蓝海萍
目的探讨湖北省强直性脊柱炎 (AS)患者 HLA- B27、 B7、 B13和 B40的抗原表达情况及其临床诊断意义.方法采用微量淋巴细胞毒法检测 179例 AS患者 HLA- B27、 B7、 B13和 B40的抗原表达情况,并分析其与临床的相关性.结果 HLA- B27、 B7、 B13和 B40的抗原阳性率分别为 74.9%、 11.7%、 14.0%和 13.4%.HLA- B27阳性的 AS患者多以外周关节受累为主要症状,其平均发病年龄比 HLA- B27阴性的 AS患者小; HLA- B27阴性的 AS患者多以腰痛为主要症状,其平均发病年龄较大.结论 HLA- B27阳性对以外周关节受累为首发症状且年龄在 25岁以下的 AS患者诊断意义较大.
作者：潘静芳；黄瑛 刊期： 2005年第02期
1 传统医学教育的缺陷 传统的医学教育为祖国培养了大量的医学专业人才,他们活跃在我国医疗卫生事业的第一线,治病救人,为人民的健康做出了卓越的贡献.但是,随着医学教育事业的不断发展,传统的医学教育显出很多缺陷:
作者：胡玲芝 刊期： 2005年第02期
目的改善实验数据拟合血管外二室模型药代动力学参数初值时其理论值与实验值间偏离度.方法用提出的异点组合法拟合实验数据.结果 本法拟合实验数据的药动学参数初值时其理论值颇接近实验值,用本法自编的 DPCM- PK程序可改善其它程序拟合某些实验数据的药动学参数时出现的变量溢出或停机.结论 本法可改善其它方法拟合某些实验数据的药动学参数初值时其理论值与实验值间偏离度, DPCM- PK程序可改善其它程序拟合药动学参数时出现的变量溢出或停机.
作者：张振明；高云；李丰森；葛斌 刊期： 2005年第02期
中专卫校教学档案管理工作目前还存在着资金缺乏、宣传力度不够、部门之间缺乏沟通与协调、收集资料困难等问题.因此,提高教职工的档案意识,提高档案工作者的综合素质,加强教学档案的收集与整理,对于开发和利用教学档案信息资源是十分重要的.
作者：蓝海萍 刊期： 2005年第02期
40年代起,从人的泌尿生殖道培养出支原体,其中有意义的解脲支原体 (简称 UU)是引起急性输卵管炎、子宫内膜炎等的潜在病因,甚至可导致习惯性流产、死胎等 [1].实验室诊断主要依据 PCR和培养,前者在应用时可能会有很高的假阳性和一定比例的假阴性,后者因营养要求高、培养条件苛刻等因素影响阳性率.近年解脲支原体培养试剂盒在实验室中的应用增多,本文以 2种试剂盒进行同步培养,做一比较与评价.
作者：江丽琼 刊期： 2005年第02期
随着社会对护理人才要求的提高,传统的系统解剖学教学模式,在深度和广度上都难以达到培养现代护理人才的要求,不同程度地影响了护生综合素质的培养.因此,全面提高解剖学教师的业务素质,探讨在教学中将护理应用解剖学教学与护理临床应用技能的有机结合,已成为众多从事护理专业解剖学教育工作者研究的课题.
作者：袁海华 刊期： 2005年第02期
高等职业学校的学生进入了青年期,青年期是渴望独立和创造的时期,也是富于想象的时期,这个时期青年的积极性、独立性和主动性都有了显著的发展,他们的自我意识也获得了进一步的发展,他们不仅能对周围的人,而且对自己也能作出比较深刻的评价.根据这一特点,在班级工作中引导学生进行自我教育能收到较好的效果.
作者：路文仙 刊期： 2005年第02期
内科护理学作为护理专业的临床主干课程之一,其见习课占有重要地位.笔者对如何发挥学生在教学中的主体作用,提高见习效果进行了多次探讨和实践.将模拟护理查房引入到见习课中,通过精选病例、理论指导、角色扮演、模拟查房的实施,激发了学生的求知欲望与探索热情,有利于学生对护理程序的理解、掌握、运用,有利于学生综合素质的培养,取得了良好的效果.
作者：谭严 刊期： 2005年第02期
教师课堂教学测评的几点体会和做法,促进教师课堂教学质量的提高.
作者：李辉；程洪恩 刊期： 2005年第02期
在当代信息社会中,知识信息迅猛增长,每个人要能积极地作用于环境并发展自身,就需要不断地学习,学习,再学习.从这个意义上说,现代人的生存可以说是一个永无止境的学习过程.中国教育在 21世纪的战略就是培养创新型人才以适应未来社会的挑战,而这一切的前提是必须能够自主学习.这就要求学校教育既要教给学生掌握生存的常识和技能,以便独立地面对世界,还要教给学生遵从生活的律则与规范,以便和谐地与人相处,更要教给学生如何探索生命的价值和意义,以便有尊严地立于天地之间.
