技能的提升.
作者：沈红 刊期： 2015年第23期
目的:探讨人性化护理管理在急诊科临床护理中的应用效果.方法:将浙江省湖州市第一人民医院急诊科于2013年8月～2014年8月收治的急诊患者120例随机分为对照组和观察组,每组各60例.对照组采用急诊常规护理管理,观察组在常规护理的基础上给予人性化护理管理,比较两组焦虑和抑郁评分、平均治疗时间和患者的护理满意度.结果:观察组焦虑和抑郁评分均优于对照组(P＜0.05),平均治疗时间观察组明显短于对照组(P＜0.05),护理满意度观察组明显高于对照组(P＜0.05).结论:将人性化护理管理应用到急诊患者的临床护理中,不仅有利于患者改善不良心理状态,提高治疗护理的依从性,而且能有效缩短治疗时间,对提高急诊患者的救治质量和护理满意度均具有积极促进作用.
作者：余新花 刊期： 2015年第23期
目的:研究对患者病情发展过程中的症状演变情况,实施针对性护理安全管理,旨在改善患者症状,保障其安全.方法:对60例酒精致精神障碍患者实施阶段性安全护理管理,观察护理干预前后患者对疾病认知及焦虑、抑郁变化.结果:经干预后,患者对疾病的认知评分从干预前的(65.2±5.7)分升高至(92.8士6.3)分,P＜0.05;患者焦虑、抑郁评分均较干预前明显下降,P＜0.05.结论:安全护理管理有利于改善患者对疾病的认识,促进其不良情绪改善.
作者：郑美琴 刊期： 2015年第23期
中医药管理杂志
主管:国家中医药管理局
主办：中华中医药学会
