辛洪玉；吴晓美
目的:探讨PBL教学法在消化科实习生临床护理带教中的应用效果.方法:将78名实习生分成实验组27名与对照组51名.对照组采用传统教学法(LBL),实验组按照PBL教学法进行护理带教.实习结束后,对两组实习生进行理论考核、满意度调查及教学效果比较.结果:实验组实习生的理论考核成绩、满意度及教学效果均明显高于对照组(P均＜0.01).结论:应用PBL教学法行临床护理带教可提高实习生的主观能动性、学习兴趣以及沟通技巧,增强实习生的综合能力,有利于增加临床护理带教效果.
作者：王春娟；朱美丽；谢骊 刊期： 2014年第04期
目的:探讨综合护理安全管理措施在外科病区的应用效果.方法:分析浙江省苍南县人民医院外科病区护理安全隐患与护理差错事件发生的原因,对外科病区的所有护士包括护理管理层进行护理安全知识培训,每月、每季度、每年定期将护理安全实施情况纳入考核与评比,定期组织讲座与知识竞赛,对新护士进行护理安全管理入职教育与考核等.结果:实施综合护理安全管理措施后,护士的护理安全知识理论考核优秀率达到90％,及格率达到100％;新护士经过5次培训后,护理安全知识理论考核及格率为94％;护理差错事故较往年同期减少60％,护理纠纷发生也较往年同期减少55％.结论:综合护理安全管理措施的实施,对外科病区护理安全管理质量的提高起到了积极作用,有助于提高护理人员的护理安全意识与护理安全行为,可以有效减少护理差错事故的发生.
作者：丁红眉；章国姿；陈李孙 刊期： 2014年第04期
文章结合浙江省象山县第一人民医院引进PBL教学模式,就如何构建PBL本土化教学模式、提高本土化教学效果进行探讨,提出了教学体系结构调整、四一结构化病例选择“四一工程”模式,以及教学形式的主观性带入三个层次的思路.
作者：何敏霞 刊期： 2014年第04期
作者针对学校出台新的晋升办法、青年教师面临更大晋升压力的问题,运用问卷法、质性分析方法分析了新办法对青年教师心态的影响,进而从“教师主体”的角度探讨了二级学院如何围绕教师发展做好教师工作的想法,包括把“教师的发展和促进”作为教师工作的落脚点、把“教师的学术职业发展”作为教师发展的核心内容、把“强化教师发展+教师差异化管理”作为改进教师工作的策略等.
作者：闫晓天；孙鸿杰 刊期： 2014年第04期
目的:对门诊儿童输液室护士的工作压力状况进行调查分析,针对问题提出相应对策.方法:采用问卷调查法,以浙江省丽水市三家三甲医院儿童输液室的75名护士为研究对象.结果:护理人员压力构成的主要原因有:工作中担心病人发生意外或出现护理纠纷,日常工作中接受较多考核及检查,工作负荷量较大,夜班较多,工作、生活无规律等.结论:门诊儿童输液室80％的护士工作压力大,说明职业压力已经是一个普遍问题,应及时采取措施缓解护士的工作压力.
作者：张伟芬；徐雪和；季晓晓 刊期： 2014年第04期
目的:探讨“9S”管理法在分娩室低年资护士管理中的应用效果,以提高低年资护士的综合素质.方法:将“9S”管理法运用于分娩室低年资护士管理中,培养护士良好的工作习惯,提高护士的工作热情和敬业精神.结果:“9S”管理法对提升低年资护士综合职业素养、树立良好形象有着积极作用.结论:“9S”管理法有助于分娩室低年资护士掌握分娩室的工作特性,规范产科管理工作,提高工作效率,提高患者满意度.
作者：项琴华 刊期： 2014年第04期
为顺应构建学习型社会的时代潮流,中医药院校应从以成人教育为主的办学模式向成人教育与继续教育协调发展的办学模式转变,以促进中医药成人教育、继续教育健康发展.
作者：吴丽萍 刊期： 2014年第04期
随着国家中医药对外交流与合作的开展,医疗将成为一个全球性的行业.面对新的形势,需要国际化的发展目标引领医院向更高的阶段迈进.文章对洛阳正骨医院近年来的国际交流与合作进行回顾,总结了中医专科医院开展国际交流与合作的历程和工作方法.
作者：曹向阳；张艳涛；赵恺；欧丰霞 刊期： 2014年第04期
目的:调查护理人员对医院感染的认知程度.方法:根据医院自身的特点,自行设计医院感染调查表,对130例临床科室的护理人员进行调查.结果:护士对医院感染定义回答的合格率为60％,消毒灭菌的知识合格率为77.39％,医院感染诊断与来源的合格率为40％,自身防护知识合格率为70％.结论:护理人员对医院感染知识的理解尚缺乏,应采取合适的方法增强护理人员对感染知识的认知,减少医院感染的发生.
作者：沈红艳；申桂娟；孙平平 刊期： 2014年第04期
随着人们法律意识的增强,医院医疗纠纷的发生率有明显上升的趋势,如何减少医院的医疗纠纷和提高医务人员的自我保护意识以及改善医患关系已经成为一项重要的议题.文章对于国内外目前的医疗安全管理模式进行详细的阐述,同时对在妇产科医疗过程中有可能会发生的医患纠纷、医疗风险、涉及法律等一系列问题进行判断分析,选择有针对性的措施进行解决.