作者：董君霞；赵佩瑾 刊期： 2005年第02期
论述了在护理学基础教学改革中初步尝试使用循证护理,并首次应用于护理大专生教学中,能调动学生的积极性,提高学生文献检索以及医学统计学、专业外语、计算机及网络等能力,促进其 EBN能力的培养,有助于提高护理质量和提高学生护理研究的能力.
作者：胡述彬 刊期： 2005年第02期
目的提高对乳癌的诊断和鉴别诊断水平,对乳腺 X线类型、乳腺分区与乳腺癌的关系及漏误诊原因进行探讨.方法对 70例均经手术病理证实的乳腺癌患者行高频钼靶摄影.结果 70例乳腺癌中高频 X线表现为肿块者 59例 (84.30% ),其中毛刺肿块 29例,分叶状肿块及边缘不清之肿块各 10例,透亮环肿块及多灶性肿块各 5例.另外乳头内小结节一例.恶性钙化 38例,血管异常 45例,厚皮征 30例,皮下脂肪层内淋巴管引流 22例,乳头凹陷 21例,腑下淋巴结转移 16例,大导管相 8例,塔尖征 7例,牛角征 2例,导管造影显示导管中断、破坏、充盈缺损者 3例,潭湖征 2例,充缺伴有鼠尾征 1例.结论高频钼靶乳腺机是目前先进,诊断符合率高的检测手段.
作者：杜小平；吕风燕；史琴英 刊期： 2005年第02期
目的对兰州市首次发生的流行性出血热进行流行病学调查.方法 对密切接触人群进行流行性出血热流行病学调查和抗体检测;对其居住周围进行鼠密度监测及流行性出血热抗原检测.结果人群出血热 IgG阳性率 2.5%,受检人员均为外省外地来兰人员;居住地鼠密度 35.0%;鼠流行性出血热抗原检出率为 10.9%.结论 应加强城市环境卫生的管理,使灭鼠工作长期化制度化,消除传染病发生的潜在传染场所.
作者：李小明；刘军；谢伟；程徽 刊期： 2005年第02期
甘肃省是一个经济、文化欠发达的西部省份,由于经济发展水平低,学校健康教育工作在人、财、物和技术上需求矛盾较为突出,限制了学校健康教育工作快速发展.
作者：鱼素琴；魏志真 刊期： 2005年第02期
体育教学在培养学生进取精神和意志品质方面具有一定的优势,关键是教师要结合每一节课教材的特点,有意识地把学生的进取精神和意志品质的培养贯穿于其中,通过日积月累的磨炼,才能使学生的进取精神和意志品质逐步得以培养与发展,不可能有捷径可走,更不可能一蹴而就.
作者：杨江明；尹春英 刊期： 2005年第02期
教育部将出台终身学习法.终身学习能力是个人适应社会发展必须具备的能力.面对时代的要求,我们的教学必须改革,注重培养学生的学习能力.教学改革的模式走向何处 ?在寻求答案的过程中,反思性教学能给每一个教育工作者以启发.
作者：赵修春 刊期： 2005年第02期
主要从抗菌机制、抗菌活性、临床应用、药物相互作用、不良反应等方面探讨氟喹诺酮类药物的合理应用.
作者：罗丹云 刊期： 2005年第02期
在生物化学教学中运用图、文、声、像并茂的多媒体教学,大大提高了学生的学习兴趣和接受信息的能力,起到了事半功倍的效果.
作者：郭冬招 刊期： 2005年第02期
目的探讨社会心理因素对脑卒中患者康复的影响.方法对 106例未经正规、系统康复干预的脑卒中患者,于患病后 6个月时进行运动功能和日常生活活动能力 (ADL)的评定,并据此将患者分为恢复良好组和恢复欠佳组.分别对患者的生活事件单位 (LCU)、社会支持程度 (SSRS)和艾森克人格问卷 4项量表分 (EPQ- P、 EPQ- E、 EPQ- N、 EPQ- L)进行测定.结果恢复欠佳组患者的- LCU、 EPQ- N分明显高于恢复良好组 (P<0.01),而社会支持总分低于后者 (P<0.01).多元回归分析结合各因素间的相关分析显示:社会心理因素对脑卒中患者的康复有着重要的影响.结论 高负性生活事件单位和社会支持程度降低可能影响脑卒中患者的康复,且受个性特征的影响.
作者：王颖；鲁彬；杨先梅 刊期： 2005年第02期
蛙心灌流实验 [1]是研究心脏生理的经典实验,是研究药物对心肌作用和建立心脏病理模型的一种重要手段,在生理学、药理学、病理学及临床学科中占有重要的地位.随着医学科技的迅猛发展,许多新型实验设备进入医学实验室,为配合新设备、新技术,弥补传统蛙心灌流实验的不足,我们对蛙心灌流实验从器材到技术方法的革新,通过 BL- 420E的搭载,提高了实验的科技含量,增加了观察指标,对实验数据进行了量化处理,将相对滞后的实验教学方法进行了全方位的改革和创新,取得了良好的效果.
作者：刘霞；郝洪；薛娣 刊期： 2005年第02期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
