李秀萍
高效液相色谱法自问世以来,以其高分离效率在越来越多的领域中得到应用.现综述近年来高效液相色谱法在药学研究中的应用与进展.
作者：吕娟涛；杨伟丽；潘秋燕 刊期： 2005年第22期
目的调查医院对护理专业毕业生职业道德方面的要求,为进一步提高学校的职业道德教育效果,提高护生的职业道德素质,为培养适合社会需求的护理人才提供依据.方法自行设计调查表,以问卷形式对各市级医院进行调查.结果各医院在对护士毕业生职业道德行为的要求上观点比较一致.结论本次调查,使学校的职业道德教育有更明确的目标,方法也更具有针对性和实效性,并为学生成长和发展提供正确的方向.
作者：吴玲芬；赵丽芝 刊期： 2005年第22期
东南沿海地区的中专卫校,由于处在特殊的经济环境和文化氛围之中,其课堂教学中存在许多有待改革的内容.思考和探索以人为本教学理念、研究式教学方法等内容在该地区的地域定位,是教学改革的一个重要内容.
作者：蔡华 刊期： 2005年第22期
网络教育是一项全新的教学模式,有它自己的特点和优越性,同时也需不断完善.由于网络教育改变了传统的教学模式,教和学的理念发生了改变.要求教师角色也随着转变,以适应网络教育,促进网络教育事业健康发展.
作者：朱玉珍 刊期： 2005年第22期
血清蛋白电泳测定已广泛应用于临床各科.近年来,随着电泳技术的不断发展,电泳方法也随之增多,其中醋酸纤维膜电泳作为一种常用方法在各地被广泛应用,但其正常参考值因地区不同可能有差异,为此我们对居住在兰州地区5年以上的100例体检合格的健康成人的血清样品进行了醋酸纤维膜蛋白电泳检测,现将结果报告如下.
作者：吕文涛；王平 刊期： 2005年第22期
如何开发高职学生的情感智力,其实质就是要让学生学会做人,只有既学会知识,又学会做人,才能更好地创新,而创新的动力资源在于培养和开发学生的兴趣爱好,激发学生的求知欲,培养学生挫折承受力,注意学生的情感调控,加强其自我激励能力的培养.
作者：蒋光清 刊期： 2005年第22期
介绍健康信念模式的发展和内容,探讨健康信念模式在患者健康教育中的应用,主要是在患者健康教育评估时的应用,并分析应用健康信念模式进行患者评估时的优点和不足.
作者：谭秀瑜 刊期： 2005年第22期
2003年7月6日,金昌市宁远堡镇发生了一起严重的食物中毒事件,参加农家婚宴的320人中,有155人发生食物中毒,43人住院治疗,12人病重.其中男25人,女18人,年龄2.5～70岁.经过医护人员及时救治,均治愈出院,无1例死亡.现将程序化整体护理的体会浅谈如下.
作者：彭希敏；谢凌云；谢兰 刊期： 2005年第22期
考试是对学习、教学等环节进行有效地考察和鉴定的过程,而考试命题在一定程度上决定了这种考察和鉴定能否真实地反映出教学、学习的实际情况,因而命题是决定考试成败的一个重要因素.命题不仅需要周密的设计、科学的方法和行之有效的手段,而且必须遵循一定的原则.考试的命题原则一般有科学性原则、整体性原则、独立性原则、合理性原则、全面性原则和简明性原则.
作者：王坚毅 刊期： 2005年第22期
目的探讨应用尿激酶溶栓治疗下肢深静脉血栓形成的理想给药途径.方法将确诊为下肢深静脉血栓形成的50例患者随机分为4组,患肢远端浅静脉输注组14例,患肢足背动脉输注组12例,患肢股动脉输注组12例,上肢静脉输注组12例,溶栓治疗7～10天后,抗凝治疗维持,观察溶栓治疗效果.结果4组治愈好转率分别为:85.7%,83.3%,83.3%和66.7%.其中经患肢血管给药各组与经上肢血管给药组间疗效比较,治愈好转率有显著性差异(P＜0.01).结论经患肢远端浅静脉输注尿激酶溶栓是治疗下肢深静脉血栓形成的理想给药途径.
作者：赵永进 刊期： 2005年第22期
护理诊断是护理程序的关键步骤,为提高学生提出护理诊断的能力,在内科护理学教学中,循序渐进地尝试教师讲解、学生讨论、病例分析的3阶段教学方法,使学生对护理诊断由领会意义到协同提出再到独立提出.
