学术投稿

大五人格因素与企业职工工作倦怠的关系

曾垂凯;时勘

关键词:工作倦怠, 大五人格, 分层回归
摘要:目的:探讨大五人格因素与企业职工工作倦怠的关系.方法:采用工作倦怠问卷(MBI-GS)与大五人格问卷调查了506名某企业职工.结果:分层回归分析的结果显示,在控制了人口统计学变量之后,大五人格因素所解释的工作倦怠的方差变异量,在情绪衰竭、玩世不恭和职业效能三个维度分别为28%、24%和17%.具体而言,宜人性是情绪衰竭、玩世不恭和职业效能的有效预测因子;责任感是玩世不恭和职业效能的有效预测因子;情绪稳定性是情绪衰竭和玩世不恭的有效预测因子;而外向性和开放性两个维度对工作倦怠的预测作用均未达到显著水平.结论:大五人格因素能够有效预测企业职工的工作倦怠.
中国临床心理学杂志相关文献
  • 综合性团体心理干预对大学生心理健康的影响

    目的:探讨大学生心理健康教育的有效途径,促进大学生心理素质优化.方法:以团体心理辅导形式对100名大学生进行为期10个月的干预训练.结果:两组被试在阳性项目数、人际、抑郁、焦虑、恐怖这五项上差异达到显著水平(P<0.05);SCL-90总分、躯体症状、强迫三项差异达到非常显著水平(P<0.01);该干预对男女生的影响程度基本一致.结论:综合性团体心理干预能提高大学生心理素质,心理素质训练训练应该成为大学生心理健康教育的有效途径.

    作者:胡义秋;谢光荣 刊期: 2007年第06期

  • 强迫症患者生活质量及相关因素分析

    目的:了解强迫症患者生活质量的现状,探讨其相关影响因素.方法:采用自编一般情况调查表、健康状况问卷(SF-36),Yale-Brown强迫量表(Y-BOCS)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD),对60例强迫症患者进行调查.结果:除外生理健康和疼痛,强迫症患者总体生活质量其它各维度均低于中国常模(P<0.001);强迫症患者汉密尔顿抑郁分、强迫症严重程度分、强迫思维分与SF-36各维度均相关(P<0.05,或P<0.01);而强迫行为仅与SF-36中的社会功能、情感职能、精神健康和精力四个维度相关;就业状况与生理职能相关;合并躯体疾病的患者在一般健康、社会功能和精神健康维度得分更低,合并其它精神障碍的患者在疼痛、一般健康、社会功能和精神健康维度得分更低.结论:强迫症患者的生活质量明显低于正常人群,强迫的严重程度,尤其是强迫思维、同时是否合并其它躯体和精神障碍及就业状况对患者的生活质量有很大的影响.

    作者:刘力;秦晓霞;刘盈;毕波 刊期: 2007年第06期

  • 长寿老人主观幸福感及其相关因素研究

    目的:了解长寿老人主观幸福感及其影响因素.方法:采用横断面整群抽样调查方法,对732例都江堰市90岁以上老人进行费城老年中心信心量表(PGCMS)、家庭关怀度指数(APGAR)、中文版简易智能状态检查(MMSE)、日常生活能力量表(ADL)及社会支持量表(SSRS)调查.结果:PGCMS在90-108岁老人中呈负偏态分布,PGCMS总分为1-23分,M(QL-QU)为17(13-19).各年龄组间PGCMS的差异无统计学意义,PGCMS与SSRS中的主观社会支持、客观社会支持及APGAR、MMSE、ADL中的躯体生活自理分量表的相关有统计学意义.结论:PGCMS在90-108岁老人中呈负偏态分布,分值不随年龄的增加而变化.对90-108岁长寿老人主观幸福感有影响的因子及强度依次为主观社会支持、客观社会支持、认知功能状况、家庭关怀情况及日常生活中躯体生活自理能力.

