王晖
结合生化教学实际,设计多元评价方式并在教学中实施,可以转变学生的学习方式、提高学习的主动性;培养学生能力、提高整体素质并具有激励和导向作用,对学生全面发展有积极的影响.
作者:康爱英;杨友谊;王国庆 刊期: 2005年第17期
近几年来,我国先后有一批国家级、省部级重点中专经过评估升格为高等职业技术学院.兰州资源环境职业技术学院也是由国家级重点中等专业学校--兰州气象学校和甘肃工业职工大学先合并,再改制而成的一所职业技术学院--兰州资源环境职业技术学院.在由中专学校、成人高校向高职学院的过渡过程中,出现了一些新问题值得我们深思.笔者长期在中专学校从事教学和教学管理工作,身临其境,对中专学校的情况了解更多,体会更深一些,所以对如何实现中专学校向高职学院的顺利过渡谈一谈自己的看法.
作者:袁爱宁 刊期: 2005年第17期
目的探索早期类风湿性关节炎(ERA)的诊断和活动性及预后与某些临床观察指标的相关性.方法观察Ritcher指数,SHARP积分,RF分型,RF滴度,炎性实验室指标ESR、CRP,AKA,APF,抗CCP,治疗方法和患者的锻炼及对疾病的认识程度.结果Ritcher指教,SHARP积分,RF分型的IgA,RF滴度,炎性实验室指标ESR、CRP,治疗方法和患者的锻炼与ERA的活动性及预后有明确相关性(P<0.01);而RF分型的IgM、IgG,AKA,APF,抗CCP及对疾病的认识程度则与ERA的早期诊断有明确相关性(P<0.01).结论Ritcher指数、SHARP积分、RF分型的IgA、CRP,特别是治疗方法对ERA的预后影响巨大;而Ritcher指数,RF分型的IgG、IgM,RF滴度,AKA,APF,抗CCP,对疾病的认识程度是对诊断ERA有价值的指标.
作者:王轶;沈海丽;魏佳熙;王丽萍 刊期: 2005年第17期
目前高校预防艾滋病健康教育中还存在一些问题,使高校预防艾滋病健康教育的实效受到一定程度的影响.分析造成上述问题的原因,就如何改进高校预防艾滋病健康教育提出意见和建议.
作者:杲强 刊期: 2005年第17期
1临床资料1.1一般资料1993年10月~2001年6月,我们共进行了836例腭裂整复手术,年龄1.5~24岁,男673例,女163例.一度腭裂42例,二度腭裂265例,三度腭裂529例,其中单侧三度腭裂367例、双侧三度腭裂162例.
作者:李静 刊期: 2005年第17期
医学科学研究是探索人体生命本质和疾病相互转化规律、寻求防治疾病和恢复健康方法的认识活动过程,是揭示生命本质、阐明疾病发病机理、创造防病、治病的方法,维护和增进人类健康的科研过程,具有创造性、非重复性、探索性、复杂性和特殊性.医学工作科研人员必须具备高深的专业知识、高度的创造性,对医学科研的研究对象、研究办法、研究内容的特殊性有充分地认识,才能在今后的工作、科研实践中能够正视现实,完成科研工作.所以,在医学院校对本科生中进行科研启蒙教育、科研实践教育更显得意义重大.
作者:石文惠;张轶欧 刊期: 2005年第17期
恒切牙外伤导致牙冠脱落给患者的面容和咀嚼功能带来了很大的影响,医生通常采用牙髓摘除桩核冠修复的方法.采用自体脱落牙冠的一次性修复方法,成功率达97.6%.此方法巧妙利用患者自己的牙修复,既恢复牙齿原来的形态,又减少患者就诊的次数,而且价格便宜,患者易于接受.
作者:杨俊玉;孙雪梅 刊期: 2005年第17期
笔者对多媒体和网络教学环境下学生个别化利用CAI课件学习体格检查的情况进行了研究,为医学教育手段和方法的改革提供新的思路和模式.
作者:刘杰;陈斌 刊期: 2005年第17期
卡维地洛是第三代β-受体阻滞剂,是一种非选择性同时兼有阻滞β1、β2、α1-肾上腺素能受体效应的药物.1997年卡维地洛被推荐为第一个用于治疗有症状的心力衰竭的肾上腺素受体阻滞药物[1].
作者:李靖 刊期: 2005年第17期
当前,受普通高中扩招的影响,中职学校的生源质量逐年下降.初中阶段的后进生相当部分进入中职学校就读,他们自卑感强、自我评价低、缺乏学习动机、学习效率低下、学业成绩普遍较差.针对这种现状,应用著名心理学家班杜拉的自我效能感理论,帮助后进生纠正心态,转变学习态度,激发学习动机,达到促使后进生自我实现的目的.
