马伟辰
以就业为导向,与社会需求零距离,是我国在今后较长时间内为社会培养更多、更实用技能型护理人才的一种有效方法.
作者：蒋昭庆 刊期： 2006年第16期
我科于2002年3月在临床上开始应用脑力隆治疗脑供血不足,共治疗98例,治疗对象均为我科门诊或住院患者,采用开放性自由对照临床观察,并以经颅多普勒(TCD)血流诊断及血液流变学为客观指标,结果显示脑力隆治疗脑供血不足疗效显著.
作者：赵玉梅 刊期： 2006年第16期
为了适应升格高等学校的教学需要,我院于2003年9月成立了功能实验室,经培训、调试、预试实验,在2004年3月投入使用,承担了2003级临床医学方向各专业生理学、病理生理学、药理学部分实验及2002级华中科技大学网络本科班功能实验的教学任务.功能实验室的建设使我院基础医学实验条件大大改善,实验设备全面更新,实验教学质量明显提高.
作者：张慧明；周小璜 刊期： 2006年第16期
目的 探讨促进实习护生综合素质构建的教学方法,培养高素质的适应社会发展需要的护理人才.方法 将90名护理专科生分为实验组及对照组,实验组按预先制订好的目标教学计划进行实习教学,对照组按传统经验型带教方法进行教学.结果 实验组服务意识、动手能力、知识应用、交流技巧、适应能力及患者综合满意度明显优于对照组.结论 临床护理教学中应用目标教学法进行教学后教学效果优于传统经验型带教方法,有利于促进护生综合素质的构建.
作者：邓家忠；王慧敏；黄茜 刊期： 2006年第16期
目的 探索茶碱微囊的制备工艺.方法 利用正交实验设计优化茶碱微囊制备工艺;用转篮法比较茶碱微囊的释放特性;用紫外分光光度法测定茶碱含量.结果 复凝聚法制备茶碱微囊的佳工艺为药胶比0.2:2,搅拌速度100rpm,固化时间30min,佳分散剂是液体石蜡.结论 茶碱微囊释药平稳,其规律符合Higuchi方程.
作者：杨彦彪；史彦斌；管玉珠；魏春华；杨会霞 刊期： 2006年第16期
1过氧乙酸的特点过氧乙酸为有机过氧化物,遇明火、高热会引起爆炸,与还原剂接触、遇金属粉末有燃烧爆炸的危险.过氧乙酸有较强的腐蚀性,对眼睛、粘膜和皮肤有刺激性,有烧伤危险.如出现容器破裂或渗漏现象,应用大量清水冲洗,或用沙子、惰性吸收剂吸收残液,并采取相应的安全防护措施,若不慎接触皮肤,应用大量清水冲洗并及时就医.
作者：胡琦 刊期： 2006年第16期
护生的临床实习是学校教育的深化和延续,是由学校到工作岗位的桥梁.随着护理教育模式的改革及聘用护士的不断增多,如何提高带教质量,已成为临床带教教师面临的新课题.笔者从事临床护理教学工作多年,现就在新形势下护生临床实习过程中存在的问题以及对策总结如下.
作者：卞正霞 刊期： 2006年第16期
目的 观察腹腔镜手术治疗附件良性肿瘤的疗效.方法 对患有单纯性附件良性肿瘤及合并慢性结石性胆囊炎的病例,行腹腔镜手术摘除,同时术中行胆道造影及卵巢成形.结果 全组418例,单纯性卵巢良性肿瘤者45例,合并慢性结石性胆囊炎者372例,骶椎硬脊膜膨出者1例.术中行胆道造影者332例,行卵巢成形者413例,胆囊床引流者11例,盆腔引流者29例,一侧卵巢全切除者4例,未发现胆道结石及术中病检未发现卵巢恶性肿瘤,术后平均住院时间为4d.结论 术中应用胆道造影和病理学检查,实施腹腔镜单纯卵巢摘除或联合胆囊切除,安全可靠,卵巢成形可预防盆腔粘连和异位妊娠.
作者：高永生；高鹏；黄海云；杨小军；司若煌；马云涛；郝杰 刊期： 2006年第16期
在外科护理操作技能教学中,从模仿前期到目标达成,后至熟练阶段,遵循思维过程的规律进行思维练习,循序渐进,有利于提高学生的技能操作水平.
