马俊英；张国
在我国工业化进一步发展的同时创伤患者的急剧增多,使骨伤专业方面的人才需求量急剧增加,专科层次的中医骨伤专业培养发展迅速.中医骨伤专业人才培养目标和质量评价体系的建立对人才培养至关重要.文章探讨了中医骨伤专业人才培养目标与改进,为进一步提高中医骨伤专业人才培养质量提供了一种思路.
作者：李建江；张斌；董振宇；杨涛 刊期： 2013年第04期
分泌性中耳炎又称非化脓性中耳炎,是以鼓室积液、耳胀、耳痛、耳鸣、听力下降为主要特征的中耳病变[1],其病理变化主要因为咽鼓管功能障碍、感染和免疫反应引起的中耳黏膜血管扩张、通透性增加、血浆蛋白外渗而产生.该病属耳鼻喉科常见病和多发病,严重影响患者的身心健康.西医治疗多采用抗生素、糖皮质激素、抗组胺药、局部用粘膜血管收缩剂滴鼻、或骨膜穿刺抽液等方法,短期有一定效果,但长期使用这些药物副作用多,而中医治疗有副作用小,疗效稳定的优点.
作者：刘柳；王毅 刊期： 2013年第04期
目的 观察肛肠疾病术后放置气管对防治术后并发症的影响.方法 选取本院2012年1月～12月进行手术治疗的肛肠病患者120例,随机分为两组,治疗组(手术后放置排气管),对照组(手术后不放置排气管)；分别观察两组病例术后出现疼痛、肛缘水肿、尿潴留及出血等并发症情况.结果 治疗组在减轻舡门疼痛、防治肛缘水肿、尿潴留及术后出血与对照组比较,差异均有显著性(p＜0.05),具有统计学意义.结论 在肛肠病术后放置排气管能有效减轻疼痛、防止术后肛缘水肿及尿潴留和出血等并发症,有利于患者康复.
作者：丁永红；陈战斌 刊期： 2013年第04期
在中西医结合眼科学中运用启发式教学方式,在温习巩固相关基础知识的基础上并结合基础知识巧妙设计课堂内容,以问题为切入点启发学生对眼科疾病自我发现,充分调动学生学习的积极性与主动性,使眼科学习事半功倍,同时有助于培养学生的探索精神和科研思维.
作者：李蓉；李婧；李强；王欢；李全智 刊期： 2013年第04期
医疗纠纷是指医院和患者对医疗机构及其医务人员的诊疗护理行为等发生的民事争议.妇产科的纠纷几乎占医疗纠纷的40％～50％,而妇产科临床带教过程中引起的医疗纠纷不可忽视,如何预防和正确处理医疗纠纷是师生应共同努力的方向.本文通过带教过程中出现的问题,分析如何避免临床带教过程中产生的医疗纠纷.
作者：葛崇华；郭英；程慧莲 刊期： 2013年第04期
临床医学是医学教育的重要组成部分,临床能力的培养是临床医学生培养的关键,临床实习课教学是临床实践教学活动的重要组成部分[1].当前,医学生临床能力的培养模式多种多样,教学效果各不相同.众所周知,中医内科学历史悠久,几千年来,中医内科学自身经历了经验的积累、理论的形成与发展、临床治疗方法的建立与完善等过程,并受到所处时代科学技术水平、中医学整体发展及西医外科学等外部打环境的影响,其学科体系逐渐成熟,学科特色更加鲜明,成为中医学的重要组成部分.
作者：古结乃特；巴燕 刊期： 2013年第04期
寰枕筋膜挛缩型颈椎病在临床上很常见,由于人们经常上网,低头写作,长期伏案工作而致寰枕筋膜(包括寰枕后膜、项筋膜)挛缩病变引起的顽固性头痛、头晕、视力模糊等病症,本病受到临床工作者的广泛重视,目前多以保守治疗为主,采用针刀配合手法治疗取得了较好的临床疗效.报告如下.