作者:江春梅 刊期: 2005年第17期
大学作为人才培养和向社会提供智力支持的主要阵地,建设具有时代性的先进文化,具有深远的意义.大学的先进文化重在建设,重在实践;大学先进文化将引导全社会、全民族文明的进步和提升.
作者:刘晓琴 刊期: 2005年第17期
创新教育理念,深化教育教学改革,全面推进素质教育,提高教育教学质量,是时代和社会发展的需要,也是教学实际的需要.一个学校要保持持续发展的态势,不仅需要优秀的教师,优良的教学环境,还必须树立先进的教育理念,实施优质教育工程.
作者:刘卫华 刊期: 2005年第17期
对26所中等职业学校9 852名学生的综合素质进行问卷调查,总结、分析中等职业学校学生的综合素质现状.
作者:田华 刊期: 2005年第17期
运用现代教育理念就如何保证高职教育机构的办学质量提出个人的见解.
作者:聂晓莉;何从军 刊期: 2005年第17期
目的研究卫生职业学校高职高专医学生的心理健康水平与成就动机、学习成绩及其相互关系.方法依据学期各门课程学习成绩的综合测评结果,将全体被试分为优良、中等、普通3个组,并运用心理卫生自测量表(SCL-90项症状自评)及成就动机调查表(AMS)对189名医学生进行测查.结果高职高专医学生心理健康水平总体上低于全国常模,尤其是强迫症状、人际关系敏感、忧郁、焦虑、恐怖、精神病性、睡眠与饮食等方面心理健康问题较全国常模更为突出;学习成绩与成就动机在方差分析与相关分析中无显著性差异;学习成绩的好坏与学生心理健康状况密切相关;精神卫生状况好的学生学习成绩高于精神卫生状况差的学生.结论学校应营造和改善学习环境和学习氛围,注意开展师生的心理健康教育和心理咨询活动,改善在校医学生的心理健康状况,提高医学生的心理素质和抗干扰能力,促使他们顺利完成学业.
作者:秦玉芬 刊期: 2005年第17期
要营造一个优秀的、和谐的班集体,班级成员的平等、团结、心理相容是一个重要条件.提高心理相容性,增强班级凝聚力对中专学校的学生显得尤为重要.其原因是中专学校招生面广,往往一个班级中,农村城市,省内省外的学生都有,而城乡差别、地域差别、贫富差别、成绩差别等,都会成为影响心理相容性的因素,班级学生间如果心理相容性差,各类学生在思想感情上格格不入,缺乏友爱,那么,这个班级就会像一盘散沙很难形成聚合力.笔者担任班主任后,为提高班级成员间的心理相容性,主要做了以下几方面的工作.
作者:于琼 刊期: 2005年第17期
班主任工作就是教育管理学生的工作,涉及的是学生的内心世界.而现在的学生,他们的自主意识、逆反心理都很强,往往站在教师的对立面看问题.班主任要走进他们的内心世界,是件很不容易的事情.加上社会上一些不良风气的影响,使得当前班主任工作难度加大.因此,班主任要使教育工作取得成效,就要对当前形势进行认真地思考.
作者:王晖 刊期: 2005年第17期
少儿肘关节由于发育的特点,肘关节损伤误诊或漏诊时有发生,给患者和医务人员带来了很多后患.笔者将2000年1月~2004年12月放射科门诊所有少儿肘关节X线片进行了归整分析,提出一些自己的诊断体会.
作者:张彦彩 刊期: 2005年第17期
护理教学中,结合当前护理工作面临的新形势、新挑战,将法律知识融入护理学基础教学中,有意识地强化护生的法律意识,帮助护生认识护理工作中潜在的法律问题,自觉应用法律手段来规范护理行为,保障服务对象和自身的合法权利不受侵害.这对于进一步完善教学内容,提高教学质量,适应社会发展,培养新形势下的高素质护理人才具有重要意义.
作者:张红云 刊期: 2005年第17期
目的探讨乳腺癌根治术的护理方法,预防和减少并发症的发生,减轻患者心理负担,提高患者生活质量.方法针对乳腺癌的特点进行护理.结果通过对乳腺癌患者的心理指导和精心护理,大部分患者恢复较好,生活质量有了明显提高.结论乳腺癌根治术术后护理是整体治疗的保证.
作者:刘玲琳;王晓亚 刊期: 2005年第17期