秦舒能；陈海平
护理质量管理是护理管理的核心,用现代科学管理方法,建立完善的质量管理体系,满足以病人为中心的护理要求,是现代护理体系的需求.强化完善医院三级管理监控体系,确保质量,满足患者合理需求,达到贴近病人、贴近临床、贴近社会的目标,才能保证护理工作的各项质量指标达到医院分级管理标准的要求.
作者：季一玲 刊期： 2010年第06期
加强医学伦理委员会伦理审查的质量管理,对维护受试者的生命、健康和权益、提高医学科学研究水平具有重要意义.通过学习公认的医学伦理学法规指南,借鉴同行先进经验,逐渐明确了影响伦理审查质量的重要条件,并在实践中加强建设与管理,从而不断提高伦理审查水平.
作者：周鹍；刘文娜 刊期： 2010年第06期
文章从六个方面探讨了如何加强安全管理,规避手术护理风险:一是提高安全意识,二是健全安全制度,三是建立术前评价体系,四是开展安全教育,五是提高技术素质,六是科学运用人力资源.从而达到提高质量,规避护理风险的目的.
作者：张晓黎 刊期： 2010年第06期
为了提高医院危重病人抢救成功率,减少和预防医疗纠纷的发生,危重死亡病人管理成为医疗质量管理的重要环节.文章通过对374例死亡患者的死亡原因分析,提出针对危重病人、围手术病人访视,对死亡病历缺陷分析讨论及针对性培训等质控措施,以提高对危重病人救治的能力.
作者：高英；唐宗椿 刊期： 2010年第06期
医用耗材采购在医院采购中所占比重越来越大,专业性高求越来越高,给医用耗材采购的分类细化提出了要求,此现状在三甲医院越加明显.文章根据医院5年的实践情况,对化试采购岗位设立、采购人员选拔、专业技能培训、岗位职责分配以及化试采购考核等方面进行探讨,解决了医院耗材采购中的一些问题.
作者：梁平；方丽娜；郑敏华 刊期： 2010年第06期
随着高等教育的不断发展,教育质量管理水平也在不断提高,如何在现有的质量监控体系基础上进一步建立质量保障体系值得深入研究.文章对教学质量监控体系的现状、监控体系与保障体系的区别与联系以及基于质量监控构建质量保障体系的举措等方面进行了阐述.
作者：徐大量；邱仕君 刊期： 2010年第06期
为了提高急救护理人员对职业危害的认识,减少职业损伤的发生,文章分析和总结了急诊护理人员职业风险因素,并提出针对性的防范措施,使护理人员提高了职业危害意识,确保护理人员身心健康.
作者：黄彩云 刊期： 2010年第06期
随着地市级医疗单位科研能力的提高,科研档案的归档保存日趋重要,文章对地市级医院科研档案管理的现状进行了分析,并对如何规范管理科研档案进行了探讨.
作者：林霄；冯建 刊期： 2010年第06期
目的:探讨新的教学查房模式,提高护理临床教学查房的质量.方法:将60名本科护生按实习时间分为对照组(30人)和实验组(30人),对照组采用传统教学查房方法,实验组采用护生主查式教学查房,并进行出科成绩比较和对临床教学满意度评价比较.结果:实验组护生出科考核成绩、对临床教学满意度均优于传统组(P<0.01).结论:护生主查式教学查房优于传统教学查房,有助于提高护生出科考核成绩和对临床教学满意度,有利于提高临床护理教学质量.
作者：任婉君 刊期： 2010年第06期
如何提高医疗服务质量,减少医疗纠纷是目前急诊科面临的重大问题之一.文章从医患双方出发,分析其可能导致纠纷产生的原因,并提出相应的解决纠纷的对策,进一步完善和加强医患纠纷管理体系,以达到减少医疗纠纷,提高医疗服务质量的目的.
作者：徐华峰 刊期： 2010年第06期
芪龙颗粒治疗难治性血小板减少性紫癜临床研究课题是国内首次进行的以中药为主治疗RITP的随机双盲对照临床研究.研究实施中的难点有RITP的诊断标准及伦理学的要求等,解决方法引入了全分析集,而临床试验的双盲法及依从性也是研究实施中需重视的问题.
作者：李冬云；李万辉；朱国庆；陈信义 刊期： 2010年第06期
耳鼻喉科学由于各个器官结构复杂,位置隐蔽,临床和教学上都存在较大的难度,教学模式急需改革,文章提出对病人信息、病历及影像资料进行数字化的建设和管理势在必行,同时也对医院和科室管理提出了一些新的要求.