作者：马文 刊期： 2013年第04期
通过对近10年有关针灸临床治疗三叉神经痛文献的检索和查阅,就针灸处方中主穴、配穴的选穴情况进行统计和归纳,得到主穴72个,配穴76个.主穴选用频率高的是合谷,选用频率达60.66％,其次为下关、扳机点、风池.配穴的选用第一支选用频率高的是阳白,第二支选用频率高的是四白,第三支选用频率高的是颊车.临床针灸治疗三叉神经痛的选穴存在规律性,即以辨病为主,结合辨经、辨证,以局部循经配合远端辨证取穴.
作者：王莉莉；吕东；张大锐 刊期： 2013年第04期
临床医学是医学教育的重要组成部分,临床能力的培养的是临床医学生培养的关键,临床实习课教学是临床实践教学活动的重要组成部分1].当前,医学生临床能力的培养模式多种多样,教学效果各不相同.众所周知,中医外科学历史悠久,几千年来,中医外科学自身经历了经验的积累、理论的形成与发展、临床治疗方法的建立与完善等过程,并受到所处时代科学技术水平、中医学整体发展及西医外科学等外部大环境的影响,其学科体系逐渐成熟,学科特色更加鲜明,成为中医学的重要组成部分.作为一名中医外科学肛肠科的临床带教老师,探究中医药特色的肛肠科临床教学创新,促使教学方式由单纯的传授知识向开发学生综合创新能力方面改变,是今后临床教学发展的趋势.
作者：潘芳杰；王军省 刊期： 2013年第04期
本文通过对常用医学教学法的介绍,结合哈萨克医学本科教育的实际需求,提出了哈萨克医学本科教学方法的初步思路:大一、大二学生以课堂讲授法为主；启发式教学适用于学生的各个阶段；复合式教学方法适用于大二及以上阶段,较之病例中心式教学法更符合中国实际,更符合哈萨克医学教育的实际；病例中心式教学法比较适用于大二及以上学生；PBL教学法及循证医学教育开展条件尚不成熟,可以作为其它教学方法的补充；研讨会可以作为主流教学的k充.教学方法应用的前提是教师需要不断提高自身对教学方法的认识,不断提高自身的知识储备.
作者：梅拉·哈万；金晶；陈阳 刊期： 2013年第04期
中医学研究生教育是培养中医高级人才的主要途径之一.学位论文是衡量研究生培养质量的一个重要标志,从中不仅能看出一个人的知识结构、基础理论、专业知识,更能看出一个人的科研能力和逻辑思维能力.而目前中医临床型研究生往往注重于临床实践能力的培养,在科研能力及科研方法方面训练较少,重视不够,导致论文设计中存在试验目的不明确、试验设计方法选择不科学等现实问题.现就中医临床型研究生论文设计中存在的问题总结如下.
作者：王玲；居来提·赛买提；陆明 刊期： 2013年第04期
随着我国医疗信息化的纵深发展,无疑为各医院之间以及医院所属各部门之间提供了病人信息和管理信息的收集、存储、处理、提取和数据交换广阔的空间,并满足所有授权用户的功能需求的现代医疗卫生电子化、数据化和网络化的应用程度,提升国际卫生医疗的综合竞争实力.但在临床管理信息系统和远程医疗的应用正逐渐成熟面趋于智能化进程中,确实发生了不少网络安全隐患、信息外泄、违法谋利及违背医学伦理和医德等问题,不同程度地降低了患者满意度和信任度,也有损于在广大就医者群体才树立起的我国现代高科技医疗信息化的整体形象.首先应站在医学伦理视野及思想新高度上,找出存在的问题与采取对策,构建信息化进程中医学伦理长效机制,更好地化解医疗信息化推进中所遇到的有关医学伦理和医德种种难题,从而促进我国医疗信息化重大工程建设朝着高速而完美的方向发展.
作者：闫杨杨 刊期： 2013年第04期
目的 探讨慢性胰腺炎的诊治方法.方法 回顾分析了2008～2012年间收治的36例慢性胰腺炎患者,采用中西医结合的方法进行治疗的临床资料.结果 显效22例,有效10例,无效4例,总有效率达88.89％.结论 采用中西医结合治疗慢性胰腺炎效果良好.
