李荣青
语言是医生与病人交往的重要工具,通过语言交流,医生才能了解病人的生理及心理需求.医务人员在医患交往中,要准确把握成功的原则,通过语言艺术的道德美、情感美、声调美和语言的科学性与通俗性,克服不良语言.运用具有针对性、保密性、艺术性和礼貌性的语言,采取不同的语言交流形式,解决病人的心理问题,用美好的语言辅助技术、融洽医患关系,促使病人的身心疾病得到早日康复.
作者：吴济荫；张彩云 刊期： 2003年第10期
黔东南民族自治州的职业教育和全国其它地区一样,从并轨招生以来招生数逐年下降.究其原因,主要是:过去上学,国家负担了经济开支的主要部分,学生非但不交学费,且有生活补助、实习补助等等,只要考取了专业学校,毕业后就能保证有一份工作.现在不同了,学费、生活费均要自己解决,毕业后还得自主择业,而中专毕业后就业特别困难.在经济滞后地区,不少家长不得不对子女就读什么样的学校进行新的思考.但从根本上来说,笔者认为是职业教育在由计划经济向社会主义市场经济转轨中的重要性还没有被人们所认识.特别是经济和文化滞后的地区,更是对职业教育的重要性认识不足,而学校也因循守旧,缺乏开拓创新意识,不能根据市场经济的需要开发设置新专业,使人才培养与市场需求脱节,因而也造成就业率降低.再加上我国经济的快速发展,经济增长方式转变对生产一线的劳动者提出了更高要求,因而出现了中职教育每趋日下之状况.
作者：曾纪长 刊期： 2003年第10期
培养和提高护生的实践能力和创造性思维能力始终是护理教学的根本目标和要求,开放性实验教学法正是顺应这一目标和要求而产生的.教学中,通过把握开放步骤,把握开放程度和开放时间等课后强化教学法,充分调动了护生的主观能动性和学习兴趣,巩固和加深了技能操作,有助于培养护生的实践能力、创造能力和自主学习等.
作者：江月英；王丽萍；兰春元 刊期： 2003年第10期
对中专学生进行切实有效的宿舍管理是一项难度较大的工作,需要我们在实践中不断摸索探讨,不断积累经验,才能适应现代教学发展.笔者从事学校宿舍管理工作多年,就宿舍管理工作浅谈我校的做法.
作者：黄江波 刊期： 2003年第10期
规范性是衡量一篇学术论文质量高低的重要指标之一.参照学术论文写作的国家标准,指出广西中等医学教育第三次学术会入编论文在规范性方面存在的问题,提出加强论文写作规范的宣传力度和增强标准化意识,严格把关,以提高学术论文和学术期刊的质量.
作者：卓庆安 刊期： 2003年第10期
我们于2001年10月～2002年7月,对兰州市蟑螂侵害情况进行了初步了解,目前兰州市的城关、七里河、安宁、西固等地,都不同程度遭到了蟑螂的侵害,侵害范围包括:宾馆、饭店、饮食行业、机关单位办公室、电脑机房、银行、医院、学校、居民住宅、娱乐场所等.根据我们对西固兰化福利区居民住宅蟑螂侵害情况问卷调查结果来看,共调查249户,有蟑螂户131户,侵害率为52.61%.侵害场所:室内有厨房、餐厅、卫生间、卧室、客厅、储藏室等,室外下水井、化粪池、暖气管网、垃圾道(箱)等处.西固区蟑螂种群主要以日本大蠊Periplaneta japonica为主,而城关、七里河、安宁等地的蟑螂种群主要以德国小蠊Blattella germanica为主.
作者：李国太；刘建锋；贾玉新；邓琳 刊期： 2003年第10期
为了提高我校在当前形势下的竞争力,增强教师与学生之间的了解、提高教学质量是当前的首要任务.因此我们对2002年上半年评教评学活动所得资料进行统计分析,寻找目前存在问题及其原因,为下一步工作奠定基础.
作者：陈玉田；李月霞；赵宏 刊期： 2003年第10期
目的探讨学生学习成绩与人格特征之间的关系,找出影响学生学习成绩的人格因素.方法将两个专业学生的学习成绩进行比较,并采用卡特尔16PF对被试的人格特征进行测定,然后分别对两个专业学生和城乡学生进行人格特征的比较,并分析其学习成绩与人格因素之间的相关性.结果妇幼专业学生在稳定性、有恒性、次级因素感情用事与安详机警型、心理健康因素、专业有成就者的人格因素和在新环境中有成长能力的人格因素上显著高于护理专业学生,在乐群性、敏感性、怀疑性、忧虑性、次级因素适应与焦虑型上显著低于护理专业学生;来自农村的学生在独立性、自律性、次级因素、心理健康因素、在新环境中有成长能力的人格因素上显著高于城市学生,在乐群性、恃强性、怀疑性、紧张性、次级因素适应与焦虑型、内向与外向型上显著低于城市学生.结论学生的学习成绩与乐群性、有恒性、敏感性、独立性、自律性等人格因子上的得分之间呈显著性相关.
作者：衡凤莉 刊期： 2003年第10期
通过多普勒超声检测二尖瓣及肺静脉血流参数评价左室舒张功能(LVDF).应用多普勒超声测量二尖瓣血流频谱(MVFP)和肺静脉血流频谱(PVFP)的相应数值并进行比较,评价对照组(48例)、高血压病组(39例)及心肌梗塞组(32例)的LVDF的情况.在评价LVDF异常时,MVFP能及时发现松弛减退,在MVFP存在假性正常化时,综合应用PVFP尤其观察PVa、MVaT-PVaT可资鉴别.高血压病与心肌梗塞LVDF异常不同,前者以松弛减退为主,后者以顺应性降低为主.
