王国锋；彭小虎
目前对网络成瘾的研究主要集中在诊断标准及人格风险因素等传统心理学领域,而对其与认知功能关系的探索却相对缺乏.执行功能损伤是网络成瘾重要的认知功能障碍.本文在认知神经心理学的研究基础上,综述了网络成瘾执行功能研究的主要实验范式；网络成瘾脑机制；网络成瘾与抑制、注意、决策等认知执行功能关系的研究成果.
作者：张楠；汪凯；梁振；朱春燕 刊期： 2011年第06期
目的:验证简易版三因素进食问卷(Three factor eating questionaire,TFEQ-18)在中国女大学生中的适用性及其信效度.方法:420名女大学生完成了翻译后的三因素进食问卷(简易版),其中30人在四周以后重测.结果:探索性因素分析显示三因素进食问卷在中国女大学生群体中也包括情绪性进食(Emotional eating)、认知限制性进食(Cognitive restraint)、无法控制的进食(Uncontrolled eating)3个维度.验证性因素分析表明三因素模型具有良好的拟合指标(NFI=0.89,CFI=0.86,NNFI=0.84,SRMR=0.92,RMSEA=0.068).中文版量表的内部一致性系数为0.83,4周后的重测信度系数为0.83,同时该量表还具有良好的效标效度.结论:三因素进食问卷在中国女大学生群体中具有良好的信效度,可以作为筛选不良进食行为的有效工具.
作者：石明莉；孔繁昌；陈红；程丹 刊期： 2011年第06期
心理咨询培训对从业人员的胜任能力培养起着关键作用.心理咨询培训的国外经验、国内现状、学员从业动机与心理特点、培训效果等方面引发了国内研究者的关注.本文对近年国内相关研究的主题、结论与研究方法进行了初步总结.
作者：张婕；邓云龙；谢丽琴 刊期： 2011年第06期
近20年来,美国出现了一种发展初级保健与心理健康整合式服务的趋势,该服务整合了初级保健和心理健康服务,以治疗患者的身心疾病、维护人们的身心健康为目标.本文介绍了初级保健与心理健康整合式服务的概念界定、历史背景、实践模式、实践效果和存在问题,希望对我国的心理医疗保健发展有所借鉴.
作者：金泓；黄希庭 刊期： 2011年第06期
目的:考察大学生的分离-个体化、人格与自我同一性状态之间的关系.方法:采用修订的自我同一性状态问卷(EOM-EIS-2)、分离-个体化问卷(SITA)和“大五”人格问卷(NEO-FFI)对1131名大学生进行调查.结果:当大学生具有较高水平的外向性、开放性和谨慎性时,消极分离-个体化水平越低则预测越高水平的同一性获得;无论开放性高低,高水平的积极分离-个体化均预测更高的同一性延缓,且开放性越低,积极分离-个体化对同一性延缓状态的影响越强；当开放性和谨慎性水平较低时,高的积极分离-个体化预测更高水平的同一性早闭.结论:人格在分离-个体化与自我同一性状态的关系中起重要调节作用.
作者：王树青；宋尚桂；佟月华 刊期： 2011年第06期
目的:在考虑完美主义的积极成分的调节效应的情况下,探讨回避应对在完美主义的消极成分和抑郁间的中介效应.方法:采用近乎完美量表中文修订版、应付方式问卷和Beck抑郁问卷对454名大学生进行集体施测.结果:在整合模型中高标准调节了差异和回避应对的关系,回避应对部分中介了差异和抑郁间的关系.结论:在控制了高标准对差异和回避应对的调节效应后,回避应对仍然部分中介了差异和抑郁间的关系.
作者：杨丽；李娟；王岳飞；李静 刊期： 2011年第06期
本文在总结前人研究的基础上提出了积极独处这个概念.积极独处是一种人格特征,指个体在拥有良好的人际交往的同时,也喜欢为自己保留一些时间独处的行为倾向.积极独处与孤僻和社交回避不同,它是个体一种有目的的主动选择并且伴有积极的情感体验.
