杨安宇；沈天洁；吴莉莉；桂浩
耳鼻喉科学由于各个器官结构复杂,位置隐蔽,临床和教学上都存在较大的难度,教学模式急需改革,文章提出对病人信息、病历及影像资料进行数字化的建设和管理势在必行,同时也对医院和科室管理提出了一些新的要求.
作者：邹坚定；龚梁 刊期： 2010年第06期
文章对中医院开展中医科研工作中的问题进行了分析,并提出相应的对策.
作者：冯芹；周继刚 刊期： 2010年第06期
随着校园网建设的不断完善和发展,基于教学资源库的教学越来越普及.文章介绍了建设基于Web的骨与关节损伤手术治疗学习资源库的经验,提出在资源库建设中存在着如何保持资源库内容及时更新和补充,如何增强资源库的界面友好性及可操作性等问题,并指出完善资源是建设的主要环节, 加强资源库的检索与导航功能、完善组合平台对解决存在的问题有重要意义.
作者：曾展鹏；髙怡加；黄枫；周琦石；郑晓辉；黄学员 刊期： 2010年第06期
为了使医院主体经营者了解实施<患者安全目标>的必要性及重要性,文章分析了影响患者安全的因素与<患者安全目标>的相关内容.指出实施<患者安全目标>管理,可以预防医院不安全事件的发生,保证患者的安全,强化医院的管理.并建议将患者安全目标管理纳入全面质量管理体系中,使之成为医院质量管理的重中之重,从而促进医院可持续发展.
作者：秦舒能；陈海平 刊期： 2010年第06期
如何提高医疗服务质量,减少医疗纠纷是目前急诊科面临的重大问题之一.文章从医患双方出发,分析其可能导致纠纷产生的原因,并提出相应的解决纠纷的对策,进一步完善和加强医患纠纷管理体系,以达到减少医疗纠纷,提高医疗服务质量的目的.
作者：徐华峰 刊期： 2010年第06期
随着地市级医疗单位科研能力的提高,科研档案的归档保存日趋重要,文章对地市级医院科研档案管理的现状进行了分析,并对如何规范管理科研档案进行了探讨.
作者：林霄；冯建 刊期： 2010年第06期
2007年以来,石家庄市紧紧抓住中央安排专项资金补助中医药公共卫生项目的良好机遇,坚持把做好中医药适宜技术推广工作做为传承和发展民族优秀传统文化,丰富中医药理论和实践内涵,提高基层卫生技术人员服务能力,保障群众身体健康和体现基层医疗卫生机构公益性的重要举措来抓.先后使10项优秀传统中医药技术重新焕发光彩,在全市23个县(市)区进行了全面推广和使用.有效提高了基层中医药人员的专业技能和服务水平,有力促进了基层中医医疗服务网络的建立和完善,进一步推动了全市基层医疗机构中医药工作的开展,取得了良好的社会效益和一定的经济效益,受到了基层群众的普遍欢迎.
作者：张娟 刊期： 2010年第06期
医院现有人事管理办法实施中存在诸多问题,这些问题的存在对医院内部控制体系建设造成一定影响.文章提出通过提升人员素质、建立岗位聘任体系、严格履行岗位职责、建立健全人事管理制度等人力资源政策的实施,可加强内部管理控制.
作者：王进；吴红；张京英 刊期： 2010年第06期
为了提高急救护理人员对职业危害的认识,减少职业损伤的发生,文章分析和总结了急诊护理人员职业风险因素,并提出针对性的防范措施,使护理人员提高了职业危害意识,确保护理人员身心健康.
作者：黄彩云 刊期： 2010年第06期
目的:探讨新的教学查房模式,提高护理临床教学查房的质量.方法:将60名本科护生按实习时间分为对照组(30人)和实验组(30人),对照组采用传统教学查房方法,实验组采用护生主查式教学查房,并进行出科成绩比较和对临床教学满意度评价比较.结果:实验组护生出科考核成绩、对临床教学满意度均优于传统组(P<0.01).结论:护生主查式教学查房优于传统教学查房,有助于提高护生出科考核成绩和对临床教学满意度,有利于提高临床护理教学质量.
作者：任婉君 刊期： 2010年第06期
非直管附属医院护理教研室每年要接受温州医学院护理学院的教学检查,压力和动力促使护理教研室将提高护理教学质量作为当前的重要任务.2009年浙江省慈溪市人民医院护理教研室针对临床护理教师和护生普遍存在的诸多问题,采取了一系列强有力的措施,包括规范护理教学管理制度、建立一支优秀的临床护理教学队伍、加强对护生临床适应能力的培养、完善护生的出科考核程序、修改护理教学质量评价标准,并获得了明显的效果,顺利通过了温州医学院护理学院的教学检查.