    作者:胡峻梅;吴微莉;邓珏琳;刘关键;董碧蓉;吴红梅 刊期: 2007年第06期

  • 3620名农村中学生暴力遭遇及其行为问题研究

    目的:探讨农村中学生暴力遭遇与行为问题的相互关系.方法:采用横断面研究方法,对3620名随机选择的农村中学生进行问卷调查.农村中学生暴力遭遇调查和行为问题评定分别采用WHO暴力遭遇调查问卷和Achenbach儿童行为自陈量表(CBCL).结果:3620名被调查的农村中学生,1225人(33.8%)在过去一年中经历过暴力遭遇;农村中学生行为问题检出率为14.3%(519/3620),暴力遭遇组行为问题检出率(22.4%)高于非暴力遭遇组(10.9%)(x2=99.21,P<0.01),各行为问题因子,包括社交退缩、躯体诉述、焦虑抑郁、交往不良、思维问题、注意力问题、违纪行为、攻击性行为、自我身份等9个因子,暴力遭遇组检出率均高于非暴力遭遇组,且差别均具有统计学意义(P<0.05或P<0.01).将农村中学生暴力遭遇可能的影响因素,如人口学因素、家庭背景、个人学习成绩等作为控制变量,进行logistic逐步回归分析,结果显示:与农村中学生暴力遭遇有关的行为问题因子,为躯体诉述、交往不良、思维问题、违纪行为、攻击性行为等因子.结论:农村中学生暴力遭遇者行为问题检出率显著高于非暴力遭遇者,暴力遭遇与其自身的行为问题有关.

    作者:罗家有;方俊群;晏强;尹逊强;付楚慧;谭彩;李雄伟;熊玲芝;孙振球 刊期: 2007年第06期

  • 社会网络、社会支持对离退休老年病人生存质量的影响

    目的:探讨社会支持、社会网络、社会交往等因素对离退休老年病人生存质量的影响.方法:对351名离退休老年病人进行生存质量量表、期望性支持和获得性支持量表和社会网络数量、社会交往的频率、疾病诊断的数量等评定.结果:多元逐步线性回归分析显示,社会网络的数量和社会交往的频率对老年病人的生存质量各领域因子分均没有显示明显的影响,没有进入回归方程;情感支持对生存质量心理领域、社会关系领域、精神支柱/宗教/个人信仰等领域影响较为明显,所解释的变异分别为17.0%、29.9%、14.2%;期望性支持对总的生活质量及健康状况有明显影响,所解释的变异为12.9%,并对生存质量心理领域、社会关系领域也有一定的影响;有形支持分仅对生存质量环境领域影响较为明显,所解释的变异为22.5%,对生存质量其他领域影响不明显.疾病诊断的数量对生存质量的多个领域都显示有负面的影响,影响程度比年龄更为明显,除对生存质量生理领域较为明显外(可解释总分变异的25.3%),还对心理领域、独立领域、社会关系领域、总的生活质量及健康状况都有一定的影响.结论:社会支持对老年病人生存质量的影响主要不是取决于其社会交往和社会网络的数量,而是取决于社会支持的质量.情感性、感受性支持较有形的社会支持或工具性支持对老年病人生存质量的影响更为明显.疾病对生存质量的影响不仅仅表现身体的痛苦上,还对患者的心理社会功能造成明显的影响.

    作者:叶瑞繁;张美兰;徐书雯 刊期: 2007年第06期

  • 大学新生的集体自尊、个体自尊与抑郁、焦虑的关系

    目的:了解集体自尊、个体自尊与抑郁、焦虑的关系.方法:对800名大学新生施测集体自尊、个体自尊、抑郁、焦虑量表.结果:①大学新生中轻度抑郁的检出率为21.6%,中度抑郁的检出率为5.9%,高度抑郁的检出率为1.6%;焦虑标准分平均值为42,众数为36.②个体自尊、私密性集体自尊、公众性集体自尊对抑郁的预测效果显著(P<0.05);个体自尊、私密性集体自尊对焦虑的预测效果显著(P<0.01).结论:集体自尊、个体自尊能够有效的预测大学新生的抑郁和焦虑,在对抑郁和焦虑进行干预时应充分考虑个体自尊和集体自尊两方面的作用.