作者：戴晓阳；陈小莉；余洁琼 刊期： 2011年第06期
目的:了解大学男篮运动员的竞赛状态焦虑及其相关因素.方法:以参加2010年全国某杯大学生篮球赛的130名大学男篮运动员为研究对象,采用竞赛状态焦虑量表(CSAI-2)和自编基本人口学资料问卷进行调查.结果:①大学男篮运动员认知状态焦虑和状态自信心得分高于CBA运动员样本(P＜0.05)；②不同场上位置的大学男篮运动员认知状态焦虑得分、竞赛状态焦虑总分有差异(P＜0.05)；③不同运动年限的大学男篮运动员各维度得分均有差异,运动年限小于5年的大学男篮运动员认知状态焦虑、躯体状态焦虑和总分均高于其他组,状态自信心低于其他组(P＜0.01)；④不同场均上场时间的大学男篮运动员各维度得分均有差异,场均上场时间在10-30分钟的大学男篮运动员认知状态焦虑、躯体状态焦虑和总分均高于其他组,场均上场时间小于10分钟的大学男篮运动员状态自信心低于其他组(P＜0.05)；⑤国家一级运动员焦虑水平低于国家二级运动员,状态自信心高于国家二级运动员(P＜0.05).结论:运动员级别、运动年限、场均上场时间以及场上位置对大学男篮运动员赛前竞赛状态焦虑影响较大.
作者：何浩宇；崔寒尽；唐海波；郭峰；鲁超群 刊期： 2011年第06期
目的:了解海洛因依赖者冲动特征及性别差异,为临床干预个体化治疗提供有价值的信息.方法:采用Barratt冲动量表(Barratt Impulsiveness Scale 11th version,BIS-11)对128例健康人群和543例康复期海洛因依赖者进行问卷调查.结果:海洛因依赖者的冲动水平显著高于正常对照组；女性冲动水平显著高于男性.结论:海洛因依赖者具有较高的冲动特征,女性海洛因依赖者冲动水平更高,临床干预措施应考虑到冲动特征及性别差异以提高干预效果.
作者：李质彬；袁颖；杜江；江海峰；赵敏 刊期： 2011年第06期
中央执行性系统作为工作记忆的核心成分被认为是可分离的,转换、刷新和抑制被认为是三种相对独立的中央执行功能.在相关研究中,跟踪任务、字母(数字)活动记忆任务和n-back范式一般用来评估刷新功能；评估转化功能所采用的研究范式有:加法-减法转换任务、数字-字母转换任务、数字转换任务以及局部-全局任务；Stroop任务、停止信号任务和Go/No-Go任务被认为是测量和评估抑制功能的经典范式.进一步的研究需要做的工作应该包括:改进相关研究范式,进行工作记忆中央执行系统的全面评估；开发针对学习障碍儿童和老年人等特殊被试的中央执行功能评估工具;建立中央执行系统的认知神经评价指标和体系;开展中央执行系统训练研究.
作者：赵鑫；周仁来 刊期： 2011年第06期
目的:了解玉树震后半年时灾区小学生的创伤后应激障碍(PTSD)和抑郁症状.方法:玉树灾区某小学845名4-6年级的小学生完成了加州大学创伤后应激障碍反应指数修改版(UCLA PTSD Reaction Index)和流调中心儿童抑郁量表(CES-DC).结果:①PTSD的筛查阳性率为12.5％,闯入症状表现明显(67.3％).②抑郁症状阳性率达61.7％,主要表现为积极情绪缺乏.③女生的PTSD检出率高于男生；5年级学生的抑郁阳性率高于4年级和6年级；曾目睹亲人死亡的学生PTSD检出率和抑郁阳性率都高于未曾目睹亲人死亡的学生.结论:玉树地震后灾区小学生创伤后应激障碍和抑郁检出率都较高,应特别关注女生、5年级学生和曾目睹亲人死亡的学生.
