郭应乾
介绍了一个基于Web环境的院校教育信息系统,该系统实现了院校科研、教学计划、继续教育、学籍、教学评估、试题库、在线教育、事务等信息网络化管理和实时交互,并就Internet时代的院校信息化建设进行了探讨.
作者：戚红军 刊期： 2004年第06期
抗原修复是指染色前使用酶、表面活性药剂或微波金属盐等对石蜡切片的被掩盖的抗原决定簇或变性的抗原实施暴露或修复,使抗原性得到一定程度恢复的过程.为了提高大鼠骨骼肌P27免疫组织化学(简称免疫组化)染色的抗原性,使阳性部位显色更加明显,本实验采用多种方法进行比较,以探讨佳的抗原修复方法.
作者：顾芸；何江虹 刊期： 2004年第06期
凝聚力也称群体凝聚力,指群体吸引其成员,把成员凝聚于群体中并整合为一体的力量.良好的凝聚力对班集体来说十分重要,可以保持整个班级的协调性,使学生间相互信任、相互尊重,有利于形成良好的班风与学风,更有利于合作能力的养成与发展,为学生将来走上社会打下良好的基础.
作者：王东林 刊期： 2004年第06期
为适应时代的发展,适应医学教育模式和任务的转换,我校对机能学科实验教学进行了全面改革,将生理学、病理生理学、药理学3门学科的实验教学进行有机重组,删繁就简,同时增设综合性实验、实验设计、病例讨论等内容,通过系统规范化的训练,使学生全面掌握医学实验领域的基本方法、基本技能、基本原理,综合运用各学科知识解决具体问题,形成创新思维.
作者：朱坤杰；张亚珍；金香兰 刊期： 2004年第06期
介绍了如何充分利用实验功能,有的放矢地培养学生多元智能的具体做法以及取得的成效.
作者：戴志英 刊期： 2004年第06期
高血压是一种全球分布广泛的慢性病,在美国,其患病数超过5 000万,在我国15岁以上人口中,患病人数占11.88%,全国大约有9 000万高血压病人.随着生活水平的提高和膳食结构的改变以及人口老龄化,我国高血压患病率呈持续上升趋势.与高血压相关的心血管疾病在许多地区已成为超过肿瘤的主要杀手.而目前高血压的控制情况并不理想,普遍认为高血压治疗的依从性不高,不良的饮食习惯和生活方式是高血压病得不到有效控制的重要原因.因此,健康教育对高血压病患者来说是非常重要的.但在护理工作中,我们发现它的实施仍然存在着一定的不足.我们采用问卷形式对高血压病患者营养教育实施情况进行了调查,旨在找出其共性问题,探索应对措腚施,为高血压病营养健康教育工作提供指导.
作者：钱用红；李夫艳 刊期： 2004年第06期
高等职业技术教育(简称新高职或高职)是我国高等教育的组成部分,它要求学生重点掌握从事专业领域实际工作的基本能力和基本技能.高职教育具有的主要特点:(1)以培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性人才为根本任务;(2)以社会需求为目标,以培养技术应用能力为主线来设计教学体系和培养方案;(3)实践教学在教学计划中占有较大比例;(4)实行学历证书与职(执)业资格证书制度.
作者：李新 刊期： 2004年第06期
在英语听说读写教学中,巧妙地运用电教手段,可以大大激发学生的学习兴趣,提高学生听说读写的能力.
作者：王和峰 刊期： 2004年第06期
从加强实习医院管理,确保实习计划的完成,重视护理教学查房,提高学生的观察和判断能力等5个方面时提高高职外护实习质量进行了阐述.
作者：韩立萍；郭开龙 刊期： 2004年第06期
患者,女,53岁.外阴左侧大阴唇处皮疹一年,于2003年9月11日来我院就诊.无自觉症状,既往体健.体检:系统检查无异常.皮肤科检查:外阴部皮肤变黑粗糙,左侧大阴唇下方有3处绿豆大小淡黑色略高出皮面之扁平丘疹,表面呈细颗粒状,稍有光泽,呈线形排列.组织病理检查:表皮角化过度、棘层肥厚伴有假角质囊肿,乳头瘤样增生,可见多数条状表皮细胞排列成索,相互交织成网状并分枝,似腺体瘤内含有较多黑素.根据以上临床特征,我们诊断为脂溢性角化,行手术切除,追踪观察.
作者：罗建远 刊期： 2004年第06期
以心绞痛病人的护理一节的设计及制作展开论述,实践证明,这种形式既轻松又有趣,可以激发学生以积极的态度去学习、去探索,有利于学生对新知识的获取和理解,学习成绩显著提高.