作者：邹坚定；龚梁 刊期： 2010年第06期
目的:了解金华市老年人的养老需求,探索适合身体或自理能力较差老人的养老模式.方法:采用分层、分段、随机抽样调查的方法;应用简易智力测验量表和调查表,对金华市西关、城北两社区老人进行调查.结果:625例老人调查表明:①一般状况:没有参加社会活动占57.60%;有烟酒嗜好占33.10%;患疾病占62.08%.②养老模式的选择:居家占48.32%;敬老院占6.70%;医养模式占43.36%;其他占1.60%.③每月费用承受能力:1000元以内占61.80%;1000-1500元占25.30%;1500-2000元占8.60%;2000以上占4.30%.④多因素回归分析显示:职业、用药情况、自理能力、文化程度、婚姻等因子进入回归方程.⑤医养模式养老的满意度为:95.82-98.23分.结论:医养模式的开展更有利于提高老年人生活质量,同时也有效减轻政府和家庭的负担.
作者：范卫星；李淑华；黄恩 刊期： 2010年第06期
文章就地方中医院外科病区的风险管理现状和风险管理措施进行讨论,指出外科病区中存在的风险因素有:人员、管理、环境等因素.针对这些危险因素应加强中医院外科的整体实力;切实落实风险教育计划,提高风险意识;加强医生和护士的等级考察审核,提高医务人员的服务水平和服务质量.
作者：饶佩玉；石斐 刊期： 2010年第06期
随着中医药事业的发展,中医学术后继人才队伍中医能力不强、服务质量不高等问题日渐突显.文章就如何发挥博士后制度在中医药人才培养中的作用,培养高层次中医药学术传承人才,提高中医药人才队伍质量进行了讨论.
作者：苏庆民；宋春生 刊期： 2010年第06期
在医院改革过程中,构建科学合理的医疗服务质量和医疗安全管理体系是当务之急.门诊宜根据医院的改革及其实际情况,科学地进行制度及管理的调整,把好医院的门户.PDCA循环作为管理的一种手段,运用到医院门诊当中,可有效减轻医疗负担,提高门诊医疗的质量和效益.
作者：杨安宇；沈天洁；吴莉莉；桂浩 刊期： 2010年第06期
目的:探讨PBL教学法在皮肤病教学查房中的意义.方法:在皮肤性病学的实习教学中,将学生随机分为两组,一组为PBL组,共40人;对照组为传统教学组,共38人,比较两种教学法效果.结果:实习结束时,PBL组考核成绩与对照组相比较,有统计学意(P<0.05);对PBL组问卷调查表明,学生认为PBL教学模式对提高能力,合作精神及学习态度有较明显的帮助.结论:PBL教学模式有助于学生临床思维能力的培养,同时也有助于学生独立学习、探索发现及沟通与协作能力的培养.
作者：李东海；李勇；齐庆；肖红丽；查旭山 刊期： 2010年第06期
非直管附属医院护理教研室每年要接受温州医学院护理学院的教学检查,压力和动力促使护理教研室将提高护理教学质量作为当前的重要任务.2009年浙江省慈溪市人民医院护理教研室针对临床护理教师和护生普遍存在的诸多问题,采取了一系列强有力的措施,包括规范护理教学管理制度、建立一支优秀的临床护理教学队伍、加强对护生临床适应能力的培养、完善护生的出科考核程序、修改护理教学质量评价标准,并获得了明显的效果,顺利通过了温州医学院护理学院的教学检查.
作者：范锦娣；周央环；金技丽；沈淑男；江爱玉 刊期： 2010年第06期
为了分析中药注射剂在应用中发生不良反应的原因,并探讨其有效的预防措施,文章通过查阅近几年来有关中药注射剂不良反应的文献报道资料,并结合医院的临床实际,对其进行整理分析总结. 结果表明引起中药注射剂不良反应的原因是多方面的、复杂的,所以中药注射剂不良反应危害应引起重视.提出为保证中药注射剂在临床的安全合理应用,应加强监测和防治.
作者：王号飞 刊期： 2010年第06期
实行社会化改革是我国科研院所体制改革史上的重要环节与唯一出路.目前科研院所后勤社会化改革的责、权、利关系尚未进一步理顺、理清,在改革中需继续解决发展机制、转换服务体制、制度创新、增加积累等几个关键问题,从而改善后勤工作中相关的行政、科研、社会、政策、思想政治等问题,终达到机制转换、制度创新的目的.
作者：刘治中 刊期： 2010年第06期
中医药管理杂志
主管:国家中医药管理局
主办：中华中医药学会