作者：赵品良；史占彪；王力 刊期： 2011年第06期
目的:探讨强迫症(obsessive-compulsive disorder,OCD)个体错误监测功能是否存在损害.方法:将29例OCD个体与30例正常人作为研究对象,使用E-prime编制的错误监测任务进行测试.结果:OCD个体和正常对照组在错误监测任务中的全对(FC)、全错(FE)、准确率、不确定以及脱失数目上差异有统计学意义.结论:OCD个体存在错误监测功能的损害.
作者：陶睿；王克永；朱春燕；谢雯；沈怡芳；庞礴；石嫦娥 刊期： 2011年第06期
目的:编制本土化家庭教养方式问卷并验证其信度和效度.方法:根据中国文化背景结合国内外家庭教养方式研究文献,编制了包含20种教养行为的家庭教养方式问卷；在3976名基本样本(年龄范围9～26岁)、140名重测样本和158名效度样本中进行测试.结果:问卷的重测信度、分半信度和α系数分别为0.654～0.822、0.635～0.869和0.496～0.824 (P＜0.001)；条目与维度分有显著相关(r=0.26～0.73),维度间有较高的相关(0.32～0.81)；因素分析获得3个因子,解释方差68％,各维度分与SCL-90多数因子分显著负相关(r=0.20～0.50).结论:新编家庭教养方式问卷的重测信度、同质信度、结构效度和实证效度均较理想,符合心理测量学的要求.
作者：程灶火；奚晓岚；陈媛媛；赵利云；易媛 刊期： 2011年第06期
目的:探讨留守未成年犯的攻击性与社会支持、家庭亲密度和适应性的关系.方法:采用攻击性问卷(AQ)、社会支持评定量表(SSRS)、家庭亲密度和适应性量表中文版(Family Adaptability and Cohesion Evaluation Scale,FACESⅡ-CV)对湖南省未成年犯管教所的800名男性未成年犯进行问卷调查.结果:①留守和非留守未成年犯攻击性总分差异显著,除言语攻击之外,各因子上差异显著；②相关分析表明:留守未成年犯的社会支持、家庭亲密度和适应性与攻击性之间存在显著负相关；家庭亲密度和适应性与社会支持存在显著正相关.③回归分析表明:社会支持能够有效预测攻击性.结论:社会支持、家庭亲密度和适应性是影响留守儿童攻击性的重要因素.
作者：赵兰；唐娟；李科生 刊期： 2011年第06期
目的:探讨中小学教师心理资本、工作家庭促进与工作满意度、生活满意度的关系.方法:采用心理资本问卷、工作家庭促进问卷、工作满意度问卷、生活满意度问卷测量426名中小学教师.结果:中小学教师心理资本、工作家庭促进、工作满意度、生活满意度两两之间均呈显著正相关.在控制了人口统计学变量后,心理资本、工作促进家庭对工作满意度、生活满意度均具有显著预测作用,同时,心理资本对工作满意度、生活满意度的预测作用部分通过工作促进家庭来实现.结论:工作促进家庭在心理资本与工作满意度、生活满意度关系中发挥着中介作用.
作者：李志勇；吴明证；张爱群 刊期： 2011年第06期
目的:比较积极与传统心理干预对中学生心理健康水平的影响.方法:从湛江市两所重点中学的高一高二、初一初二年级随机抽取8个自然班,随机分为干预组与对照组,对干预组进行积极心理干预,对照组进行传统心理干预.结果:干预84周期间,干预组心理健康水平持续上升,对照组干预42周后心理健康水平上升,但43周-84周期间不再有改善.干预84周后干预组和对照组比较心理健康水平差异显著.干预84周后,心理问题检出率干预组与对照组差异显著(P＜0.001)；心理咨询的回访率,干预组与对照组差异显著(P＜0.05).结论:对于提升中学生的心理健康水平和预防心理疾病,积极心理干预优于传统心理干预.
