戴秋香；彭余开
目的通过彩色超声心动图及临床资料诊断分析,探讨老年退行性心脏瓣膜病的超声诊断价值及在西北地区发病情况,易患因素及临床意义.方法应用超声诊断仪器观察瓣膜形态,回声及活动度,测量心脏大小,瓣膜厚度,室壁厚度及左心功能.结果在522例老年受检者中,确诊病例60例(占8.7%),主动脉瓣及二尖瓣环单纯钙化者19例(占32%).主动脉瓣钙化致瓣口狭窄者24例(占40%);其中合并关闭不全者21例(占35%),二尖瓣环钙化致关闭不全者17例(占28%).部分病例合并心律失常及心功能不全.结论老年退行性钙化心瓣膜病是老年人常见的一种心脏病.早期症状多不明显,但随着年龄的增长及病变因素的增加,由于血流动力学改变导致心腔扩大,乳头肌功能不全,左心衰及心律失常等一系列临床症状.彩色超声心动图能直观发现早期病变并能确诊,检出率高.为临床防治提供可靠的诊断依据.
作者：谈宏 刊期： 2004年第15期
目的观察消风除湿胶囊治疗骨转移癌疼痛的疗效.方法选择诊断明确的骨转移癌患者60例,分成消风除湿胶囊治疗组与博宁对照组观察其止痛疗效.结果治疗组与对照组的总体疗效相似,治疗组总有效率达64.7%.治疗组在治疗肺癌、大肠癌的骨转移癌疼痛方面更具特色.结论消风除湿胶囊对部分骨转移癌疼痛患者能有效地缓解疼痛,安全性高且价廉,其治疗机理与调节机体免疫因子网络有关.
作者：李军 刊期： 2004年第15期
只有把人文素质内化为护理人员的能力,寓人文素质教育于专业能力的培养,特别是培养实施整体护理必须具备的敏锐的观察力、良好的沟通合作能力、创新能力及独立处理问题的能力等,才真正达到素质教育的目的.下面笔者谈谈在护理学基础教学中提高学生以上综合素质的一点做法和体会.
作者：陈双春 刊期： 2004年第15期
沟通是将事实、思想、观念、感情、价值与态度传给另一个人或团体的过程[1].本文就护患沟通方法作以下探讨.1信任是护患沟通的前提信任是护患沟通的重要内容,也是患者授权护士进行护理工作的先决条件,更是护患沟通的前提.
作者：金辉；左慧敏；孙建；郭静 刊期： 2004年第15期
中等医学专业的学生自学能力普遍较低,面对日益严峻的就业形势,为了使他们能适应社会,以后可以继续自学考试,教育者有责任教会学生学习,即让学生具备继续学习所需的能苘力,所以应在教学中注重自学能力的培养.笔者在药理学的教学中,就如何培养自学能力有以下的体会.
作者：沈婕 刊期： 2004年第15期
鼻饲插管术是将胃导管经鼻腔插入胃内的一项护理技术,用于不能由口进食或拒食的患者,供给其食物、药物和水分,以维持其营养和治疗的需要.本文仅就鼻饲插管术步骤探讨如下.
作者：谢凤香 刊期： 2004年第15期
凡是由于疾病或意外事故而造成人体主要器官的生理功能趋于衰竭,生命活动趋向终结的状态,濒临死亡但尚未死亡者,谓之临终.临终状态可以是几个小时,比如意外事故或伤害所造成的主要器官的严重损害(如心、肺、脑的外伤)或急性病的发作(如猝死等),也可以是几个月甚至更长时间(如慢性病所致的脏器功能衰竭、肿瘤晚期等).有部分学者认为病人被诊断患有危及生命的疾病,并预计其生存期少于6个月者,称为临终病人.
作者：秦燕；陈爱娣；孙云霞 刊期： 2004年第15期
随着现代护理事业的发展,对护士的创新能力、实践能力、独立应对能力等综合素质的要求越来越高.为顺应这一变化,作为护理教育者就要主动改进教学方法,培养和造就新型护理人员,以适应社会需求.笔者通过在教学中尝试应用研究性学习的教学方法,既培养了学生的自主学习能力和探究性思维能力,同时也促进了教师自身素质的提高.
作者：王新宇 刊期： 2004年第15期
思想政治教育是学校教育的一个重要组成部分,也是国家发展事业的一部分.我国在各个历史发展时期都非常重视思想政治教育工作,因此,取得了可喜成绩.但同时,在学校的思想政治教育管理体制中,仍存在某些不足,影响了思想政治教育工作的效果.下面谈谈高职院校中普遍存在的问题及改革的方向.
