李亚娟;郭秋平
目的观察超声对选择性腹胆镜的诊断应用价值.方法用超声诊断对1382例胆囊疾病推荐腹胆镜手术结果进行对照.结果超声诊断符合率为98.84%.结论超声诊断胆囊疾病简便、准确,对选择性腹胆镜有重要价值.
作者:李桂花;张学兰 刊期: 2004年第07期
鱼跃前滚翻是体育教学中的重点和难点,由一系列连贯的技术动作构成,学生难学,教师难教.为了提高教学质量,优化课堂教学结构,我们开发研制了鱼跃前滚翻多媒体软件,并应用于教学实践.
作者:王晨军 刊期: 2004年第07期
为改进和加强妇产科学实验教学,提高学生的实验动手能力和综合素质,提高教学质量,从以下几个方面进行初步探讨:(1)转变教学观念,重视实验教学;(2)合理调整实验课程;(3)精心准备教学;(4)采用多种教学方法;(5)加强实验考核.
作者:周赞华 刊期: 2004年第07期
介绍了PowerPoint XP在微生物学免疫学课件制作中的一些技巧和使用经验.
作者:苏盛通 刊期: 2004年第07期
笔者在临床实践中体会到:普通性肾病的诊断治疗一般不难,但难治性肾病的诊断治疗现状却不容乐观.笔者根据现有资料,结合个人体会拟对难治性肾病的概念、分型、病因、表现、诊断与治疗作一综述.
作者:马镇江 刊期: 2004年第07期
信息技术的迅速发展和广泛应用,为档案信息资源的科学保管和开发利用创造了前所未有的契机.国家档案局明确提出,在全国档案事业第十个五年发展计划期间,要坚持依靠科教振兴档案事业的方针,加快档案信息化进程.我校根据上级要求,深刻认识信息化对于发展学校档案事业的重要意义,采取切实有效的措施,加强档案信息化建设,取得了良好成绩.我们的做法和体会有以下几点.
作者:滕继林;周汝英 刊期: 2004年第07期
随着计算机的普及和计算机技术的飞速发展,计算机在经济与社会发展中的地位日益重要,掌握微机操作更成为许多人必需的技能.笔者根据这几年计算机教学中的一些体会,给计算机初学者提几点建议.
作者:慕晓霞 刊期: 2004年第07期
现代教育理念认为,一个教师不仅仅是知识的传授者,更应是学生全面发展的促进者.根据现代教育的特点及医学教育发展的要求,我们对医学院校教师素质结构进行了研究,归结起来应具备如下七个方面的素质.
作者:王岐本 刊期: 2004年第07期
化学实验是中专化学的重要组成部分.因此,在达到知识目标的同时,应注重实践技能的培养和训练,使学生具有正规、精确、熟练的操作技术.如何建立和形成一套操作性强,能够客观反映实验教学目标达标程度的评价方法,是一个需要探索的问题.笔者在化学目标教学的实践中,将布卢姆学习理论的诊断性评价、形成性评价和终结性评价的理论应用到化学实验教学中,作了一些初步的尝试,收到较好的效果.
作者:陈伟群 刊期: 2004年第07期
主要介绍了<计算机应用基础>网页型自学课件的设计思路和设计中的主要问题、解决方法.
作者:曾志坚;陈梦龙 刊期: 2004年第07期
随着信息网络技术的发展,传统的管理方法和观念已难以完全适应信息时代发展的需要,只有拓宽视野,不断探索和运用新的教育管理方式,才能提高成人教育学生的整体素质,使其适应社会的要求.
作者:伍健 刊期: 2004年第07期
就<妇产科护理学>教材的整体结构及护理诊断等方面的内容提出一些想法,目的是使此教材更具科学性、思想性、实用性、创新性.
作者:赵风霞 刊期: 2004年第07期
教材是教师授课和学生获取知识的主要媒体,药理学类教材更是临床医师和药师指导临床用药的主要依据,应具有相当权威性.然而笔者在教学与阅读中,发现许多大中专药理学类教材中出现了一个被忽视的问题--对稳态血药浓度的定义不够全面和完整,值得商榷.
作者:周四喜 刊期: 2004年第07期
为适应医学模式转变,提高护生整体护理水平,培养实用型护理专业人才,在外科护理学的教学中,尝试运用护理程序进行单元整体教学.结果表明:该方法有利于提高学生综合分析能力和临床整体护理水平.
作者:谭进 刊期: 2004年第07期
医学科研论文是对医学科学实验和临床观察的总结.撰写学术论文是研究工作的重要组成部分,所以医学工作者及时运用论文的形式,把自己的科学研究和科学实验准确而客观地发表出去,已成为日常工作不可缺少的一部分.
作者:宋晋生 刊期: 2004年第07期
随着医学院校的扩招,医学生逐年增多,传统的由医学院附属医院做为临床实习基地转向附属医院及教学医院共同担负教学任务.我院是三级乙等综合性医院,有着多年丰富的临床带教经验.传染科在临床实习阶段占有举足轻重的地位,但以往存在部分实习医生不愿进病房,带教教师也不严格要求实习生的现象,致使许多实习医生到参加工作时,消毒隔离知识甚少,有的甚至不会穿、脱隔离衣.
作者:张仁敏 刊期: 2004年第07期
职业教育在就业和再就业工作中具有极其重要的作用,它对人们的就业观念、职业选择及再就业等具有重大影响.
作者:岳应权 刊期: 2004年第07期
病人经过一段时间的住院治疗,病情从得到控制、逐步稳定、趋向好转到痊愈康复,即可出院.值此之际,一定要重视对病人进行出院指导.
作者:蔡荣贞 刊期: 2004年第07期
现代护理学已进入以人的健康为中心的系统化整体护理阶段,我们的护理教育工作也要顺应时代发展,不断更新教育理念,改革教育手段以培养出适合市场需求的高素质护理人才.我们发现,传统教学模式在运行中教育原理的阐述与实践应用之间存在孤立脱节现象,护士培养进程也缺乏连续、统一性.为了解决这一问题,我们以系统理论为依据设计并实施了护士培养的4条线索,并围绕奠定护生专业思想,树立护士形象及提高职业能力为目标,展开一系列教育教学活动.现将实施情况介绍如下.
作者:赵卿 刊期: 2004年第07期
教学评价是保证教育教学改革措施有效实施的必要手段,评价的目的是促进学生的全面发展.探究其存在的问题,尽快形成一套系统完整的适应素质教育的评价体系.
作者:冯彦武 刊期: 2004年第07期