作者：张志涛 刊期： 2004年第06期
1临床实习中医德教育的重要性高尚的医德是医生提高医疗技术的内动力,作为人类社会道德观念组成部分的医德,不是人头脑里固有的,是医生在生活和医疗实践中不断培养而形成的.在临床实习期问,学生每时每刻都处在为谁服务和如何服务的实践中,在医德医风问题上,跨入临床的学生犹如一颗幼松,充足的阳兴可使其茁壮成长,然而错误的诱导会使其畸形发展,甚至枯萎.临床实习期间医德医风教育则可起到事半功倍之效,在医德教育中,病房各类各级医务人员的言行举止都是至关重要的,直接影响学生的健康成长.良好的医疗作风和崇高的医德水准是靠教师的正确引导和学生的自学训练而建立起来的.
作者：蔡雅谷 刊期： 2004年第06期
目的对我校近4年护理专业参加全省理论统考的成绩进行分析,指导教学.方法教学统计学分析.结果教学效果的主要影响因素与教师和学生,教学条件和教学环境以及学制有关.结论分析对教学质量的提高有一定的参考价值.
作者：郑卫琼 刊期： 2004年第06期
为改变部分学生喝生水的不良习惯,我们对药学系2002级和2003级学生的饮水情况进行了调查和分析,并提出相应的对策.1对象和方法对我院博山教学区药学系310名学生进行问卷调查,其中2002级176人(女131人,男45人),2003级134人(女89人,男45人).调查采取无记名方式,发放调查表310份,回收294份,收回率94.8%.
作者：淄博科技职业学院药学系学生会生活部 刊期： 2004年第06期
学生掌握了学习方法,无论遇到怎样的难题,他们都会找到解决的办法;学生学会了学习,他们对问题能经思考得出结论,从而使学到的知识更加扎实.笔者现将自己指导学生学习的体会总结如下.1指导学生预习,培养其自学能力课堂教学不能照本宣科,必须抓住重点、难点有的放矢地教学.要提高课堂讲授效果,使学生上好每一节课,教师必须促使和指导学生课前预习.教师应该在课前告诉学生下一节课将学习的内容和目标,布置思考问题,指导学生从问、查、记、用4方面进行预习.
作者：陈彩贞 刊期： 2004年第06期
妊娠巨细胞病毒目前被公认为是常见导致宫内感染的病毒,与孕妇异常产和新生儿先天畸形密切相关,应予以高度重视.故就此作一综述.
作者：张艳平 刊期： 2004年第06期
临床教学工作是教学医院的中心工作之一,教学质量的高低直接反映了医院的综合整体水平.搞好临床教学工作有利于医务人员理论水平和专业素质的提高,有利于师资队伍知识的更新,有利于医院全面地发展.为社会培养合格的医学人才,是我们义不容辞的责任,而临床教学是医学教育重要的阶段.一个医学生的职业态度、医德医风、临床思想、工作能力及操作技能等方面的培养,在很大程度上取决于临床实习阶段的教育,故临床实习带教的成败直接关系到医学生的未来.因此,我们怀着对社会、对学校、对学生家长及学生本人高度负责的使命感、责任感,认真探索临床教学规律,采取切实可行的措施,不断提高临床教学质量.
作者：朱朝金；张建泽；孙联国；王金荣 刊期： 2004年第06期
脑缺血引发的脑细胞损害与细胞凋亡有关.活化半胱氨酸蛋白酶(Caspases)家族引起其作用底物PARP降解,从而启动细胞调亡.研究PARP在脑缺血细胞凋亡中的作用,可以寻找脑细胞损害的特异性抑制剂,对缺血性脑损伤的防治具有非常重要的意义.
作者：李红伟；苏吉亮 刊期： 2004年第06期
论述适应新时代对高素质人才的要求,学校校园文化建设的必要性和重要性,明确校园文化的内涵,并对如何加强校园文化建设提出几点建议.
作者：么晓霞 刊期： 2004年第06期
班主任是班级的管理者,如何引导和激励学生得以健康成长、发展,形成良好的素质至关重要.笔者在本班运用自我发展目标管理法,取得一定效果.1方法本班61位学生,在本学期开学后一周内每人制定一份自我发展目标.要求:(1)内容包括德育目标、智育目标、体育目标、卫生目标和纪律目标等;(2)根据自身实际情况制定出相应的达标措施;(3)必须与学校的学生守则保持一致;(4)切实可行.(5)将制定好的自我发展目标张贴于教室的自我发展规划栏内.
作者：彭月娥；姜桂红 刊期： 2004年第06期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
