学术投稿

医疗机构肿瘤登记上报工作的经验与管理对策

刘学军;何其才;陈芳

关键词:恶性肿瘤, 登记上报, 计算机网络
摘要:恶性肿瘤发病率直接反映恶性肿瘤对人群的危害程度、环境因素对肿瘤发生的影响,以及评价某一地区恶性肿瘤预防措施的效果.就如何做好恶性肿瘤发病率的统计上报工作,总结出一套行之有效的方法、操作流程和管理措施,并在实际应用中取得良好的效果.
卫生职业教育杂志相关文献
  • 颅内压监护仪在治疗护理颅内高压患者中的应用

    我院于1997年3月~2004年6月引进国产STN8081型颅内压(ICP)监护仪.对48例开颅手术患者行持续ICP监护.采取手术方法将光纤探头敏感端置于硬膜外颅骨下固定,在监护仪与探头没有故障的情况下,持续监护5天,详细记录治疗护理等具体措施实施时稳定状态与瞬息状态的ICP.现将结果报告如下.

    作者:张文波 刊期: 2005年第17期

  • 图式概念对物理教学的重要意义

    图式是建构主义理论的一个重要概念,物理学习的图式是学生建构其物理知识和技能的基础,是支撑个体学业大厦的地基,认识并研究物理学习的图式具有十分重要的意义.

    作者:杜庆忠;孟庆田 刊期: 2005年第17期

  • 兰州市肿瘤登记现况调查分析及对策研究

    目的了解兰州市各医疗机构肿瘤登记报告工作开展情况,为完善肿瘤登记报告制度提供资料.方法调查医疗机构56家,进行统计学分析.结果参加培训单位知晓率为95.24%,比不参加培训单位知晓率(64.28%)高30.96%,2组差异有显著性(P<0.05);报卡制度健全单位比不健全者质量高,合格卡率(86.63%)比无相应制度单位合格卡率(6.35%)高80.28%,而其废卡率(10.46%)和漏报率(2.91%)又较其它组低,差异有显著性(P<0.01);举办院内培训的单位问卷知晓率93.18%,比未举办者高85.16%,2组差异有显著性(P<0.001).结论参加培训班并开展岗前培训是该项工作开展的前提,建立完善的管理制度是肿瘤登记工作完成的质量保证.

    作者:王晓辉;刘玉琴;徐建华 刊期: 2005年第17期

  • 对提高内科学试题质量的探讨

    结合内科学的专业特点,运用目标教学的理论,对如何提高内科学试题质量的问题,提出了基本的思路和作法.

    作者:贺菁 刊期: 2005年第17期

  • 中等职业学校学生综合素质调查分析

    对26所中等职业学校9 852名学生的综合素质进行问卷调查,总结、分析中等职业学校学生的综合素质现状.

    作者:田华 刊期: 2005年第17期

  • 深化教学改革提高教学质量

    对教学管理、教学方法、实践教学、学科建设和特色专业设置、教师队伍建设、科研工作等方面的深化改革进行探索,以求提高教学质量,为社会培养优秀的医学人才,同时教学改革也是学校自身生存和发展的需要.

    作者:张理科 刊期: 2005年第17期

  • 胰岛素泵治疗糖尿病酮症酸中毒51例的护理

    目的了解糖尿病酮症酸中毒(DKA)胰岛素泵治疗的护理特点并观察其疗效.方法对51例DKA胰岛素泵治疗患者进行心理、技术等全方位的综合护理.结果51例DKA患者用胰岛素泵治疗后的血糖控制良好,生活质量相应提高.结论全方位的综合护理是DK认胰岛素泵治疗的关键.

    作者:于春凤;张立莉 刊期: 2005年第17期

  • 防范医疗事故减少医疗纠纷

    有效防范医疗事故、减少医疗纠纷的发生,重要途径之一是对医学学生进行医疗事故防范意识教育.对医学生进行<医疗事故处理条例>的宣传教育、增强学生的法制观念,是素质教育应注意的问题.教材编写应与<医疗事故处理条例>的有关规定相一致.