作者：高清源 刊期： 2005年第22期
护生的临床实习又是毕业实习,它是对在校期间护生学习情况的检验,又是护生今后临床护理工作的基础,通过对实习情况的调查分析,可以找出课堂教学的不足,从而改进教学内容、教学方法,使学校教学与临床教学有机结合、相辅相成.
作者：林敏；谭冬梅 刊期： 2005年第22期
目的测算我院肛肠科整体护理所需护士人数,为人力配置提供依据.方法采用现察法测量各项直接护理、间接护理操作时间,然后采用工时测定法计算出每个患者每日所需护理时间,根据公式计算出所需护士人数.结果直接护理时间为86.64分钟,间接护理时间为47.57分钟,每人每日平均护理时间为134.21分钟;所有护士为10.12人,床护之比为1:0.34.结论按照卫生行政部门规定的1:0.4的床护之比,我科应需12名护士才能达到整体护理的要求人数.
作者：张雪萍 刊期： 2005年第22期
老干部工作是党的重要工作,中专卫校的老干部工作是老干部工作的一个方面;结合中专卫校从事老干部工作的实践与体会,对新世纪老干部工作的重要性和特点以及工作思路进行阐述.
作者：王少六；冷弘 刊期： 2005年第22期
目的分析探讨尼麦角林治疗慢性脑部机能不足症候群的临床疗效.方法随机选取45岁至78岁慢性脑部机能不足症候群患者124例(以头痛症状为主),其中58例(男26例,女32例)编为尼麦角林治疗组,其中29例为日口服一次,另29例为日口服2次;其他66例编为茴拉西坦治疗组,对比2组患者服药1周后头痛症状缓解情况.结果(1)尼麦角林治疗组与茴拉西坦治疗组比较,P＜0.01,头痛治疗有效率明显高于茴拉西坦治疗组;(2)尼麦角林组内男、女患者治疗有效率比较P＞0.05,元显著性差异;(3)尼麦角林日口服1次与2次对比P＞0.05,无显著性差异;(4)尼麦角林组患者副作用少.结论尼麦角林治疗慢性脑部机能不足症候群较茴拉西坦疗效显著,服药方便,且副作用少.
作者：马海英；蔡玉芬 刊期： 2005年第22期
职业教育的目标是要培养出高素质实用型人才,为此教学要设法提高学生的学习兴趣,使学生积极主动地投入到化学实验中,增强学生动手操作能力,并培养学生将理论知识运用到实践的能力.我们在化学实验中尝试开展实用性和趣味性较强的实验,获到了良好的效果,现介绍几种实用趣味化学实验.
作者：张勇 刊期： 2005年第22期
为了探讨临床护理实验教学模式,对我校护理专业26班的学生综合应用情境模拟教学模式进行教学,通过考核并进行评价.结果说明,情境模拟教学能营造逼真的氛国,激发学生的学习兴趣,提高学生的综合素质.
作者：胡春玲；张建军；樊晓明；石新民 刊期： 2005年第22期
脑梗死是指局部脑组织由于缺血而发生坏死所致的脑软化,在脑血管病中常见,占60%～90%[1].此病致残率高,老年人为多发人群,基于老年人的组织器官生理功能衰退,故康复较慢,甚者可成为不可逆性的病理损害.由疾病所致的肢体瘫痪、语言障碍、口角歪斜等机体改变必定会使患者形成心理障碍,而不良的心态又可使机体调节功能减弱和抵抗能力下降.所以,在临床上使患者积极克服心理障碍对促进机体的康复有重要意义,而对患者实施有效的心理护理则是一项不可缺少的工作.
作者：李明华；李玉华；伍严骏 刊期： 2005年第22期
现在要开发、制作和出版一部高质量的CAI课件,单纯依靠一所院校的人力、物力和财力是很难完成的.在<常用产科接产及手术操作>CAI课件的制作过程中,充分利用各种优势,取长补短,共同努力,成功地完成了课件的制作与出版.
作者：陈安丽 刊期： 2005年第22期
晚期、复发性卵巢癌常需再次化疗与手术,本文对二线化疗及二次减瘤术的效果阐述如下.1 卵巢癌的二线化疗以顺铂为基础的联合化疗应用于卵巢癌的治疗,并取得较好的疗效.但经过初次化疗后有40%～60%的患者复发,加上一部分患者对初次化疗无效,这意味着多数卵巢癌患者需要进行再次化疗,即二次化疗.
作者：杨伟丽；于陆琼 刊期： 2005年第22期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
