生物工程技术在药学上的应用

甘南藏族自治州卫生学校简介

作者： 刊期： 2003年第06期

蓬勃发展的广东省惠州卫生学校

作者： 刊期： 2003年第06期

目前中职学生思想障碍成因分析及对策

1 问题的提出 目前的中职学生既有失落感又有自我成就感,同时还有就业前途渺茫的迷乱心理;而且许多学生又与教师之间存在严重的心理代沟和心理隔阂,导致许多学生缺乏竞争意识,学习退步,甚至出现违纪等现象.这已成为学校德育工作的一个严重问题.

作者：王荣浩；翁希亚 刊期： 2003年第06期

中药鉴定学实践教学的探索

中药鉴定学是中药专业的主干课程之一,其教学方法与教学质量、学生学习效果密切相关.经过多年探索,我们总结出了一套较为实用的实践教学方法,现介绍如下.

作者：吴远文 刊期： 2003年第06期

让学生学会学习--关于护理英语教育理念创新的几点思考

国际护士资格考试中心即将在我国建立,护士职业的国际化趋势已日渐显著.如何提高我国护士的护理英语水平,为她们的发展搭建平台,应当成为每一位从事护理英语教育工作者深入思考的问题.笔者认为可以从以下 3个方面积极探索护理英语教育理念的创新.

作者：刘雪冰 刊期： 2003年第06期

医院医疗设备管理的发展方向和改革思路

随着我国加入 WTO及经济发展全球化,大量商品、技术、信息以及资本进入我国市场,卫生行业也必须向市场经济转轨.医疗设备管理部门作为本行业的一个重要组成部分,任务越来越重,要求设备管理人员的知识面越来越宽,原有的管理模式已不能适应医院快速发展的需要,必须开拓思路,锐意改革.

作者：薛军 刊期： 2003年第06期

浅议学校人事制度改革

学校人事管理是学校重要的管理活动之一.俗话说:事在人为.学校只有用人得当,充分调动全校各类人员的积极性,发挥教职工的聪明才智,才能实现对事和物的科学管理,取得良好的效果.

作者：郭云清 刊期： 2003年第06期

湛江卫生学校学生评教中存在问题的分析

教育是一门艺术,学生是教师服务的对象.学校教育质量很大程度上取决于课堂教学质量.课堂教学是教学活动的关键一环,教师的事业心、责任心、教学能力等,都能在其课堂教学中反映出来.几年来,我校每学期都组织学生对任课教师进行教学评价,取得了一些经验,也存在一些问题,有待探讨并改进.

作者：邝绍基 刊期： 2003年第06期

防非典绝不能松懈

作者： 刊期： 2003年第06期

我的新教材教学观

由教育部组织专家编写的中等职业教育国家规范教材<语文> (提高版 )于 2001年 7月面世,各校采用新编语文教材进行教学已近 2年,许多职业教育工作者对新教材的教学进行了深思和探讨.在此,笔者也谈谈自己在教学实践中的一些粗浅认识.

作者：蒋琼瑛 刊期： 2003年第06期

多媒体教学在西医院校中医课中的应用

作为西医院校的中医教研室,近年来,我们也尝试着用多媒体这一手段进行教学,略有体会,愿与同仁共同探讨. 1 精心制作多媒体课件,提高课堂教学质量 西医院校的中医学教学,有其特殊性.明显的就是课时短,教学内容多,包罗了中医从基础到临床的各科内容,既丰富又杂乱;西医学生经过几年的西医学学习,已形成了一定的思维模式,对中医的思维模式不容易接受;学生对中医课程缺乏足够重视.这些都造成了中医课的课堂气氛不活跃,教师唱独角戏的现象.而应用多媒体进行教学可以较好地缓解上述矛盾.首先,由于多媒体教学具有生动、形象、直观,图文、声像并茂的特点,吸引了学生的注意力,提高了学生上课的兴趣,课堂气氛活跃;其次,教师在制作多媒体课件的过程中,将会更加深入到教学大纲中,针对其重点及难点,或嵌入例子,或加以图表,或引经据典,甚至采用了部分音频、视频资料,使得上课内容更加详实而易于理解.如此师生互促,教学相长,可以明显提高课堂授课质量.

作者：付珍春；夏卫东 刊期： 2003年第06期

丽水市区大中专学生非典型肺炎预防相关因素调查

为了解大中专院校学生非典型肺炎预防相关知识的知晓率、获取信息的途径及所持观点, 2003年 4月,在丽水市区的 6所大中专院校中,采用无记名问卷方式随机抽取了 1 100名学生,开展了非典型肺炎相关因素调查.结果:总的知晓率为 52.26%,其中女生的知晓率高于男生,大专生的知晓率高于中专生,医学生的知晓率高于非医学生,各比较组差别不大,但医学生与非医学生间的差异非常显著.学生获取信息的主要途径是各种宣传资料,对预防的态度显示出一定的积极性,但漠不关心者占有较大的比例.结果表明,全市各大中专院校学生对非典型肺炎防治知识及相关因素的知晓率不够高,获取信息不够主动,预防意识还不够强,必须加大力度在大中专学生中进行非典型肺炎防治知识的宣传教育.