    作者:薛松;李永鑫 刊期: 2007年第06期

  • 乳腺癌患者抑郁情绪与应对方式的相关研究

    目的:了解乳腺癌患者抑郁情绪的发生情况,并探讨抑郁情绪与应对方式之间的关系.方法:以医学应对问卷、抑郁自评量表为主要工具分别对102例乳腺癌患者进行问卷调查.结果:抑郁的发生率为51.9%;乳腺癌患者中高中以上文化者的应对方式屈服分高于初中以下文化者(P<0.01);自费治疗乳腺癌患者的抑郁分值高于享受医保者,且多采用回避的应对方式(P<0.01);乳腺癌患者应对方式回避和屈服分值与抑郁情绪之间显著相关(P<0.01).结论:乳腺癌患者抑郁的发生率较高,且抑郁情绪与其文化程度、就医经济状况和应对方式有关.

    作者:蒋丽红;刘西芳 刊期: 2007年第06期

  • 社会支持、心理控制源对大学生自我肯定的影响

    目的:探讨大学生社会支持、心理控制源对自我肯定的影响.方法:用GHO-自我肯定量表(GHO-SA)、社会支持评定量表(SSRS)和内控性、有势力的他人及机遇量表(IPC)对372名大学生施测.结果:自我肯定不存在性别、年级、专业差异;内控性、机遇、主观支持和支持利用度对自我肯定具有直接影响,内控性可以通过主观支持间接影响自我肯定,机遇可以通过主观支持和支持利用度间接影响自我肯定.结论:不同的社会支持和心理控制源对大学生的自我肯定有不同的预测作用.

    作者:洪冬美 刊期: 2007年第06期

  • 共情概念的演变

    虽然共情概念出现至今已有近百年历史,但共情的概念仍是该领域学者探讨的主要问题之一.该文介绍西方学者有代表性的共情概念及其演变,分析该领域学者对共情的本质、共情中认知和情感成分关系的不同理解.

    作者:陈晶;史占彪;张建新 刊期: 2007年第06期

  • 应对策略在大学生依恋与负性情绪中的中介作用

    目的:考查应对策略在依恋与负性情绪中的中介作用.方法:采用ECR依恋量表、应对方式量表、抑郁和焦虑量表,对800名大学生进行了问卷调查.结果:①依恋的焦虑维度与焦虑、抑郁情绪和解决问题、自责、幻想、退避等应对策略呈显著相关;依恋的回避维度与焦虑、抑郁情绪和自责、求助、退避、合理化等应对策略呈显著相关.②应对策略中的求助维度在依恋的回避维度和抑郁的负性情绪间存在较弱的部分中介作用;应对策略中的自责、幻想和退避维度在依恋的焦虑维度和两种负性情绪间均存在部分中介作用,其中自责和幻想所起到的部分中介作用较为明显.结论:消极的自我模型会导致个体通过消极的应对策略(如自责、幻想和退避)来面对压力,从而产生更多的负性情绪.

    作者:周婵;耿静怡;蒋奖;贾晴 刊期: 2007年第06期

  • 大、中学生对文化维度的知觉

    目的:考察大、中学生对文化维度的知觉的情况和发展趋势.方法:用Trandis编制的个人主义-集体主义量表(Individualism-Collectivism Scale)对1760名大、中学生进行测量.结果:大、中学生对文化维度的知觉存在年龄效应;随着年龄增加,对集体主义维度的知觉从42.05%下降到27.40%,而对个人主义维度的知觉从5.01%上升到18.58%;水平维度的知觉从47.06%下降到40.71%;垂直维度的知觉从4.14%上升到6.19%.结论:大、中学生对文化维度的知觉的差异主要表现在个人主义和集体主义的维度,水平维度和垂直维度有轻微的波动.

