慕晓霞
教材是教师授课和学生获取知识的主要媒体,药理学类教材更是临床医师和药师指导临床用药的主要依据,应具有相当权威性.然而笔者在教学与阅读中,发现许多大中专药理学类教材中出现了一个被忽视的问题--对稳态血药浓度的定义不够全面和完整,值得商榷.
作者：周四喜 刊期： 2004年第07期
目的研究5-Fu诱导人粘液表皮样癌(MEC-1)细胞凋亡的形态学变化.方法用1μg/ml5-Fu对培养的粘液表皮样癌细胞进行体外诱导72h后,分别采用倒置显微镜、台盼蓝染色、姬姆萨染色、透射电镜观察MEC-1细胞处理前后的形态学变化.结果倒置显微镜、姬姆萨染色、透射电镜观察到5-Fu处理的MEC-1细胞出现一系列典型的凋亡细胞特征;台盼蓝染色显示5-Fu组死细胞率明显大于对照组.结论5-Fu能诱导MEC-1细胞凋亡,为粘液表皮样癌临床化疗提供了一定的理论依据.
作者：林永盛；王静；茹晖晖 刊期： 2004年第07期
随着信息网络技术的发展,传统的管理方法和观念已难以完全适应信息时代发展的需要,只有拓宽视野,不断探索和运用新的教育管理方式,才能提高成人教育学生的整体素质,使其适应社会的要求.
作者：伍健 刊期： 2004年第07期
高职学校学生就业越来越难,开展学生就业指导工作亦日显重要.在高职学生就业指导工作方面应注重:一、就业政策的指导;二、就业形势的指导;三、择业观念的指导;四、就业心理的指导;五、择业技巧的指导;六、适应社会的指导,并将就业指导工作贯穿于在校学习的全过程.
作者：何文 刊期： 2004年第07期
由夏泉源主编、人民卫生出版社出版的全国中等卫生职业学校教材<临床护理>(上册,第1版)第190页第7行对肺结核型有这样一段描述:Ⅳ型,结核性胸膜炎;Ⅴ型,其他肺外结核.此外,该教材第192页图3-5-2肺结核的X线表现中也存在着同样一种错误,即浸润型肺结核、结核球、干酪性肺炎示意图标示为Ⅲ型,慢性纤维空洞型肺结核示意图也标示为Ⅲ型,而结核性渗出性胸膜炎示意图标示为Ⅳ型.
作者：丰树林 刊期： 2004年第07期
就<妇产科护理学>教材的整体结构及护理诊断等方面的内容提出一些想法,目的是使此教材更具科学性、思想性、实用性、创新性.
作者：赵风霞 刊期： 2004年第07期
甲酸的银镜反应是有机化学教学中一个重要的知识点,学生实验往往难以成功.为了提高甲酸银镜反应的成功率,经过多次实验,发现甲酸溶液的pH值在10～12,银氨溶液用3mol/LNH3·H2O和0.5mol/L以上的硝酸银溶液配制,水浴温度控制在80℃～90℃,甲酸银镜反应就能成功.
作者：陈梦龙 刊期： 2004年第07期
妊娠晚期用于引产的药物要具有大的安全性和小的危险性,同时应有严格的引产适应证和禁忌证.目前,主要有两种药物,即缩宫素和前列腺素,至今为止缩宫素仍然是引产的首选药.妊高征、胎膜早破、过期妊娠、胎儿胎盘功能低下、母儿血型不合、死胎、严重胎儿畸形及足月妊娠无合并症者均可应用缩宫素引产,但在这里我们重点讲述的是关于前列腺素与晚期引产的关系问题.
作者：李亚娟；郭秋平 刊期： 2004年第07期
革兰染色是微生物学重要的实验内容之一.经过革兰染色,可将细菌分为革兰阳性菌和革兰阴性菌,对于鉴别细菌、了解细菌的致病性及指导临床用药有十分重要的意义.虽然革兰染色实验较为简单,但也存在不少问题.下面笔者从革兰染色实验结果误差入手,对学生在实验过程中常见错误进行归纳和分析,并探讨相应的对策.
作者：唐毓流 刊期： 2004年第07期
现代护理学已进入以人的健康为中心的系统化整体护理阶段,我们的护理教育工作也要顺应时代发展,不断更新教育理念,改革教育手段以培养出适合市场需求的高素质护理人才.我们发现,传统教学模式在运行中教育原理的阐述与实践应用之间存在孤立脱节现象,护士培养进程也缺乏连续、统一性.为了解决这一问题,我们以系统理论为依据设计并实施了护士培养的4条线索,并围绕奠定护生专业思想,树立护士形象及提高职业能力为目标,展开一系列教育教学活动.现将实施情况介绍如下.