作者：斯平杰 刊期： 2003年第06期

影响母乳喂养的因素分析及对策

母乳是婴儿理想的天然食品,它温度适宜、营养丰富、干净卫生,易于消化吸收 [1].母乳中含有免疫球蛋白、白蛋白和溶菌酶等因子,能抵御细菌、病毒等病原体的侵袭,增强抗病能力.母乳喂养可以提供爱的交流,促进婴儿的脑部发育;母乳喂养能确保母子经常性的互动,让婴儿接触语言、正面的社会行为及明显的刺激;母乳喂养能增进母子感情,使婴儿的性格、情绪等心理素质健康发展.因此,母乳喂养是婴儿终身教育的起点和基础.据世界卫生组织估计,如果所有的婴儿都能享受母乳喂养,全世界每年至少可以减少 150万婴儿的死亡 [2].本文特就影响母乳喂养的因素进行分析,并提出解决问题的措施.

作者：张秀英 刊期： 2003年第06期

关于临床实习管理方法的探讨

临床实习是整个医学教育的重要组成部分,是对学生进行临床工作能力全面训练的关键时期,学生通过临床实习可将所学理论知识应用于实践,并在实践中得到提升,为毕业后能否成为一名合格的医生打下坚实的基础.实习管理是保证临床实习质量的重要手段.由于种种原因在实习管理过程中还存在一定的弊端.对此,笔者谈谈几点粗浅的看法,和同道商榷.

作者：普丽芬 刊期： 2003年第06期

建立专业技术人员业务档案工作浅谈

我校结合工作实际,对各级各类专业技术人员在教学科研等业务活动中形成的材料进行收集整理,建立健全了专业技术人员业务档案,有力地促进了学校的教学、科研等业务工作和专业技术人员队伍的建设,现介绍如下.

作者：王广涛 刊期： 2003年第06期

现代医学教育应融入循证医学的理念

循证医学 (Evidence Based Medicine,EBM)即遵循证据的医学,是现代医学领域新兴发展起来的临床医学模式.目前认为,循证医学的核心是任何医疗决策的确定都应基于临床科学研究所获得的客观证据.也就是说,临床医生所作出的任何有关疾病的诊断和治疗决定,医学专家们所制定的各种诊疗指南,政府部门制定的各项卫生决策,都应依据现有的可靠的科学证据进行.目前循证医学已成为全球医学界非常时髦和流行的话题.

作者：徐维 刊期： 2003年第06期

学生成绩影响因素研究

为了解学生成绩影响因素,为制订相关措施提供依据,笔者试以学生父母学历 (X1)、学前教育 (X2)、高危家庭 (X3)、本人慢病史 (X4)、操行等级 (X5)、成绩均分 (X6)为指标,采用主成分分析方法 [1],对学生成绩影响因素进行了研究,方法及结果如下.

作者：谢迪华；杜修勇 刊期： 2003年第06期

中专学生心理咨询情况分析

通过对湖北省卫校学生 2 000余封咨询信件和 300多人次门诊及电话咨询的情况分析,结合明尼苏达多项人格调查表 (MMPI)的测量结果,发现大约有 50%以上的中专学生存在不同程度的心理障碍.严重的有神经症、精神分裂症、躯体疾病引发的精神障碍等精神疾病.对学生存在的这些心理问题进行了初步的分析和总结,并提出了一些针对性的建议与对策,旨在引起学校、家庭和社会有关方面的关注.

作者：胡岗；张雪峰；唐佩 刊期： 2003年第06期

影响银镜反应的实验因素探讨

所谓银镜反应,指醛与弱氧化剂发生氧化还原反应,醛被氧化成相同碳原子个数的羧酸,而试剂中的银离子被还原成单质银,均匀地涂在试管壁上,形成一层明亮的银镜,故称银镜反应.除醛类化合物可发生银镜反应外,其它结构中含有醛基的化合物也可发生此反应.如葡萄糖、甲酸等均能发生银镜反应.

作者：曹球萍 刊期： 2003年第06期

谈提高医学生实验操作水平的方法

现在的学生实验操作能力普遍较差,操作技能相当低,有的学生甚至连移液管都不会用,这就大大地降低了实验课的作用;再者,实验结果出不来,又会影响整个医学基础课的教学质量.因此,必须想办法激发学生对实验课的兴趣,提高其操作水平.

作者：陶陶；李辽容 刊期： 2003年第06期