    作者:黄任之;刘明矾;姚树桥;John R.Z. Abela;Randy P.Auerbach;XI Tong 刊期: 2007年第06期

  • 自我概念在父母阴性惩罚与儿童社会行为发展间的中介效应分析

    目的:探讨父母阴性惩罚与儿童自我概念、社会行为三个变量之间的关系模式.方法:运用问卷法,对612名北京市中小学生及其父母分别进行了父母阴性惩罚、儿童自我概念及儿童社会行为的问卷测试.结果:数据分析结果显示,除了直接途径之外,父母阴性惩罚这一变量还可通过儿童自我概念这一中介变量,间接地对儿童的社会行为产生诸多负面效果.结论:自我概念在父母阴性惩罚与儿童社会行为表现之间具有中介效应.

    作者:王燕;张韫;徐倩;陈姗姗;刘俊彦 刊期: 2007年第06期

  • 联合型瑞文测验中国儿童常模第三次修订

    目的:对已沿用10年的联合型端文测验(CRT-C2)儿童常模再标准化,进行第三次修订(本文主要报告农村儿童数据).方法:采用原CRT图册和测试规定,按2001全国人口调查数据,在6大行政区中选定17省为取样地区分配样本.以每一岁为一年龄组,设计每组样本量为240名(男女各半).常模年龄范围改成城市为7-16岁;农村为7-14岁.结果:样本得分随年龄增加而显著提高,年龄组问及城市与农村儿童原始得分的差异均非常显著,年龄组内性别无显著差异.农村儿童再测信度r=0.88;分半信度r=0.91;克龙巴赫系数Rtt=0.94.测验分数与学习成绩的相关,语文r=0.35;数学r=0.40.结论:根据各年龄组的原始得分终换算出二个智商常模表:城市(CRT-CC3)和农村(CRT-RC3).

    作者:王栋;狄敏;钱明 刊期: 2007年第06期

  • 高师生A型人格与时间管理倾向的相关研究

    目的:探讨高师生A型人格与时间管理倾向的关系.方法:运用A型人格问卷与时间管理倾向量表对526名高师生进行团体施测,并进行相关分析和回归分析.结果:高师生在时间管理倾向各分量表和A型人格各分量表上的得分除时间监控观和TH因子之间不存在显著相关外,时间管理倾向总分和各个分量表得分与A型人格量表的总分和各因子得分之间均存在显著的正相关(P<0.01);A型人格者和B型人格者在时间管理倾向总分和各个分量表得分上均上的得分分别为和36.03+6.01,13.386+4.069,78.85+10.28,34.96+4.53, 152.78+17.1,34.02+5.57, 73.41+9.53,32.30+4.96,142.16+17.09,两组得分差异显著(P<0.01).结论:A型人格者和B型人格者在时间管理倾向总分和各个分量表得分上均差异显著,A型者比B型者更加珍视时间,也更善于管理、使用时间.

    作者:龚艺华 刊期: 2007年第06期

  • 大学生网络成瘾与学习倦怠的关系

    目的:考察大学生网络成瘾与学习倦怠之间的关系.方法:采用网络成瘾量表和大学生学习倦怠量表对河南某高校400名大学生进行问卷调查.结果:网络成瘾者与非成瘾者在性别(x2=22.273,P<0.01)、年级(x2=14.786,P<0.05)、专业(x2=11.664,P<0.05)上均存在显著差异;两者在情绪低落、行为不当和成就感低三个因子差异极其显著(P<0.01);情绪低落与耐受性和人际有显著正相关(r=0.32,r=0.27),行为不当与人际和时间管理有极显著正相关(r=0.33,r=0.34).结论:大学生网络成瘾与学习倦怠有密切关系.

    作者:魏萍;杨爽;于海滨 刊期: 2007年第06期

  • 湖南省中学生焦虑情绪现况调查及其相关因素分析

    目的:综合探讨湖南省中学生焦虑发生率的现状及其相关因素.方法:采用焦虑自评量表(SAS)、自行编制的相关因素调查表、自评抑郁量表(SDS)、家庭功能评定量表(FAD)和子女教育心理控制源量表(PLOC)对湖南省5267名中学生及其家长进行问卷调查.结果:湖南省中学生焦虑总发生率为20.3%.焦虑发生率在不同学校类型、年级和性别间有差异(P<0.05),但在不同地区间没有差异(P>0.05).学校类型、厌学、抑郁、有自杀想法、家长教育方式和母亲受教育程度是焦虑发生的相关因素.比值比分别为0.744、1.284、5.851、1.907、1.193和0.873.结论:湖南省中学生焦虑总发生率较高,并与多方面因素相关.

