学术投稿

提高高职外护实习质量的几点思考

韩立萍;郭开龙

关键词:高职外护, 实习质量, 临床实习
摘要:从加强实习医院管理,确保实习计划的完成,重视护理教学查房,提高学生的观察和判断能力等5个方面时提高高职外护实习质量进行了阐述.
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    分析学校职业指导在人力资源开发中的特点及其关系,阐释它对职业教育、人力资源市场机制和新生劳动力等方面的功能作用,并结合目前学校存在的实际问题,提出做好学校职业指导工作的几点对策建议.

    作者:何少莎 刊期: 2004年第06期

  • 妊娠巨细胞病毒感染的研究

    妊娠巨细胞病毒目前被公认为是常见导致宫内感染的病毒,与孕妇异常产和新生儿先天畸形密切相关,应予以高度重视.故就此作一综述.

    作者:张艳平 刊期: 2004年第06期

  • 加强临床实习生医德教育的探讨

    1临床实习中医德教育的重要性高尚的医德是医生提高医疗技术的内动力,作为人类社会道德观念组成部分的医德,不是人头脑里固有的,是医生在生活和医疗实践中不断培养而形成的.在临床实习期问,学生每时每刻都处在为谁服务和如何服务的实践中,在医德医风问题上,跨入临床的学生犹如一颗幼松,充足的阳兴可使其茁壮成长,然而错误的诱导会使其畸形发展,甚至枯萎.临床实习期间医德医风教育则可起到事半功倍之效,在医德教育中,病房各类各级医务人员的言行举止都是至关重要的,直接影响学生的健康成长.良好的医疗作风和崇高的医德水准是靠教师的正确引导和学生的自学训练而建立起来的.

    作者:蔡雅谷 刊期: 2004年第06期

  • 试论新世纪的高职语文教学

    21世纪的高职教育,培养的是全面发展的高素质人才.高职语文教师要转变观念,改革教学方法,注重人文教育,加强素质教育,着眼于学生的全面发展,使学生形成健全的人格,具有博大的人文精神和深厚的人格底蕴,为其终身发展打下基础.

    作者:刘晓琴 刊期: 2004年第06期

  • 浅谈职业道德与门诊系统工作质量

    职业道德是做好门诊工作的行动指南和行为准则.也是落实各项规章制度,提高工作质量的基础.1良好的职业道德是保证工作质量的需要救死扶伤,实行革命的人道主义是每个医务人员的神圣职责.医务人员担负着保护人民健康,预防疾病、减轻病人痛苦的重要责任.门诊工作质量的好坏将直接关系到医院的声誉.职业道德在门诊工作中占有十分重要的地位.医生通过认真严密地诊断、积极地治疗和精心地指导使无数病人恢复健康,每个病人的康复都离不开门诊各环节工作人员的辛劳.然而要做好门诊医疗工作,保证工作质量,必须要有严肃认真的工作态度,努力做到五心,即热心、细心、精心、耐心、责任心,树立良好的职业道德,不断提高工作质量,使病人放心满意.

    作者:张华云 刊期: 2004年第06期

  • 提高高职外护实习质量的几点思考

    从加强实习医院管理,确保实习计划的完成,重视护理教学查房,提高学生的观察和判断能力等5个方面时提高高职外护实习质量进行了阐述.

    作者:韩立萍;郭开龙 刊期: 2004年第06期

  • 浅谈如何指导学生学习

    学生掌握了学习方法,无论遇到怎样的难题,他们都会找到解决的办法;学生学会了学习,他们对问题能经思考得出结论,从而使学到的知识更加扎实.笔者现将自己指导学生学习的体会总结如下.1指导学生预习,培养其自学能力课堂教学不能照本宣科,必须抓住重点、难点有的放矢地教学.要提高课堂讲授效果,使学生上好每一节课,教师必须促使和指导学生课前预习.教师应该在课前告诉学生下一节课将学习的内容和目标,布置思考问题,指导学生从问、查、记、用4方面进行预习.

    作者:陈彩贞 刊期: 2004年第06期

  • 职业医学教育应加强学生健康教育能力的培养--对职业医学院校增设健康教育方法课的设想

    健康教育是指增进人们卫生保健知识和技能使其达到生理、心理在社会上的完美状态,即卫生保健宣传教育.健康教育是预防医学的一个重要组成部分.本文所述的健康教育方法课是指导学生如何选用一定的内容、方法或手段对人们实施健康教育的课程,也就是如何进行健康教育才能使受教育对象了解必要的卫生保健知识和技能从而达到健康目的的一门课程.

    作者:方茹;刘君燕 刊期: 2004年第06期

  • 简析英文技术合同的语言特点

    技术合同根据商定的条件,规定各方必须承担的责任和必须履行的义务.合同一旦生效,具有法律约束力,直接影响各方的权益.因此对合同格式、合同用语历来十分讲究.随着我国加入WTO,各行各业与国外的业务往来日益频繁,签订的合同与日俱增.探讨英文合同的语言特征,显然有着重要的现实意义.英文合同的语言特征主要是:条理清晰、用语周密.

    作者:何祖佳;李永献 刊期: 2004年第06期

  • 找准切入点努力搞好医德医风教育

    医德医风是医院办院宗旨的具体化,也是医院整体实力的外在表现.医德医风建设已经成为关系医院生存与发展的大事.面对新的形势,我校紧紧围绕育人目标,以医德医风教育为切入点,全面提高教育教学质量,为医院培养了一大批医德医风高尚、医术精良的高素质医护人才.

