刘振寰；李红宇；李岩
目的探讨白介素-2(IL-2)及可溶性白介素-2受体(sIL-2R)在抑郁症发病中的作用及临床意义.方法用酶联免疫吸附法检测30例抑郁症患者和30例正常人血清IL-2及sIL-2R水平,并比较二者的差异.结果抑郁症患者IL-2及sIL-2R分别为951.2±110.5ngl/L、(389.6±211.1)U/ml,高于对照组的384.1±72.5ng/L、283.6±146.7U/ml,二者比较差异有显著性(P<0.01).结论抑郁症患者IL-2及sIL-2R水平增高.
作者：冯砚国；郭新胜；郭杰 刊期： 2002年第03期
目的了解夫妻关系不和的子女和夫妻关系良好的子女行为方面是否存在差别.方法通过学校老师向儿童母亲询问,儿童母亲自评夫妻关系是否良好.对夫妻关系不好和很好者,要求儿童母亲以Achenbach儿童行为量表评价孩子行为.结果绝大多数父母关系不良的儿童得分高于父母关系良好的儿童,且多动、攻击性、残忍有统计学显著性差异.结论父母关系不良可能影响儿童的行为,并对这一可能性进行了讨论.
作者：梁春莲；万素华；吕亚华；林勇强 刊期： 2002年第03期
本文以222名初中一、二年级学生为被试,采用初中生孤独感量表、父母教养子女方式调查表及应对方式调查表,对影响孤独感的相关因素及其应对方式的特点进行了比较研究,结果表明:孤独感的强弱与性别、父母对子女的教养方式相关,而与是否独生子女无关;不同孤独感水平的学生,在应对方式的选择上存在着明显的差异.
作者：崔光成；姚齐和 刊期： 2002年第03期
采用卡特尔16种人格因素问卷(16PF)和父母养育方式问卷(EMBU)对270名普通中学高一学生进行了测试,考察高中生人格特征与父母养育方式的关系.结果显示:①在人格特征和父母养育方式上都存在性别差异.②积极的养育方式有助于高中生良好个性品质和健康人格的形成,消极的养育方式与高中生的不良人格特征有关.③创造性人格特征与父母养育方式没有表现显著的相关.④父、母亲的养育方式对子女人格特征的影响同样重要.
作者：孙铃；王永丽 刊期： 2002年第03期
目的了解水利院校大学生的心理健康状况及与应付方式的相关程度.方法采用症状自评量表(SCL-90)和应付方式问卷对326名某水利院校大学生进行测查.结果水利院校大学生SCL-90的9个因子均分、总分、阳性项目数均高于常模并与应付方式各因子呈高度相关,差异显著;男、女阳性项目数以及在应付方式方面存在显著性差异;大学一年级的学生在敌对、焦虑和恐怖方面与其他年级存在显著性差异;城乡大学生在焦虑、敌对和恐惧3个因子分上存在显著性差异.结论水利院校大学生同样存在心理健康问题,并与相应的应付方式有密切联系.
作者：赵勇；高武胜；郭玉宾 刊期： 2002年第03期
采用SDS、SAS和自编<大学生心理卫生状况调查表>.对某一医科大学医学本科生进行情绪障碍调查及相关因素研究.结果发现医学生中抑郁、焦虑发生率较高,且随年级升高而增大,在抑郁的学生中学习压力大、自尊心伤害、校方不理解,随年级的升高而增大,并具有显著性差异.同时,自尊心伤害与校方不理解之间、朋友少与经济拮据之间明显相关.提示医学生的情绪障碍受学习压力大、自尊心伤害、校方不理解等因素影响,医学院校应更多地开展心理卫生工作.
作者：蔡春岚；李晓驷；曹晓梅 刊期： 2002年第03期
采用Zung氏自评量表与艾森克人格问卷对医学院学生进行测查,结果显示,188名医学生中10.1%的人有不同程度的焦虑症状.其中专科生的SAS得分高于国内正常成人.专科生SAS得分显著高于本科生.男女SAS得分差异无显著性.SAS得分与年龄呈显著正相关.SAS得分与EPQ的相关分析表明,情绪越不稳定者,倾向于有更严重的焦虑.
作者：范妮；肖计划；贾艳滨 刊期： 2002年第03期
运用UPI对一年级师范大专生222人进行了心理健康调查,发现:①14%的大学生可能有严重的心理疾病;30.2%,可能有心理障碍;55.9%无心理问题;②男女生心理健康总体状况无显著差异.为此,建议学校对大学生进行入列适应教育和开展心理咨询.
作者：殷丽媛 刊期： 2002年第03期
目的探索人格互动与家庭规则及系统式家庭治疗之间的相互关系.方法用系统治疗理论对人格及家庭规则进行观察和描述.结果①对某一个人的人格描述,取决于观察者或观察系统对被描述人本身的心理特质和行为模式的期待理解和解释.②家庭成员之间人格互动的结果形成家庭规则,而行为的变化会引起规则的改变,从而导致问题的变化.结论心理治疗师用系统的眼光去理解当事人的人格特征,以及家庭成员间的相互关系,有助发现观察系统是怎样制造和维持家庭问题,找出可变方向,引导治疗.
作者：陈一心 刊期： 2002年第03期
目的探讨氯氮平对血清钾的影响.方法单一服用氯氮平的精神分裂症患者308例观察3个月,每周测定血清钾、心电图、简明精神病评定量表(BPRS)各1次.结果发生低血钾121例,多发生在治疗第七周至第十周,部分患者出现低血钾症状,其中2例因并发症死亡.结论氯氮平对血清钾的影响临床应该给予足够的重视.
