王学勤；陈洪楠；王玉栋
对医院、自来水厂、皮肤病防治所、慢性病防治所、疾病预防控制中心等109个微生物检验室的工作人员进行问卷调查,通过对收集到的抽样问卷的调查分析,了解检验技术人员所需的知识和技能.为调整微生物检验技术课程的内容,创新教学方法,开设见习课提供依据,以期培养出适应社会、适应市场需要的微生物检验技术劳动者.
作者：陈彩贞 刊期： 2006年第16期
目的 检测、评估武威市创建食用合格碘盐示范乡(村)活动效果,为今后武威市防治碘缺乏病提供科学依据.方法 检测评估内容包括组织管理、碘盐管理监督检测、病情检测、健康教育四大部分,并进行综合评分.结果 武威市共创建食用合格碘盐示范乡镇27个,示范村54个,与2004年同期相比,武威市碘盐销售量平均增长了14.6%,示范乡镇的碘盐销售增长率为19.8%,明显高于武威市平均增长水平,碘盐覆盖率由创建前的67.5%上升到93.8%,甲状腺肿大率由创建前的20.9%下降为18.6%,尿碘中位数由创建前的87.83μg/L上升至208.62μg/L,碘缺乏病健康教育问卷学生及育龄妇女的及格率由创建前的77.2%、59.8%上升至现在的93.7%、91.3%.上述各项检测指标虽然没有完全达到消除碘缺乏病的目标,但创建食用合格碘盐示范乡(村)活动取得的成效是显著的.结论 通过创建食用合格碘盐示范乡(村)活动,为西部贫困农村地区实现消除碘缺乏病目标提出了一个新的消除碘缺乏病的防治模式和工作机制.
作者：杨天琳；任旭东；梁丽萍 刊期： 2006年第16期
当前中等职业学校面临着招生难、管理难、学生流失率增大的困境.为尽快转变新生的观念,使其适应中职教育,学校应抓好新生的入学教育,为新世纪培养出更多的、合格的新型人才.
作者：蒋晓艳 刊期： 2006年第16期
课后评估是教师检查课堂教学质量、反馈教学信息的有效措施.只有通过优化课后评估,在教与学的双向评估及教师的自我评估中,不断总结自己在教学中成功的经验和失败的教训,才能大限度地发挥评价对教学活动产生的导向、反馈、诊断和激励作用,提高教学质量和教学效率.
作者：张红云 刊期： 2006年第16期
槲皮素属黄酮类化合物,蔬菜中以洋葱的含量较高,在临床上主要用于心血管疾病的治疗.它具有抗癌、防癌的作用,近年来对这方面开发应用的研究较多.也可做食品添加剂.用微波法从洋葱中提取槲皮素与经典提取方法相比,具有提取率高、费时少、耗能低等优点,不仅可提高洋葱的利用率,而且还可以降低槲皮素研究和应用的成本,因此,本研究具有非常重要的意义.
作者：陈代武；王芳 刊期： 2006年第16期
目的 掌握本地乡镇企业的职业卫生现状,探索现代职业卫生管理方法,制定相应的防治对策,防止有毒、有害因素的扩散,降低劳动者的接触水平,保护劳动者的身心健康.方法 对本市81家乡镇企业、2 616名接触有害因素的作业工人进行调查.结果 (1)卫生防护设施合格率为6.2%.(2)作业工人体检率为9.0%.(3)作业场所监测合格率为16.3%.(4)作业工人卫生防护知识知晓率为7.4%.对策(1)加强乡镇企业管理.(2)采用技术革新.(3)健全制度,规范企业管理.(4)加强监督检查.(5)广泛宣传,提高认识.
作者：耿会宝；景永峰；慕志华 刊期： 2006年第16期
目的 探讨大肠癌患者免疫功能与分期的关系.方法 采用免疫荧光法和透射比浊法测定60例大肠癌患者和20例正常人的细胞免疫及体液免疫功能.结果 大肠癌患者CD3+、CD4+、NK、C3、C4、IgG、IgA、IgM、CD4+/CD8+比值降低,CD8+高于正常对照组,这种变化随临床分期的增高更加显著(P＜0.05).结论 大肠癌患者存在免疫功能抑制,随临床分期的增高而加重.测定大肠癌患者的免疫功能可以判断肿瘤发展情况与预后.根治性切除肿瘤,行免疫化疗是必要的.
作者：强尧生；李国新；敖雪玲 刊期： 2006年第16期
在外科护理操作技能教学中,从模仿前期到目标达成,后至熟练阶段,遵循思维过程的规律进行思维练习,循序渐进,有利于提高学生的技能操作水平.
作者：陈力平 刊期： 2006年第16期
校本培训是以任职学校为基地,以全体教师为学员,以本校校长和领导干部为组织者、领导者,自主确定培训目标、培训内容,立足于本职、本岗、本校的教育教学实践活动所开展的促进教师在综合素质方面全面提高的一种培训模式[1].校本培训是从培训对象所任职学校的发展方向和发展规划出发,旨在提高其师德修养和业务素质,满足其实际需要和内在需求的校内培训活动;是立足岗位,把培训与教育教学、科研实践紧密结合的直接而灵活、经常而持久、经济而有效的在职教师继续教育的重要形式.