作者：李伊林；刘波 刊期： 2003年第10期
为适应人才市场的需要,提高医护生综合素质,合理资源配置,改革分科课程,加强和提高综合课程在一些专业迫在眉睫.综合课程在比较和联系中给学生提供了丰富的背景知识,拓宽了学生的视野,加强了相邻学科的联系.
作者：丁瑞芳；李上；杨再青 刊期： 2003年第10期
探讨了高校图书馆在大学生信息素质教育中的地位、作用和主要内容,提出了增强馆员队伍素质的三点设想.
作者：吕晓霞；郭国庆；马炳厚 刊期： 2003年第10期
教育技术的形成与发展可以分为3个重要方面:一是视听教育运动的发展,推动了各类学习资源在教育教学中的应用;二是个别化教育的发展;三是教育系统方法的发展.这3个方面发展起源不同,但逐步融为一体,形成教育技术学.在我国真正而且比较全面地探讨教育技术是在20世纪80年代以后,而且教育技术学也从此创立.现代教育技术是教育技术发展到今天所达到的一个新的历史阶段,它充分地利用了现代化的各种设施、设备来为教育教学服务,从多媒体计算机到投影机大屏幕,从实物投影仪到电子实验室,从CAI课件到电子模拟人等等,都充分体现出了现代教育技术同以往教育技术的不同.为使学生在现代社会中能够迅速地适应新的工作环境,增强其实践能力,在高职教育教学过程中充分应用现代教育技术具有重要意义.
作者：樊庆林；孙丽华 刊期： 2003年第10期
高职高专护理教育是为了培养具有现代护理知识和操作技能的高级实用型护理人才,实践教学是高等护理教育中培养学生综合能力的重要教学环节.护理学基础是高职高专护理专业的主要课程,本课程的学习重点主要是培养学生操作技能.目前,高职高专护理学基础实践教学存在着一些问题,不利于学生能力的培养.因此,提出高职高专护理学基础实践教学改革设想,即课堂教学、实验室操作训练、课间临床见习三位一体的教学模式,目的是为了提高护理学基础的教学效果,为社会培养出高素质的护理人才.
作者：孟发芬 刊期： 2003年第10期
目的探讨中专护生抑郁状况和应付方式的关系.方法采用应付方式问卷和抑郁自评量表(SAS)对182名中专护生进行调查.结果中专护生的抑郁与解决问题、求助应付因子显著负相关,与自责、幻想、退避和合理化应付因子显著正相关;高抑郁组被试和低抑郁组被试在各应付因子上均存在显著的差异.结论中专护生的应付方式和抑郁状况密切相关,加强中专护生应付能力的培养,有助于缓解其抑郁症状.
作者：陆小兵 刊期： 2003年第10期
阐述了素质的涵义、医学生素质的主要内容、医学生思想道德素质偏差的表现,并探讨了医学生思想道德素质教育的一些思路.
作者：吕晶；迟丽娟；刘桂英 刊期： 2003年第10期
多媒体优化组合教学法将多种教学媒体,尤其是近年来先进的电化教学设备、教学课件等有机优化组合起来开展教学.在临床医学大专班和中专护理班病理学教学中尝试应用此教学法,并与传统教学法进行比较.结果表明,多媒体优化组合教学法能显著地提高教学质量,具有科学性和先进性.
作者：邵少慰；夏波；郑恒；肖行贞 刊期： 2003年第10期
各国经济全球化已成为势不可挡的时代潮流,深刻地影响着世界政治、经济和文化的走向.经济全球化背景下的爱国主义教育面临着新的挑战.
作者：运怀英 刊期： 2003年第10期
2001年10月对甘肃省天祝等5个贫困县2～14月婴幼儿进血红蛋白(Hb)测定,对收集到的1272个有效数据进行统计分析.显示2～14月龄婴幼儿贫血患病率为45.75%,高于1998年全国水平29.95%;男孩贫血患病率高于女孩子,二者有显著性差异(P<0.05).6月龄以内婴幼儿Hb(119.5±12.1g/L)与7～14月龄婴幼儿Hb(117.6±11.7g/L)比较有显著性差异(P<0.05).4月龄婴幼儿贫血患病率与是否纯母乳喂养(119.2±19.7g/L、115.7±12.5g/L)、家庭年人均收入(116.3±13.5g/L、118.4±12.4g/L)、出生体重(112.5±11.7g/L、118.0±12.3g/L)、呼吸道患病率(71.63%、78.08%)及腹泻病患病率(43.54%、53.93%)等均明显正相关.
作者：方剑平；纪换平；文建强；王福珍；王梦菏；刘文东 刊期： 2003年第10期
在新形势下,中专生源在不断减少,生源的素质也相对地降低.我们教育工作的对象、重点和任务都有所改变,新的教育模式已初步形成,时代的发展迫使我们不能按部就班,拿老一套的教育方法强加在学生身上,而应该在充分利用过去那些对当今学生的教育有利的方法的基础上,进行新的研究和探索.
作者：覃金霞 刊期： 2003年第10期
相关的调查显示,垃圾邮件在去年呈大幅增长趋势,平均每12封邮件中就有一封是垃圾邮件.今年垃圾邮件的数量可能会超过合法电子邮件.因此,认识并学会处理、拒收垃圾邮件对每个电邮用户来讲非常重要.
作者：许新华；胡昌杰 刊期： 2003年第10期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
