谢凤香
为了解国内肿瘤学领城循证医学的研究现状及发展趋势,利用中国生物医学文献光盘数据库(CBMdisc)和中国生词和主题词检出1996年1月至2002年12月国内发表的有关肿瘤学循证医学论文,应物医学期刊数据库(CMCC),用关键用文献计量学方法进行统计分析.共检出论文51篇,文献量呈现逐年上升趋势;肿瘤学领城循证医学国内研究热点为肺癌,其次为消化道肿瘤、头颈部肿瘤、乳腺肿瘤等.但近一半论文为循证医学介绍性文献,研究深度不够,创新性不强;论文刊载的主要期刊为<中国肿瘤>、<循证医学>、<中国循证医学>等核心期刊,但仍较分散.研究的主要力量为广州中山医科大学、天津医科大学、华西医大、北京医科大学等高等医学院校.
作者：姚进文；张仲男 刊期： 2004年第15期
文者,修饰、装饰的意思,对人来说是指具有一定知识及修养、礼貌、道德、智慧等此类风貌的人.我们国家是一个有着五千年文明史的泱泱大国,在改革开放的今天,我们仍要提倡两个文明一起抓.我们不仅要使学生具有精湛的医学技能,更要注重他们的文化修养.这样的人越多,我们的社会在发展经济的同时人们的精神风貌也会越来越好,我们生活的环境也就越美好.试想我们培养的医师、护士们不但医术精湛,而且医风医德高尚,那么患者才会感到这是真正的白衣天使.还应当看到,他们的行为风范也可以影响到社会上更多的人,在发挥经济效益的同时,也带来了巨大的社会效益.所以医学生在校学习期间,我们就应把努力加深他们的文化修养当成一项重要的、艰巨的任务来抓.
作者：张坤 刊期： 2004年第15期
卫生部1994年新颁布的中等卫校教学计划及教学大纲将医学心理学、护理心理学列入必修课程.其意义不仅在于适应医学模式的转变,对培养具有良好心理素质、适应社会发展的卫生技术人才也有极为重要的现实意义.笔者在进行医学心理学、护理心理学教学过程中,通过与学生交往和调查了解,深感学生心理问题存在着广泛性和严重性,而这些心理问题对学生的学习与成长有着较大的影响,这些问题还未能引起各方面足够的重视,为此,特将有关调查结果分析报告如下,并就中专生心理问题咨询和教育谈些浅见.
作者：宋彩玲；王晓红 刊期： 2004年第15期
主要讨论教会学生实施过程管理的意义、教学的方法和教学中的注意事项.
作者：周小雅 刊期： 2004年第15期
临床实习是教与学的继续,是理论与实践紧密结合的过程,它促进了学生对理论知识的理解与巩固,又是提高能力的重要手段.实践教学更能激发学生学习的兴趣和求知欲,增强热爱本专业的情感及职业道德观念,从而促进高素质人才的培养.据有关文献报道,医学生在实习前关注的问题依次是人际关系、自我形象、医疗差错事故[1].为了解除学生的这些困惑,提高临床实习质量,进行岗前培训则是必要的.
作者：胡向莲 刊期： 2004年第15期
鼻饲插管术是将胃导管经鼻腔插入胃内的一项护理技术,用于不能由口进食或拒食的患者,供给其食物、药物和水分,以维持其营养和治疗的需要.本文仅就鼻饲插管术步骤探讨如下.
作者：谢凤香 刊期： 2004年第15期
在药用植物学、生药学教学过程中,我们重视实验教学,着重培养学生的动手能力及分析问题、解决问题的能力,从而协调了知识与能力的关系,锻炼了学生的工作能力,激发了学生的学习兴趣,提高了教学质量.现将我们在药用植物学、生药学实验课中的具体做法与效果介绍如下.
作者：任丽君；杨军 刊期： 2004年第15期
圭峰山是新会市风景区之一,位于新会市城北,其山脉南北走向,东接江门市,西南为叱石山,海拔545米,山下有岳王庙,半山有闻名五邑的玉台寺,山顶有天鹅湖,为旅游胜地.为充分利用其丰富的自然资源,进一步开发、研究,为当地群众医疗保健服务,笔者多次深入此山脉进行采集调查、品种鉴定研究,基本摸清常见药用植物资源,品种达225种,分布在83个科中.其中不少品种对防治常见疾病有较好的疗效,如清热解毒、消肿止痛,治疗咽喉疾病的草珊瑚、山血丹、土牛膝;清热利湿、散瘀消肿,主治肝炎的田基黄;还有治疗菌痢疗效甚佳的斑地锦、铁苋与火炭母;补肝肾、强筋骨、祛风湿、安胎的桑寄生;治蛇伤、疔疮有较特殊疗效的瓶尔小草;清热解毒、生津利咽、抗菌谱广的梅叶冬青等……现将调查、研究确定的品种按品名、学名、功效与资源量列表报道如下(见表1).
作者：戴秋香；彭余开 刊期： 2004年第15期
随着信息技术的发展和各种新型载体出版物地涌现,我国图书馆面临前所未有的发展机遇,同时也不可避免地遭遇极为严峻的挑战.我国现行传统图书馆的管理体制和运行机制将更加多样化、自由化、竞争化,从而进入数字时代.
作者：熊风琴 刊期： 2004年第15期
1校园物质环境建设潜移默化地影响学生良好思想品德素质的形成学校的师生员工是校园环境建设的主体,他们既是校园环境的创造者和建设者,又是校园环境的审美者和享受者,美好的校园环境能对人产生持久的、潜移默化的教育影响,会促使人心灵净化、人格提升.再者学校组织学生参加环境卫生、绿化等创建活动,学生面对自己动手美化的校园环境,会自觉地产生依恋、爱护,珍惜一草一本.同时校园内的一幅画、一句名言、一条标语、一个警句都给学生传递了富有教育意义的思想信息,这些无疑对提高学生思想品德素质是有益的.