作者：赵卿 刊期： 2004年第07期
通过阐述我校东校区视频点播系统的建立过程以及在系统建立与应用过程中所取得的经验,说明了如何构建一个高效、实用的视频点播系统.
作者：王少梅 刊期： 2004年第07期
运用激励理论能有效地开展思想政治工作,通过思想政治工作又能使激励理论不断丰富和发展.如何运用激励理论,做好新时期复杂而艰巨的思想政治工作,保证我国进一步开放、深化改革和各项事业胜利实现,是非常迫切且极为重要的.
作者：赵忠云；刘树华 刊期： 2004年第07期
新建职院处于特定的历史发展阶段,原有的学校档案管理受到一定程度的冲击和影响,发现其中问题并采取切实可行的措施是目前新建职业技术学校档案管理急需解决的问题.
作者：左去媚 刊期： 2004年第07期
从正、反两个方面介绍了在机能学实验教学中开展计算机辅助教学的体会,说明该模式对调动学生学习主动性,扩充课堂教学容量,提高实验成功率,培养学生创新思维等具有显著作用.同时还对计算机辅助机能学实验教学在今后的应用作了一些探讨.
作者：王晓兰 刊期： 2004年第07期
介绍了PowerPoint XP在微生物学免疫学课件制作中的一些技巧和使用经验.
作者：苏盛通 刊期： 2004年第07期
在战时,子弹或炮弹弹片造成人体损害是极为常见的.在平时,金属异物如金属材料在切削加工过程中产生的金属屑借飞溅的力量嵌入人体皮下软组织也时有发生.笔者在外科临床工作中曾经多次摘除嵌入人体软组织的金属异物.在临床实践中笔者体会到,利用1支稍长的普通注射针头,并借助X线影像作用,能较顺利地摘除金属异物.因注射针头在摘除金属异物的手术过程中对金属异物能起到定位的关键作用,故笔者将这种手术方法称为针头定位法.现将资料较完整的18例报告如下.
作者：吕志珠 刊期： 2004年第07期
目的了解血清中和抗体滴度的消长与病毒性心肌炎诊断的相关性,为临床诊断提供依据.方法用微量中和实验测定33例病毒性心肌炎患者腺病毒3、7、11型中和抗体水平,并与32名正常健康人对照作比较.结果病毒性心肌炎患者腺病毒中和抗体滴度≥1:16的阳性率为90.9%,正常对照组为31.3%;患者抗体滴度≥1:32的阳性率为72.7%,对照组为18.8%;患者抗体滴度≥1:64的阳性率为54.5%,正常对照组为12.5%;患者抗体滴度≥1:128的阳性率33.3%,正常对照组为6.3%.结论血清腺病毒中和抗体的检测,可作为病毒性心肌炎诊断依据之一.
作者：蒋建祥；杨建英；刘学珍；李红育 刊期： 2004年第07期
高等职业技术教育的培养目标是高层次的实用型、技术型人才.理论与实践紧密结合,注重能力培养是高等职业技术教育的鲜明特色.实施性教学计划的编制和师资队伍的管理及建设是实现教学目标和提高教学质量的两个不可忽视的重要内容.
作者：陈艳 刊期： 2004年第07期
我省卫生微生物学检验人员缺乏及人员知识老化.开展卫生检验继续再教育培训,应建立一支具有较高理论与实践水平的师资队伍.通过再教育培训,提高全省卫生检验人员的理论水平,在教学中做到理论与实践相结合.
作者：胡萍 刊期： 2004年第07期
素质教育是一种通过科学的、有目的的教育实践活动,使人的先天素质和后天个性特征全面地、充分地发展与完善,形成社会所需要的品格.心理素质是人的整体素质的重要组成部分,它不仅是思想道德素质、职业技能素质的基础,也是身心健康的内涵.因此,心理教育是各级各类学校进行素质教育的重要任务之一.根据学生身心发展规律及我校学生中普遍存在的心理问题,构建心理教育目标体系,使心理教育步入科学化、规范化的运行轨道,以提高心理教育的针对性和实效性是我校德育工作的紧迫任务之一.
作者：刘大川 刊期： 2004年第07期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