作者：何天发 刊期： 2006年第16期
生药学是药学专业一门重要的专业课程,对药剂士的生药学和中药药剂士的生药学(或中药鉴定学)而言,在授课过程中,都必然会遇到理论教学与实践教学两大模块,一方面,完全的课堂讲授和理论教学固然重要,而实验与实践这一大模块却更不容忽视.多年的教学实践表明,面对未知的数百种生药,如果离开了实践,学生不仅对该门学科毫无兴趣,而且在知识的掌握上与教学要求更是相差甚远.所以,笔者结合这些问题谈一谈自己的感受与经验,抛砖引玉,与同行共勉.
作者：马伟辰 刊期： 2006年第16期
职业学校学生厌学是一个普遍现象,主要与教育资源投入不足、学生素质参差不齐、学生家长盲目包办和就业压力形势严峻有关.针对这些成因,必须积极采取对策,整体联动,加大学风建设力度,确保学校整体教育教学质量不出现下滑.
作者：陆进 刊期： 2006年第16期
目的 深入剖析医学院校出现伪贫困生的原因,提出一套治理伪贫困现象的方案.方法 从外部环境、学校、学生本身等3个方面分析出现伪贫困生现象的基本原因.结果 治理伪贫困现象的对策是:加强诚信教育、讲述贫困故事、建立监管机制、形成文化自觉.结论 只有治理高校里的伪贫困现象,才能使扶贫资金使用得当,体现公平的原则.
作者：曹砚辉 刊期： 2006年第16期
目的 探索茶碱微囊的制备工艺.方法 利用正交实验设计优化茶碱微囊制备工艺;用转篮法比较茶碱微囊的释放特性;用紫外分光光度法测定茶碱含量.结果 复凝聚法制备茶碱微囊的佳工艺为药胶比0.2:2,搅拌速度100rpm,固化时间30min,佳分散剂是液体石蜡.结论 茶碱微囊释药平稳,其规律符合Higuchi方程.
作者：杨彦彪；史彦斌；管玉珠；魏春华；杨会霞 刊期： 2006年第16期
护生的临床实习是学校教育的深化和延续,是由学校到工作岗位的桥梁.随着护理教育模式的改革及聘用护士的不断增多,如何提高带教质量,已成为临床带教教师面临的新课题.笔者从事临床护理教学工作多年,现就在新形势下护生临床实习过程中存在的问题以及对策总结如下.
作者：卞正霞 刊期： 2006年第16期
根据网络时代期刊的特点,探讨高职院校图书馆合理订购期刊,提高期刊利用率;开展深层次的期刊服务;提高期刊馆员的业务素质,加强读者期刊利用指导,使学校图书馆期刊工作提高到一个新的水平.
作者：黄瑛 刊期： 2006年第16期
结合我院(校)2005届护理学专业本科、大专及中专毕业生对学校就业指导工作的了解程度、希望学校在就业指导方面应做的工作、学校在就业指导方面存在的问题以及自己将或已经通过哪些渠道获取就业信息等方面进行分析,并提出相关措施,为毕业生的就业推荐做好服务工作.
作者：朱卫民；莫洁玲；赵勋蘼；覃洪；李春坚 刊期： 2006年第16期
开展精品课活动,是为了适应形势发展,深化教学改革,树立精品意识、质量意识和创新意识,提高课堂教学效果和人才培养质量.
作者：蔺怀明；黄应堂；梅冠庭；孔贵兵；屈金梅 刊期： 2006年第16期
在21世纪的今天,素质教育已成为全社会的共识.大学的素质教育在结构上是一种全时空的立体教育;在过程上是一种多途径的整体教育;在性质上是一种以人为中心、以社会为基础的主体教育;在目标上是一种培养多种人才的复合教育;在师资上是一种人人参与的全员教育.高校实施素质教育应做到教与学的统一.
作者：王文新 刊期： 2006年第16期
抗菌药物是指具有杀菌或抑菌活性的药物,包括各种抗生素、磺胺类、喹诺酮类以及其他化学合成药(异烟肼、甲硝唑、呋喃妥因等).合理用药是以当代药物和疾病的系统知识和理论为基础,安全、有效、经济、适当地使用药物.
作者：宋向前；闫爱梅 刊期： 2006年第16期
痰热清注射液是国家中药二类新药,由黄芩、熊胆粉、山羊角、金银花和连翘组成,具有清热解毒、化痰镇惊作用.甘肃省人民医院急诊中心于2004年6月至2005年10月应用痰热清注射液及第三代头孢菌素治疗60例慢性支气管炎急性发作患者,并对其疗效进行对比.
作者：曲强；杨蓉佳；李永胜；施红；杨玉霞 刊期： 2006年第16期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