作者：谢爱群 刊期： 2004年第15期
分析和研究影响学生心理健康问题的因素,以期有的放矢,从根本上解决问题,帮助他们度过各种心理危机,健康成长.
作者：赵瑛 刊期： 2004年第15期
药荆学为药学专业的主干课,其实验技能占理论课的50%,这足以说明实验技能在教学中的重要地位.为使我校民族药剂专业的学生熟练地掌握药剂学的基本操作技能,加强动手能力的培养与训练,对1999级、2000级中专民族药剂班的学生进行了系统全面的药剂操作技能模式的探索,经过考核取得了较为满意的结果.
作者：帕提古丽；贾志艳；程煜凤 刊期： 2004年第15期
心理学是研究人心理活动规律的科学.心理活动在治疗疾病和病人与疾病斗争的过程中作用是十分重要的.所以预防、诊断、治疗疾病都应注意心理因素所起的作用.
作者：张秋菊；张景香 刊期： 2004年第15期
为探讨山东省济宁高校大学生身体发育的现状、规律及发展趋势,按照全国学生体质健康工作的要求和规律,及国家教委关于大学生体育合格标准实施办法,于2001～2003年对山东济宁职业技术学院2001级大学生身体、形态、机能、素质,历时3年跟踪检测.笔者以这次跟踪调查资料为依据,研究分析21世纪大学生体质水平.现将结果报告如下.
作者：韩先芹；蔡俊荣 刊期： 2004年第15期
文者,修饰、装饰的意思,对人来说是指具有一定知识及修养、礼貌、道德、智慧等此类风貌的人.我们国家是一个有着五千年文明史的泱泱大国,在改革开放的今天,我们仍要提倡两个文明一起抓.我们不仅要使学生具有精湛的医学技能,更要注重他们的文化修养.这样的人越多,我们的社会在发展经济的同时人们的精神风貌也会越来越好,我们生活的环境也就越美好.试想我们培养的医师、护士们不但医术精湛,而且医风医德高尚,那么患者才会感到这是真正的白衣天使.还应当看到,他们的行为风范也可以影响到社会上更多的人,在发挥经济效益的同时,也带来了巨大的社会效益.所以医学生在校学习期间,我们就应把努力加深他们的文化修养当成一项重要的、艰巨的任务来抓.
作者：张坤 刊期： 2004年第15期
班主任管理一个班级,搞好一个班集体,除了要有正确的指导思想和行为规范外,很大程度上取决于班主任的工作方法.中专学校的学生,年龄大多在16～20岁,已具备自我管理、自我教育、自我服务的能力.如果能充分调动他们建设班集体的主动性和积极性,组建起一支高素质的班级和团支部干部队伍,形成一个强有力的骨干核心,并使之起到火车头的作用,起到协助班主任工作的纽带和桥梁作用,那么,班主任对班级的管理,必然有事半功倍的效果.
作者：吴崑 刊期： 2004年第15期
病例1,女患者40岁,因下腹痛3天伴有呕吐1次而于2003年4月就诊.患者于3天前无明显诱因自觉右下腹隐痛,今晨起因疼痛加剧伴呕吐1次(为少量胃内容物)就诊.自发病以来无明显发热.曾于20天前自觉下腹痛,于当地诊所抗炎治疗4天疼痛缓解.平素月经不规律,时有痛经,否认阴道异常流血.自诉行宫内节育器避孕8年.
作者：刘兴军 刊期： 2004年第15期
如何培养护生学习的主动性,提高全体护生的综合素质,培养护生的创造力,护理教学如何适应医学模式的转变与护理观念的更新?开放式的护理教学是解决以上问题的有效途径.
作者：赵采兰 刊期： 2004年第15期
作为班主任,不仅要关心全班学生在校的生活起居,更要引导他们努力学习,责任比较重大.每一件小事都有可能影响学生的成长,因此作为班主任除了爱心、耐心、恒心之外,还要学习心理学、教育学等相关内容,即使这样,笔者发觉有时依旧无可奈何.教育需要社会、家庭、学校3方面协调进行,仅仅依靠学校依靠班主任的教育,很难达到比较理想的状态.
作者：杨雨曼 刊期： 2004年第15期
通过对老年病的临床表现、诊断、治疗及预后的特点分析,提出老年病的预防措施.
作者：屈海军 刊期： 2004年第15期
对新时期加强医德教育的迫切性和必要性与对学生进行社会主义医德的根本宗旨教育及进行医德教育的途径作了较为明确的阐述,强调医德教育是素质教育的重要内容.
作者：郭开龙；韩立萍 刊期： 2004年第15期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