作者：朱宏志 刊期： 2002年第03期
目的了解阿片类依赖者脱毒后的稽延性戒断症状和焦虑情绪,指导脱毒后的身心康复工作,防止复吸.方法采用稽延性戒断症状评定表及焦虑自评量表(SAS)对106例脱毒成功者进行测评.结果阿片类依赖者脱毒成功后,仍普遍存在稽延性戒断症状和焦虑情绪.稽延性戒断症状主要表现为睡眠问题、烦躁、疼痛;焦虑情绪以睡眠障碍、静坐不能、不幸预感、多汗、呼吸困难为严重.结论缓解脱毒后病人的稽延性戒断症状及控制其焦虑心理不仅可促进病人的身心康复,还有助于预防复吸.
作者：贾伟；向东；张秋萍 刊期： 2002年第03期
目的探讨警察院校男生的个性特征和心理健康水平.方法对106名警察院校男生入学、毕业时采用中国社会科学院修订的MMPI进行测试,并进行统计分析.结果经过分析显示,与入学时相比,毕业时L、F、Pa、Sc(P<0.01),D(P<0.05)均值降低,且差异显著.结论警察院校男生经过3年学习,个性特征和心理健康有所改善.具体表现在以下几点:注重实际、做事认真、人际关系融洽、自信心强及情绪稳定等.
作者：耿勇；姜晓明；曾恒；孔燕 刊期： 2002年第03期
目的了解脑卒中患者的情绪障碍.方法用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和自制的调查表对53例脑卒中患者进行调查,并与53名健康自愿者进行配比对照分析,患者中有肯定的焦虑占49.06%,有肯定的抑郁占47.17%.结论部分脑卒中患者有明显的情绪障碍.
作者：牛福来；李社会；郑钺琦；吉明安 刊期： 2002年第03期
目的了解儿童行为问题检出率及相关因素的性别差异.方法采用分层随机整群抽样法抽取6～12岁儿童1870人,用Rutter儿童行为问题问卷和自制相关因素调查表.结果男性检出率12.4%、A行为占43.6%,女孩7.4%、N行为占47.8%,多元相关分析显示,男、女儿童行为问题的危险因素除了儿童疾病史和采用打骂或放纵的管教方式外,其余都不相同.
作者：叶文宣；章殷捷；王珍珍；章月影；丁振尧 刊期： 2002年第03期
目的了解高师学生心理健康现状和父母文化程度对高师学生心理健康水平的影响.方法对河南省部分高师学生进行问卷调查.结果河南省大部分高师学生心理健康状况是好的和比较好的;15.13%的高师学生心理健康状况不良,教师、咨询人员和家长应高度重视,密切配合,正确地对他们进行引导和教育.结论父母文化程度不同对高师学生心理健康水平的影响有差异,但差异不显著.
作者：王小新 刊期： 2002年第03期
目的比较利培酮与舒必利对精神分裂症病人生活质量的影响.方法行双盲对照研究及生活质量综合评定问卷(GQOLI)评估病人生活质量.结果利培酮组的躯体健康维度,心理健康维度及社会功能维度分值明显高于舒必利组,均有显著性差异(P<0.01).结论利培酮对精神分裂症病人生活质量优于舒必利.
作者：任清涛；路英智；蔡大庆 刊期： 2002年第03期
目的探讨Ⅰ型、Ⅱ型精神分裂症的人格特征.方法对126例Ⅰ、Ⅱ型精神分裂症病人用CPI-RC测查,将CPI-RC各量表T分,对Ⅰ、Ⅱ型及病程进行比较分析.结果Ⅰ、Ⅱ型So、Sc、Wb、To、V1有显著差异(P<0.05),Ⅰ型病程长组与病程短组So、Sc、To、Ac有显著差异(P<0.05),Ⅱ型病程长组与病程短组Re、So、Sc、To、Ac、Ai有显著差异(P<0.05).结论Ⅱ型精神分裂症的社会功能明显较Ⅰ型差.
作者：郑忠烈；陈小郧；孙全新；周益辉；程平 刊期： 2002年第03期
目的了解首发精神分裂症患者精神药物使用情况.方法采用回顾性调查研究方法对我院2001年1～6月住院的206例首发精神分裂症患者精神药物使用情况进行调查.结果单一用药到出院者114例,因用药后疗效不好致换药者24例,合并用药者68例;单一用药频度排列前4位的是氯氮平、氯丙嗪、舒比利、维思通;联用抗胆碱药物者63例.结论非典型抗精神病药物氯氮平仍是一线抗精神病药物,我院对首发精神分裂症患者精神药物使用基本合理,但应减少联合用药.
作者：赵晶媛；石玉中；赵新喜；吕路线；郭素琴 刊期： 2002年第03期
目的了解河南省高校心理健康教育的现状.方法自编问卷调查.结果河南省高校心理健康教育取得了可喜的成绩,但也面临着一些困难.结论①提高对心理健康教育活动的认识,出台政策加以保障.②开展咨询人员培训,提高咨询人员业务水平.③保证经费使用,加强硬件建设.
作者：李艺敏；李永鑫 刊期： 2002年第03期
损伤可致躯体伤残,也可致精神的伤残[1].损伤导致精神障碍损伤程度即精神损伤程度的评定结果,不仅涉及到损伤赔偿问题,有的还涉及到刑事责任[1].
作者：袁尚贤 刊期： 2002年第03期
中国健康心理学杂志
主管:健康心理学杂志；健康心理学
主办：中国科学技术协会