    作者:胡明;郑磊;夏强;邓艳霞;胡国清;孙振球 刊期: 2007年第06期

  • 低自尊的心理学研究

    在对自尊的研究中,人们发现低自尊与许多临床心理现象有关.本文从认知、情绪、行为以及人际关系四个方面总结了国外对低自尊个体与高自尊个体之间心理特征的差异的研究,以期理解低自尊与诸如抑郁、焦虑、物质滥用等临床心理现象的病因、病理学关系及治疗学意义.

    作者:申自力;蔡太生 刊期: 2007年第06期

  • 杭州地区护士职业倦怠状况调查

    目的:了解杭州地区护士职业倦怠的现状.方法:采用中文版MBI量表对杭州地区省、市和区级医院的1320名护士进行了调查.结果:不同科室及不同医院类型之间的护士在职业倦怠的不同维度上存在显著差异.以一般健康问卷(GHQ)≥4作为参照标准计算不同维度高危险组的划界分,结果显示,41.4%护士情感衰竭程度比较严重、34.5%护士去人格化程度比较严重,44.6%的护士个人成就感较低.其中,13.9%的护士在三个维度上同时存在严重症状.结论:护士群体职业倦怠程度严重,在加强预防和矫治研究时,还应考虑组织情境的影响.

    作者:骆宏;叶志弘;秦建芬 刊期: 2007年第06期

  • 中学生消费价值观的特点及其与价值观的关系

    目的:探讨不同性别、年级和城市的中学生消费价值观的特点及其与价值观的关系.方法:以五城市5875名中学生为被试,采用自编的消费价值观问卷和集体主义/个体主义价值观量表.结果:①探索性因素分析结果表明消费价值观可分为时尚、节俭和攀比消费价值观三个因素;②方差分析结果表明,女生(4.134±0.678)比男生(4.060±0.736)更倾向于节俭消费观(P<0.001);随着年级增高,中学生越来越倾向于时尚和攀比消费观,分别为(F=5.084,P<0.01),(F=3.580,P<0.05),同时也越来越不倾向于节俭消费观(F=16.876,P<0.001);北京、汕头和昆明的中学生较上海和广州的中学生更倾向于节俭消费观,而对时尚和攀比消费价值观更为否定,在时尚、节俭和攀比三因素上F值分别为(F=37.536,P<0.001),(F=12.488,P<0.001)和(F=30.648,P<0.001).③价值观对消费价值观的回归分析表明,集体主义个体倾向于节俭消费观,个体主义个体倾向于时尚和攀比消费观.结论:不同性别、年级和城市的中学生在消费价值观三因素上均有显著差异;价值观对消费价值观有预测作用.

    作者:孙琦;郑钢 刊期: 2007年第06期

  • 罗夏测验攻击变量与外显攻击敌意的关系

    目的:探索国内提出的罗夏测验攻击变量与外显的攻击敌意行为的关系.方法:按照CCMD-3标准选择30名病人施测罗夏测验,做简明精神病量表的评定.结果:①攻击变量的克伦巴赫α系数均在0.78以上;②因素分析将攻击变量归纳为3个因子:攻击行为(28.91)、攻击主体(23.95)、被攻击的结果(23.11),总方差贡献率为76%;③攻击变量中:攻击性内容、潜在的攻击、攻击性情绪、心理伤害和攻击变量总分与简明精神病量表的敌对猜疑因子显著相关,攻击性内容和攻击变量总分在敌对猜疑因子的高低分组上差异显著.结论:部分支持使用罗夏测验攻击变量测量攻击,但还需要进一步研究完善.

    作者:阎燕燕;孟宪璋 刊期: 2007年第06期

中国临床心理学杂志

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主管:中华人民共和国教育部

主办:中国心理卫生协会