作者：王培红 刊期： 2014年第04期
中医药是中华民族优秀传统文化的瑰宝,是我国独特的卫生资源.目前我国对中医药的法律保护还存在不足,在学科管理法制化的国际大背景下,为实现中医药的可持续发展,加快中医药的法制化进程日趋重要.文章从我国现行中医药法律制度及其特点、加快中医药法制进程的必要性、现行中医药法律制度的不足之处和完善中医药法律制度的构想四个方面进行了阐述.
作者：郭柏宏 刊期： 2014年第04期
目的:调查高职护生临床沟通能力的现状,探讨其影响因素,分析原因,提出对策.方法:以问卷调查形式,对在宁波市医疗中心李惠利医院实习的83名高职护生进行问卷调查.结果:100％的高职护生认为临床沟通非常重要,影响高职护生临床沟通能力的因素很多,其中高职护生临床沟通能力得分受专业知识、护理工作量、环境、患者的信任度等因素影响.班干部组的临床沟通能力得分高于非班干部组(P＜0.05).结论:高职护生在临床沟通方面能力欠缺,学校及相关临床带教老师应引起足够的重视.
作者：叶灵晓；张天华；郑亚华 刊期： 2014年第04期
中国传统文化是学好内经课程的必备条件.文章提出,应采取在内经绪论中强调中医学与中国传统文化的关系、多阐释后世医家对经文的活用、引导学生多读经典文献、运用先进的教学手段参与引导等方式激发学生学习内经的兴趣,提高医学生的综合素质.
作者：李迎霞；关东升 刊期： 2014年第04期
随着医药卫生体制改革的不断深入,药房的工作模式不仅要求药师能准确调配处方,还必须以患者为中心,转变服务观念.文章介绍了浙江省台州市博爱医院开展中药咨询、避免医患冲突的体会.
作者：禹建春；徐冠；吴昌枝；赫军 刊期： 2014年第04期
目的:探讨责任制整体护理模式用于护理查房的效果.方法:实施护士分级管理,明确护理查房流程和内容,观察患者的病情,发现问题及早解决.结果:患者对护理服务满意度由95.42％上升至98.02％,护理投诉例数为零,锦旗、表扬信数目均明显增加.结论:责任制整体护理模式不仅可提高护理质量,而且可明显提升护士的业务理论及知识水平,各项技能考核成绩得到显著提升.
作者：辛洪玉；吴晓美 刊期： 2014年第04期
目的:探讨肾内科住院患者抗生素临床使用情况.方法:抽取2012年9月至2013年9月在浙江省嘉兴市第二医院肾内科进行住院治疗的76例感染患者作为研究对象,记录患者性别、年龄、抗生素的使用频率、使用时间、使用方式、给药途径.结果:抗生素使用频率由高到低,依次为头孢类、喹诺酮类和其他类.76例感染患者中,合理使用抗生素的62例,占81.57％;不合理使用抗生素的14例,占18.43％.结论:合理使用抗生素可以明显提高治疗效果,肾内科抗菌药物的使用基本符合用药原则.同时应加强医护人员对抗菌药物的培训,规范抗菌药物的合理使用.
作者：蒋阳；胡耀琪；唐娟；方华伟 刊期： 2014年第04期
文章从上级主管部门对道德诚信建设要求及当前卫生行风现状入手,从医院管理角度论述了医德医风和医疗诚信的内涵,并从加强医德诚信教育、建立健全医德医风考评机制、加强药品器械采购销管理、改善医务人员工资待遇、加强医院文化建设五个方面论述如何搞好医德医风和医疗诚信体系建设.
作者：朱其林；葛飞 刊期： 2014年第04期
目的:通过对检验科的医院感染原因进行分析,为制定有效的临床预防控制措施提供依据.方法:采用回顾性分析的方法,对检验科的医院感染病因进行分析,总结有针对性的预防管理措施.结果:有效降低了感染科患者的医院感染发生率,提高了患者和家属的满意度.结论:针对感染科的医院感染原因和特点采取有针对性的预防措施,有利于控制医院感染的发生.
作者：吴火伟 刊期： 2014年第04期
实验室资源的开放与共享是当今高校实验室发展与管理机制革新的重要内容,也是培养中医创新型人才的前提.文章对中医药院校实验室管理常见问题与实验室开放的管理机制进行了探讨.
作者：夏菁；郭勇；杨眉峰 刊期： 2014年第04期
目的:探讨品管圈活动对提高待产病人自然分娩接受率的效果.方法:成立品管圈活动小组,选定提高待产病人自然分娩的接受率为活动主题,对活动前待产病人不接受自然分娩的影响因素进行分析,制定相应的整改措施并组织实施.结果与结论:经过品管圈活动,提高了待产病人自然分娩的接受率,并且参与人员的团队精神、专业知识、沟通协调、活动信心、责任荣誉得到了提升,增加了凝聚力,值得临床推广.
作者：沈莺 刊期： 2014年第04期
中医药管理杂志
主管:国家中医药管理局
主办：中华中医药学会