作者：陈力平 刊期： 2006年第16期
目的 探讨缬沙坦与小剂量双氢克尿噻联合治疗高血压病的疗效及对代谢的影响.方法 68例高血压病患者随机分为2组,缬沙坦组:缬沙坦80～160mg,每日1次,口服;缬沙坦联合双氢克尿噻组:缬沙坦80mg加双氢克尿噻12.5mg,每日1次,口服.2组均治疗8周,治疗前后测基础血压、空腹血糖、血脂、血尿酸、血钾、血肌酐并进行治疗前后24小时动态血压监测.结果 缬沙坦联合小剂量双氢克尿噻组较单用缬沙坦组降压总有效率明显提高,24小时动态血压结果控制稳定.结论 缬沙坦联合小剂量双氢克尿噻治疗高血压病优于单用缬沙坦.2组治疗前后代谢指标无明显变化.
作者：李梅；王楠；马丽雅 刊期： 2006年第16期
从激活图书馆员的研究意识、主动服务意识以及信息资源的深层次开发等方面探讨高校图书馆如何激活信息资源服务于研究性学习的问题.
作者：宫梅玲；孙守军；刘春 刊期： 2006年第16期
血管紧张素Ⅱ受体有2种亚型即AT1和AT2,AT1受体主要分布于血管平滑肌、心肌组织等,AT2受体主要位于肾上腺髓质和中枢.目前认为血管紧张素Ⅱ的心血管作用是由AT1受体兴奋产生的,因此血管紧张素Ⅱ受体阻断药通过阻断AT1受体,可产生舒张血管、抑制醛固酮分泌、逆转心血管重构等作用.与ACEI相比,其作用选择性更强,对血管紧张素Ⅱ效应的拮抗作用更完全而不良反应更少.故AT1受体拮抗剂在治疗心血管痰病方面临床应用前景广阔.
作者：王维刚 刊期： 2006年第16期
痰热清注射液是国家中药二类新药,由黄芩、熊胆粉、山羊角、金银花和连翘组成,具有清热解毒、化痰镇惊作用.甘肃省人民医院急诊中心于2004年6月至2005年10月应用痰热清注射液及第三代头孢菌素治疗60例慢性支气管炎急性发作患者,并对其疗效进行对比.
作者：曲强；杨蓉佳；李永胜；施红；杨玉霞 刊期： 2006年第16期
《国务院关于大力发展职业教育的决定》给职校的发展带来了无限的活力与机遇,新时期职校督导室的作用更加凸显,如何使其作用更加适应时代的要求,是我们不断摸索和探讨的问题.现就新形势下,我校督导室在教育教学研究及学校改革中发挥的作用进行阐述.
作者：张超 刊期： 2006年第16期
班会中的生命教育,也就是在班会中加强有关生命的教育,目的是通过生命教育的主题班会,让学生懂得生命是至高无上的,要善待自己、享受生命成长的快乐,同时也要尊重他人的生命.
作者：皮令阁 刊期： 2006年第16期
校本培训是以任职学校为基地,以全体教师为学员,以本校校长和领导干部为组织者、领导者,自主确定培训目标、培训内容,立足于本职、本岗、本校的教育教学实践活动所开展的促进教师在综合素质方面全面提高的一种培训模式[1].校本培训是从培训对象所任职学校的发展方向和发展规划出发,旨在提高其师德修养和业务素质,满足其实际需要和内在需求的校内培训活动;是立足岗位,把培训与教育教学、科研实践紧密结合的直接而灵活、经常而持久、经济而有效的在职教师继续教育的重要形式.
作者：何天发 刊期： 2006年第16期
1什么是体育观体育观是个人或社会对体育存在的意义和价值的认识,这种意义和价值决定体育的发展方向,从这个意义上讲,体育观的核心是体育价值观.一个现代人的体育价值观和他本人的体育目标和生活方式有着很大的关系.
作者：鲍志煊 刊期： 2006年第16期
介绍担任班主任过程中提高班团干部管理能力的一些做法和经验,即树立正确的理念,加强班级建设和管理,强化干部培训,用制度来管人,放手引导班级管理工作等,激发班团干部自我管理的积极性,增强学生的责任感、使命感,共同构建和谐班级.
作者：丘梓华 刊期： 2006年第16期
抗菌药物是指具有杀菌或抑菌活性的药物,包括各种抗生素、磺胺类、喹诺酮类以及其他化学合成药(异烟肼、甲硝唑、呋喃妥因等).合理用药是以当代药物和疾病的系统知识和理论为基础,安全、有效、经济、适当地使用药物.
作者：宋向前；闫爱梅 刊期： 2006年第16期
掌握骨与关节损伤的局部解剖、了解影响骨折愈合的因素和骨折的并发症是为了更好地设计创伤治疗方案和急救处理,有针对性地制订护理方案,加强康复训练.
作者：葛玉萍 刊期： 2006年第16期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