    作者:江群;王传南 刊期: 2005年第17期

  • 慢性肝炎的辨治体会

    慢性肝炎患病率高,病情复杂难愈,目前尚无特效疗法.运用中医辨证治疗,疗效较为理想.慢性肝炎一般早期多以湿、郁、虚为患,治宜化湿解毒、疏肝健脾;中期多以气滞血瘀为重,治宜行气、活血化瘀、解毒;后期多以血瘀气滞、阴虚为主,治宜活血行气、养阴、解毒.在辨治过程中体会到:(1)解毒之法可贯穿治疗始终.(2)用药切忌偏颇,注意祛邪与扶正兼顾,不要顾此失彼.(3)见效后勿随意更方.(4)不要一味攻邪而忽视实脾、养阴.(5)配合精神、饮食治疗,以利康复.

    作者:王如茂 刊期: 2005年第17期

  • 中西医结合治疗盆腔炎100例分析

    目的探讨中西医结合治疗慢性盆腔炎的临床疗效.方法采用三联疗法即中药盆炎康加减口服、中药红藤汤灌肠、替硝唑和氧氟沙星静脉输注.结果治疗组显效率87%、总有效率96%,对照组显效率40%、总有效率73%.结论中西医结合治疗慢性盆腔炎效果显著,具有临床实用价值.

    作者:赵荩东;方春晓 刊期: 2005年第17期

  • 复方苍耳子滴鼻液的药效学实验研究

    目的观察复方苍耳子滴鼻液局部给药的抗炎作用.方法采用二甲苯引起的小鼠耳廓肿胀和腹部皮肤炎症模型及组织胺所致腹部皮肤炎症模型,观察其抗炎作用.结果复方苍耳子滴鼻液0.6毫升/只、0.3毫升/只2种剂量对二甲苯所致小鼠耳廓肿胀和腹部皮肤炎症有明显抑制作用.结论复方苍耳子滴鼻液0.6毫升/只对组织胺所致小鼠背部皮肤炎症有明显抑制作用.

    作者:闵云山;罗燕梅;李喜香 刊期: 2005年第17期

  • 建设具有时代特色的校园先进文化

    大学作为人才培养和向社会提供智力支持的主要阵地,建设具有时代性的先进文化,具有深远的意义.大学的先进文化重在建设,重在实践;大学先进文化将引导全社会、全民族文明的进步和提升.

    作者:刘晓琴 刊期: 2005年第17期

  • 如何提高实习医生的病历书写能力

    病历书写是实习医生实习过程中的一项基本功,随着<医疗事故处理条例>的实施,抓好实习医生的病历书写教育更迫在眉睫.通过加强病历书写的示范、加强医学基础知识与临床业务水平的培养、加强法律意识的教育等措施,有助于提高实习医生病历书写能力.

    作者:王秀莉 刊期: 2005年第17期

  • 乳腺癌患者的术后护理体会

    目的探讨乳腺癌根治术的护理方法,预防和减少并发症的发生,减轻患者心理负担,提高患者生活质量.方法针对乳腺癌的特点进行护理.结果通过对乳腺癌患者的心理指导和精心护理,大部分患者恢复较好,生活质量有了明显提高.结论乳腺癌根治术术后护理是整体治疗的保证.

    作者:刘玲琳;王晓亚 刊期: 2005年第17期

  • 卡维地洛与充血性心力衰竭

    卡维地洛是第三代β-受体阻滞剂,是一种非选择性同时兼有阻滞β1、β2、α1-肾上腺素能受体效应的药物.1997年卡维地洛被推荐为第一个用于治疗有症状的心力衰竭的肾上腺素受体阻滞药物[1].