    作者:穆云霖 刊期: 2004年第06期

  • 预防与控制性传播疾病的措施

    艾滋病、后天梅毒、淋病、尖锐湿疣主要是通过性接触感染,故称为性传播疾病(STD).胎传梅毒系孕妇通过胎盘或母乳将螺旋体传染给胎儿,引起母婴垂直传播.艾滋病其他的传播方式[1]:静脉吸毒者共用注射器传播、母婴传播、医源性传播,以及经使用污染的血液和血制品引起的血源传播.

    作者:韩红 刊期: 2004年第06期

  • 紫外分光光度计应用于酶活力-速率法测定的探讨

    酶活力-速率法测定酶促反应中底物或产物随时间的变化量.该方法每隔一定时问(10~60s)测定底物或产物的变化量,在线性期内确定每分钟平均吸光度值(△A/min),并计算出酶活力单位.该方法要求分析仪器具有恒温装置和自动监测功能.半自动生化分析仪和微量流动比色计均能满足这些要求.近2年来,我们在医学检验专业的生化实验教学中,尝试用UV-160型可见-紫外分光光度计进行速率法测定,并与半自动生化分析仪、微量流动比色计进行比较,总结出其优点和不足,探讨其在生化实验教学和实验研究中的应用价值.

    作者:孙彦坪;王治西 刊期: 2004年第06期

  • 建立小孩家庭保健档案之拙见

    随着社会文明程度及人们档案意识的提高,已有越来越多的人认识到档案的作用和重要性,档案工作的领域亦随之拓宽,渐渐走进我们的生活和普通百姓的家庭.儿童是祖国的未来.年轻的父母,在注重优生优育的同时,若能较详细地记录下孩子生活、学习、锻炼、成长等情况,建立起家庭保健档案,必有利于孩子茁壮成长.

    作者:樊小华 刊期: 2004年第06期

  • 内科学教学中使用CAI的设计思路及相关问题

    以心绞痛病人的护理一节的设计及制作展开论述,实践证明,这种形式既轻松又有趣,可以激发学生以积极的态度去学习、去探索,有利于学生对新知识的获取和理解,学习成绩显著提高.

    作者:张志涛 刊期: 2004年第06期

  • 核医学视听教材的制作应用及教学方法改革初探

    核医学是研究核技术在医学中应用及其理论的综合性边缘学科.它是核技术和医学发展的一门新兴学科.该学科涵盖面广,涉及核物理、药学、计算机技术、细胞杂交技术、分子生物学等诸多方面,内容繁杂抽象,因此在以往的核医学教学中存在很多困难.过去十几年中,医学院校本、专科的核医学理论课采用传统的教学方法即一支粉笔、一块黑板、一本教材.由于核医学影像内容占总课时的比例大(约60%),其影像图片很抽象.尽管教师在课堂上费力地反复讲解,配以板书描绘,可是一节课下来学生还是不知所云.几十个学时讲完了,学生仍感到像听天书.

    作者:陈雪红;袁耿彪;王正江;柳江燕;钟甘平 刊期: 2004年第06期

  • 造血干细胞及其潜能

    造血干细胞是一种具有高度自我更新、分化潜能并能发生迁移、程序性凋亡的细胞.以前认为造血干细胞只能分化成髓系,淋巴系干、祖细胞.近期研究发现,造血干细胞可横向分化成其他类型的细胞,为许多组织损伤性或退行性疾病、肝硬化等疾病的治疗开辟了更为广阔的前景.

    作者:王东红 刊期: 2004年第06期

  • 对护理伦理学应用的调查分析

    目的了解护理伦理学的应用情况,为护理伦理学的研究及教学工作提供参考.方法通过网上查阅及图书馆查阅,分析有关护理伦理学方面的论文.结果在所查阅的3 135篇论文中,有关护理伦理学方面的仅占总数的0 32%,其中一般疾惠的护理伦理占0.19%,临终病人的护理伦理占0.13%.结论护理伦理学在整个护理事业发展中的地位亟待提高,尤其在护理教育中应加强护理伦理学教学力度.

    作者:赵静;李丹琳 刊期: 2004年第06期

  • 加强校园文化建设培养高素质人才

    论述适应新时代对高素质人才的要求,学校校园文化建设的必要性和重要性,明确校园文化的内涵,并对如何加强校园文化建设提出几点建议.

    作者:么晓霞 刊期: 2004年第06期

  • 谈几种中西药物的药理性配伍禁忌

    临床上为了取得满意的治疗效果,常采用中西药并用的方法,以达治标又治本、增强疗效之目的.本文将中西药并用时在药理方面的拮抗作用综述如下.(1)中药中含有机酸的药物,如乌梅、山茱萸、山楂丸等,不宜与磺胺类药物同时伍用,因磺胺类药物的代谢产物乙酰磺胺易在酸性环境下结晶,对肾脏产生毒副作用.对氨苯甲酸能减弱磺胺药的抑菌效力,所以对氨苯甲酰基药物如局麻药普鲁卡因、丁卡因、苯佐卡因等不宜与磺胺合用[1].

    作者:张冬青;王洪建 刊期: 2004年第06期

  • 学生饮水情况调查

    为改变部分学生喝生水的不良习惯,我们对药学系2002级和2003级学生的饮水情况进行了调查和分析,并提出相应的对策.1对象和方法对我院博山教学区药学系310名学生进行问卷调查,其中2002级176人(女131人,男45人),2003级134人(女89人,男45人).调查采取无记名方式,发放调查表310份,回收294份,收回率94.8%.

    作者:淄博科技职业学院药学系学生会生活部 刊期: 2004年第06期

卫生职业教育杂志

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