作者：范锦娣；周央环；金技丽；沈淑男；江爱玉 刊期： 2010年第06期
多媒体教学已成为现代教育技术的重要组成部分.实践中发现,多媒体教学有诸多优势,如有利于提高教学质量,可缓解课时少的矛盾,有利于教学资料的保存与更新.但也需注意存在的问题,如教学节奏快,易产生视觉疲劳等.文章提出要重视教学互动,保证教学课件质量等改进方法.
作者：李迎春；邱宝珊 刊期： 2010年第06期
目的:规范病区备用药的管理.方法:运用5S管理法加强病区备用药管理,完善药品管理的制度、流程和职责,固定药品放置的位置,建立三级查对体系,加强药品管理知识学习.结果:病区备用药的种类、数目明显减少,药物的专柜放置、高危药的单独放置、药品的账物符合率大大提高,杜绝了药品的变质和过期.结论:5S管理法能提高病区备用药的规范化管理.
作者：徐炯；祝红梅 刊期： 2010年第06期
目的:探讨PBL教学法在皮肤病教学查房中的意义.方法:在皮肤性病学的实习教学中,将学生随机分为两组,一组为PBL组,共40人;对照组为传统教学组,共38人,比较两种教学法效果.结果:实习结束时,PBL组考核成绩与对照组相比较,有统计学意(P<0.05);对PBL组问卷调查表明,学生认为PBL教学模式对提高能力,合作精神及学习态度有较明显的帮助.结论:PBL教学模式有助于学生临床思维能力的培养,同时也有助于学生独立学习、探索发现及沟通与协作能力的培养.
作者：李东海；李勇；齐庆；肖红丽；查旭山 刊期： 2010年第06期
教研室作为高等医学院校教学、科研的基层单位,其工作绩效直接影响教学工作的开展,影响到学科发展速度和学校办学水平.临床教研室更是兼繁重的医疗、教学和科研任务于一身,具有一定特殊性,应正视新时期高等教育发展及医疗体制改革对教研室的影响,加强临床教研室规范化建设,促使教研室全面发展.
作者：方熙茹；冼绍祥；谢翠英 刊期： 2010年第06期
文章从六个方面探讨了如何加强安全管理,规避手术护理风险:一是提高安全意识,二是健全安全制度,三是建立术前评价体系,四是开展安全教育,五是提高技术素质,六是科学运用人力资源.从而达到提高质量,规避护理风险的目的.
作者：张晓黎 刊期： 2010年第06期
护理质量管理是护理管理的核心,用现代科学管理方法,建立完善的质量管理体系,满足以病人为中心的护理要求,是现代护理体系的需求.强化完善医院三级管理监控体系,确保质量,满足患者合理需求,达到贴近病人、贴近临床、贴近社会的目标,才能保证护理工作的各项质量指标达到医院分级管理标准的要求.
作者：季一玲 刊期： 2010年第06期
芪龙颗粒治疗难治性血小板减少性紫癜临床研究课题是国内首次进行的以中药为主治疗RITP的随机双盲对照临床研究.研究实施中的难点有RITP的诊断标准及伦理学的要求等,解决方法引入了全分析集,而临床试验的双盲法及依从性也是研究实施中需重视的问题.
作者：李冬云；李万辉；朱国庆；陈信义 刊期： 2010年第06期
档案工作是一项服务性、业务性、技术性都很强的工作.当前医院文书档案处于纸质向电子档案管理的过渡期,文章就如何在做好纸质档案管理的同时,顺利迈向电子文档的一体化管理,结合医院文书档案工作过渡期中规范性、标准性、保密性和服务性的要求,认真落实和探索,以确保档案案卷完整化、保管利用价值大化和检索利用便捷化.
作者：巩汉红；吕海燕 刊期： 2010年第06期
为了探讨实施<处方管理办法>的措施和成效,提高处方的质量及合理用药水平,文章对医院处方管理工作进行回顾性的分析评价,同时总结了处方中存在的主要问题.认为医院处方质量、合理用药水平较实施<处方管理办法>前有明显提高,并提出需进一步采取措施落实处方点评制度,提高处方合格率,促进处方规范和合理用药.
作者：黄雪梅；许勇 刊期： 2010年第06期
中医药管理杂志
主管:国家中医药管理局
主办：中华中医药学会