作者：姜桂芳 刊期： 2011年第06期
目的:探讨B群人格障碍症状与功能不良信念的关系.方法:采用人格诊断问卷第四版( PDQ-4+)中的B群人格障碍分量表、B群人格障碍信念问卷,对53名未成年劳动教养人员管理所中的成人学员和560名大学生施测.结果:B群人格障碍症状与功能不良信念呈显著相关；B群人格障碍及各亚型阳性组在相应功能不良信念上的得分显著高于阴性组的得分；除自恋型外,反社会型、表演型和边缘型功能不良信念对其亚型症状都具有显著预测作用,解释率分别为22.3％、16.7％、26.5％,三种亚型信念共解释B群人格障碍症状总变异的38.3％.结论:B群人格障碍症状与特异性的功能不良信念关系密切.
作者：黄秋平；张倩倩；周世杰；伍露阳 刊期： 2011年第06期
目的:考察样本中的不拟合被试对CTT框架下测验信度、效度和IRT框架下测验信息量的影响.方法:使用(Iz)指标和数据净化的方法,比较不拟合被试删除前后的分半信度、α系数、测验信息量的变化以及验证性因素分析的效果.结果:①随着删除的不拟合被试比率的增加,E量表与N量表的分半信度、α系数提高；②删除不拟合被试后,E、N量表对两因素验证性因素分析模型拟合更好；③不拟合被试的删除,可以提高测验信息量,降低测量标准误.结论:样本中不拟合拟被试的存在,会造成对测验信度系数的低估,影响测验的结构.从IRT的角度而言,会造成测验信息量的降低.
作者：刘拓；戴晓阳 刊期： 2011年第06期
目的:考察精神发育迟滞儿童父母的抑郁状况及其相关因素.方法:对157名精神发育迟滞儿童和青少年的父母采用应对策略问卷、照顾负担问卷、日常照料压力问卷、修订版家庭支持量表、一般自我效能感量表、罗森伯格自尊量表、流调中心用抑郁量表进行测评,对130名正常儿童父母采用流调中心用抑郁量表进行测评.结果:精神发育迟滞儿童及青少年父母的抑郁检出率为26.11％,其抑郁分数显著高于正常儿童父母.抑郁和照顾负担中的所有维度(时间负担、发展负担、身体负担、社会负担、情绪负担)都有显著正相关；抑郁和情绪中心解决策略倾向有显著正相关,和问题中心解决策略倾向有显著负相关；抑郁和家庭月收入有显著负相关；抑郁和日常照料压力有显著正相关,和自我效能及自尊有显著负相关.多元回归结果表明,对精神发育迟滞儿童及青少年父母抑郁总分贡献大的因素是:照顾负担总分、问题中心应对策略、自尊和月收入.结论:精神发育迟滞儿童父母的抑郁水平显著高于正常儿童父母,照顾负担、应对策略、自尊水平和月收入与抑郁的形成有密切关联.
作者：张奕；易春丽 刊期： 2011年第06期
目的:探讨电子邮件心理咨询的治疗性回复的模型、技术特点及难点.方法:对8例邮件求助个案进行治疗性邮件回复,并对咨询文本、求助者反馈评估文本进行分析.结果:①治疗性邮件回复分为四个阶段:连结、理解、重构、行动；②各个阶段的特定回应分为感谢、感受再现、正面回应,问题重复、共情性表达、聚焦与深化,问题重构、思维突破；具体化建议、鼓励与祝愿；③电子邮件心理咨询的新技术有:多重反问技术,“那时那地”技术.结论:治疗性邮件是在一定的回复框架下工作,同时注意适当的回应方式以及技术的恰当运用,以使回复有所成效.
作者：赵嘉路；贾晓明；徐琳；周玥 刊期： 2011年第06期
中国临床心理学杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：中国心理卫生协会