    作者:李靖 刊期: 2005年第17期

  • 枸杞多糖的抗脂质过氧化作用研究

    目的研究枸杞多糖的抗脂质过氧化作用.方法用D-半乳糖致衰老模型小鼠,同时枸杞多糖50 mg/(kg·d)或150 mg/(kg·d)连续灌胃8周,观察其对衰老模型小鼠体内脂质过氧化产物及抗氧化酶活性的影响.结果50 mg/(kg·d)或150mg/(kg·d)枸杞多糖能使衰老模型小鼠血清及肝、肾组织中超氧化物歧化酶和肝、肾组织中谷胱甘肽过氧化物酶活性明显上升,血清及肝、肾组织中丙二醛和脑组织中脂褐质明显下降.结论枸杞多糖可显著提高体内抗氧化酶活性,清除氧自由基及抑制脂质过氧化.

    作者:王红丽;杨孝来;王彩琴 刊期: 2005年第17期

  • 腔隙性脑梗死与发病相关危险因素探讨

    腔隙性脑梗死(腔梗)发病主要危险因素多数学者认为与高血压有关,但也有人认为尚有其它主要危险因素,因临床上部分腔梗的患者并无高血压,故目前对腔梗的主要危险因素仍有争议.选择104例住院患者,其中腔梗患者52例,脑血栓形成患者52例,在所有患者中对可能的危险因素进行评定分析.通过对单发腔梗组/多发腔梗组、腔梗组/脑血栓形成组的单因素分析比较发病危险因素有无差异,腔梗组/脑血栓形成组行Logistic逐步回归分析以了解决定腔梗发病的主要危险因素.腔梗的发病是多因素作用的结果.影响腔梗发病的主要因素是高血压病史和高密度脂蛋白,其中高血压病史是危险因素,高密度脂蛋白是保护性因素.单发腔梗和多发腔梗在发病危险因素上有差异.腔梗和脑血栓形成在发病危险因素方面有差异.

    作者:赵仁;王颖红 刊期: 2005年第17期

  • 新形势下班主任工作的思考

    班主任工作就是教育管理学生的工作,涉及的是学生的内心世界.而现在的学生,他们的自主意识、逆反心理都很强,往往站在教师的对立面看问题.班主任要走进他们的内心世界,是件很不容易的事情.加上社会上一些不良风气的影响,使得当前班主任工作难度加大.因此,班主任要使教育工作取得成效,就要对当前形势进行认真地思考.

    作者:王晖 刊期: 2005年第17期

  • 恒切牙冠折一次性自体牙修复的疗效分析

    恒切牙外伤导致牙冠脱落给患者的面容和咀嚼功能带来了很大的影响,医生通常采用牙髓摘除桩核冠修复的方法.采用自体脱落牙冠的一次性修复方法,成功率达97.6%.此方法巧妙利用患者自己的牙修复,既恢复牙齿原来的形态,又减少患者就诊的次数,而且价格便宜,患者易于接受.

    作者:杨俊玉;孙雪梅 刊期: 2005年第17期

  • 高职高专医学生心理健康水平与成就动机、学习成绩的相关性研究

    目的研究卫生职业学校高职高专医学生的心理健康水平与成就动机、学习成绩及其相互关系.方法依据学期各门课程学习成绩的综合测评结果,将全体被试分为优良、中等、普通3个组,并运用心理卫生自测量表(SCL-90项症状自评)及成就动机调查表(AMS)对189名医学生进行测查.结果高职高专医学生心理健康水平总体上低于全国常模,尤其是强迫症状、人际关系敏感、忧郁、焦虑、恐怖、精神病性、睡眠与饮食等方面心理健康问题较全国常模更为突出;学习成绩与成就动机在方差分析与相关分析中无显著性差异;学习成绩的好坏与学生心理健康状况密切相关;精神卫生状况好的学生学习成绩高于精神卫生状况差的学生.结论学校应营造和改善学习环境和学习氛围,注意开展师生的心理健康教育和心理咨询活动,改善在校医学生的心理健康状况,提高医学生的心理素质和抗干扰能力,促使他们顺利完成学业.

    作者:秦玉芬 刊期: 2005年第17期

卫生职业教育杂志

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主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办:甘肃省医学科学研究院