作者：许杰 刊期： 2013年第04期
临床实习是护理教育的后环节,是专业理论知识与实践相结合的关键,是培养护理实习生独立工作能力,综合动手能力的第一步,是护理实践教学的主要形式,是护理专业学生走向护理工作岗位必经的—个阶段.在此阶段,临床带教质量的优劣直接关系到向社会输送的护理人才的质量,故此临床教师责任重大.临床教学不仅可以帮助学生应用理论,而且可以帮助她们从丰富的临床实践中进一步发展护理理论.
作者：杜玲；颜芳 刊期： 2013年第04期
目的 探讨23例慢性阻塞型肺疾病合并口腔真菌感染患者的护理体会.方法 对23例慢性阻塞型肺疾病合并口腔真菌感染的患者,采取碳酸氢钠漱口、雾化吸入、抗真菌药物局部涂抹等方法,观察口腔护理效果.结果 23例慢性阻塞型肺疾病合并口腔真菌感染的患者中16例患者痊愈,3例停药1周后,口腔内再次出现了白斑、白点,重复治疗有效；4例口腔白斑、白点消失,但痰涂片仍有真菌孢子及菌丝.结论 认真细致的口腔护理工作能有效控制口腔真菌感染,有效减少了院内深部真菌感染的发生.
作者：王杨；于谦 刊期： 2013年第04期
目的 探讨H型高血压与中医证型的相关性.方法 将160例H型高血压患者按中医辨证分为肝火亢盛、阴虚阳亢、阴阳两虚、痰浊中阻4型,检测H型高血压患者血浆Hcy水平.结果 患者中医各证型血浆Hcy水平痰浊中阻型＞阴阳两虚型＞阴虚阳亢型＞肝火亢盛型.结论 H型高血压与中医各证型均有相关,其中与痰浊中阻型关系密切,对于指导中医治疗H型高血压有重要意义.
作者：帕力旦·吾布尔；别克甫拉提·托合达别克 刊期： 2013年第04期
目的 研究如何提高实习生临床技能水平的方法,以适应新时期医学后备人才培养的需要.方法 剖析当前形势下实习生在临床实践过程中普遍存在的问题,提出相应的解决对策.结果 可有效促进实习生临床技能的提高,成为合格的医学毕业生.结论 针对实习生特点,通过院前培训、科室小讲课、教学查房、病例讨论等形象教学方法可以有效提高实习生的临床思维能力,加速其由学生向医生角色的转变.
作者：张文；郑卫莉；王剑 刊期： 2013年第04期
护理学是一门实践性很强的专业学科,护生必须经过一定时间的临床实践,才能掌握必要的技能,形成良好的专业态度;实习阶段是护理专业课程中一个为重要的组成部分,实习结果的好坏直接影响着护理队伍整体素质的发展.临床实习是护生从学校走向工作岗位的重要转折点,也是理论联系实际,变知识为技能,逐步培养独立工作能力,以便顺利走向工作岗位的必须过程,是护理教学的重要环节,对其今后的工作态度、作风、素质等影响很大,尤其是儿科,面临与一般成人科室不一样的难度.因此,认真做好儿科护生的临床带教管理也成为临床护理教学的重要课题,结合个人多年来的临床带教工作经验.总结如下.
作者：贺春霞；胡欲晓 刊期： 2013年第04期
目的 中草药治疗斑秃.方法 36例患者分为中草药+推拿组、中成药组,分别采用中草药煎剂+推拿手法和斑秃丸口服.结果 中草药+推拿治疗组优于中成药治疗组.结论 中草药+推拿治疗具有疗效可靠,经济实用,价格低廉等优点.
作者：阿地里·阿里木；郭治江 刊期： 2013年第04期
目的 总结辨证用补阳还五汤治疗气虚血瘀所引起的晕车、脑后发闷、乳癌术后上肢肿胀、舌歪、腰痛、口眼歪斜等多种疾病的经验.方法 遵循“异病同治”的原则,采用补阳还五汤辨证加减,治疗上述病证.结果 本方治疗气虚血瘀引起的上述病证疗效满意.结论 本方具有补气活血,祛瘀通络,益气补血,散寒祛湿止痛之功效,故临床可广泛用于多种疾病的治疗.
作者：李娜；李蓉 刊期： 2013年第04期
新疆中医药杂志
主管:新疆维吾尔自治区卫生厅
主办：新疆维吾尔自治区中医药学会