作者：刘学军 刊期： 2004年第15期
如何培养护生学习的主动性,提高全体护生的综合素质,培养护生的创造力,护理教学如何适应医学模式的转变与护理观念的更新?开放式的护理教学是解决以上问题的有效途径.
作者：赵采兰 刊期： 2004年第15期
班主任管理一个班级,搞好一个班集体,除了要有正确的指导思想和行为规范外,很大程度上取决于班主任的工作方法.中专学校的学生,年龄大多在16～20岁,已具备自我管理、自我教育、自我服务的能力.如果能充分调动他们建设班集体的主动性和积极性,组建起一支高素质的班级和团支部干部队伍,形成一个强有力的骨干核心,并使之起到火车头的作用,起到协助班主任工作的纽带和桥梁作用,那么,班主任对班级的管理,必然有事半功倍的效果.
作者：吴崑 刊期： 2004年第15期
以往我校的儿科护理技能考核形式比较简单,内容虽与现在一样,但方法与过程先后有很大的差别,尤其是对学生的服装、仪表等都未作任何要求,就连操作所需的各种工具也是教师准备好的,学生只需边操作边陈述操作步骤及注意事项就行了,考完之后也不整理用物,100分的操作分分散到每一个具体的动作中去;待考生和正在考试的学生没有分教室,都集中在一间教室进行,每次请4位学生上台分2组4项,由2位教师监考,待考学生坐在自己的位置上或看书复习,或练习操作,纪律不容易控制,也缺少一种正式的考试氛围.这样的操作考只注重了操作本身正确与否、动作是否纯熟,极大影响了对学生综合能力的培养.在提倡素质教育的今天,随着生物一心理一社会医学模式的建立,仅有技术是远远不够的.我们意识到操作技能考核也是培养学生能力的良机,希望通过考核增强学生与患者沟通的意识和能力及理论联系实际的能力等.因此,1998年起我校儿科教师便对儿科技能考核做了大胆的改革,在原来只考操作过程的基础上增加了素质要求,如服装、态度、仪表、操作前准备、熟练程度、操作后的整理与分析理论等方面,丰富了技能考核的内容,并将内容项目及评分标准列表,方便了评分人的操作及计分.之所以做出这样的改革,是经过深思熟虑的.通过这儿年的实践与完善,证实了它的可行性及优点,证实了这样的改革是有说服力依据的.
作者：吴岸晶 刊期： 2004年第15期
沟通是将事实、思想、观念、感情、价值与态度传给另一个人或团体的过程[1].本文就护患沟通方法作以下探讨.1信任是护患沟通的前提信任是护患沟通的重要内容,也是患者授权护士进行护理工作的先决条件,更是护患沟通的前提.
作者：金辉；左慧敏；孙建；郭静 刊期： 2004年第15期
在获悉自己患上癌症后,大多数人都会有不同程度的情绪反应.这些情绪和感受是人面对危机时一种自我防卫的心理反应.若患者得到适当的支持和护理,这对他们的疾病、精神和心理情绪方面都有莫大的益处.我们通过20多年的临床实践,对癌症患者的心理反应及护理对策总结如下.
作者：马国华；庄福琴 刊期： 2004年第15期
凡是由于疾病或意外事故而造成人体主要器官的生理功能趋于衰竭,生命活动趋向终结的状态,濒临死亡但尚未死亡者,谓之临终.临终状态可以是几个小时,比如意外事故或伤害所造成的主要器官的严重损害(如心、肺、脑的外伤)或急性病的发作(如猝死等),也可以是几个月甚至更长时间(如慢性病所致的脏器功能衰竭、肿瘤晚期等).有部分学者认为病人被诊断患有危及生命的疾病,并预计其生存期少于6个月者,称为临终病人.
作者：秦燕；陈爱娣；孙云霞 刊期： 2004年第15期
对新时期加强医德教育的迫切性和必要性与对学生进行社会主义医德的根本宗旨教育及进行医德教育的途径作了较为明确的阐述,强调医德教育是素质教育的重要内容.
作者：郭开龙；韩立萍 刊期： 2004年第15期
目的观察消风除湿胶囊治疗骨转移癌疼痛的疗效.方法选择诊断明确的骨转移癌患者60例,分成消风除湿胶囊治疗组与博宁对照组观察其止痛疗效.结果治疗组与对照组的总体疗效相似,治疗组总有效率达64.7%.治疗组在治疗肺癌、大肠癌的骨转移癌疼痛方面更具特色.结论消风除湿胶囊对部分骨转移癌疼痛患者能有效地缓解疼痛,安全性高且价廉,其治疗机理与调节机体免疫因子网络有关.
作者：李军 刊期： 2004年第15期
青春期性教育是青少年全面素质教育的内容之一.进行青春期性教育应掌握青春期生理、心理特点,注重家庭教育,帮助孩子树立正确的性观念.学校性教育形式要多样化.社会加强对媒体的监管,加大性教育宣传力度,消除人们对性问题认识的偏见.
作者：普丽芬；杨继宏 刊期： 2004年第15期
为探讨山东省济宁高校大学生身体发育的现状、规律及发展趋势,按照全国学生体质健康工作的要求和规律,及国家教委关于大学生体育合格标准实施办法,于2001～2003年对山东济宁职业技术学院2001级大学生身体、形态、机能、素质,历时3年跟踪检测.笔者以这次跟踪调查资料为依据,研究分析21世纪大学生体质水平.现将结果报告如下.
作者：韩先芹；蔡俊荣 刊期： 2004年第15期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
