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抗菌药物是指具有杀菌或抑菌活性的药物,包括各种抗生素、磺胺类、喹诺酮类以及其他化学合成药(异烟肼、甲硝唑、呋喃妥因等).合理用药是以当代药物和疾病的系统知识和理论为基础,安全、有效、经济、适当地使用药物.
作者：宋向前；闫爱梅 刊期： 2006年第16期
目的 探讨缬沙坦与小剂量双氢克尿噻联合治疗高血压病的疗效及对代谢的影响.方法 68例高血压病患者随机分为2组,缬沙坦组:缬沙坦80～160mg,每日1次,口服;缬沙坦联合双氢克尿噻组:缬沙坦80mg加双氢克尿噻12.5mg,每日1次,口服.2组均治疗8周,治疗前后测基础血压、空腹血糖、血脂、血尿酸、血钾、血肌酐并进行治疗前后24小时动态血压监测.结果 缬沙坦联合小剂量双氢克尿噻组较单用缬沙坦组降压总有效率明显提高,24小时动态血压结果控制稳定.结论 缬沙坦联合小剂量双氢克尿噻治疗高血压病优于单用缬沙坦.2组治疗前后代谢指标无明显变化.
作者：李梅；王楠；马丽雅 刊期： 2006年第16期
目的 调查高年级临床医学院学生对科学和伪科学的认识与态度,评价他们的科学素养与科学精神.方法 针对医学生对科学和伪科学的认识和兴趣及其自身的科学素养和科学精神设计问卷.采用问卷调查的形式对第二军医大学第二临床医学院学生进行调查分析.结果 绝大部分的医学生认为科学是了解自然重要的知识来源,并积极支持科学技术的发展.但相当多的医学生对伪科学命题的辨别能力较差.占相当比重的医学生科学精神不够,表现在实事求是的态度欠缺,独立思考、解决问题的精神不够和缺乏辩证的批判精神.另外,浮躁和功利心态在高年级医学生科学活动中也较突出.结论 此小样本的调查显示,高年级医学生的科学素养和科学精神并不令人满意,而造成这种情况的原因较为复杂.
作者：毛志国；朱梁；梅长林；徐丽萍 刊期： 2006年第16期
良好的班级管理离不开班主任的辛勤劳动和科学管理[1].班主任水平的高低,对学生健康、全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用.有效的班级管理是维护学校秩序、保证教学质量、实现教书育人目标的基本保障.班主任作为班级的负责人,是学校基层的管理者、组织者和领导者,也是学生的良师益友.
作者：谢军勤；严建军 刊期： 2006年第16期
学校的计算机机房是学生学习计算机非常重要的场所,学生只有把课堂教学与上机操作相结合,才能真正地学好计算机知识.所以,机房出现问题将对计算机教学产生很大影响,做好计算机机房的管理维护工作就显得非常重要.
作者：冯自义 刊期： 2006年第16期
校本培训是以任职学校为基地,以全体教师为学员,以本校校长和领导干部为组织者、领导者,自主确定培训目标、培训内容,立足于本职、本岗、本校的教育教学实践活动所开展的促进教师在综合素质方面全面提高的一种培训模式[1].校本培训是从培训对象所任职学校的发展方向和发展规划出发,旨在提高其师德修养和业务素质,满足其实际需要和内在需求的校内培训活动;是立足岗位,把培训与教育教学、科研实践紧密结合的直接而灵活、经常而持久、经济而有效的在职教师继续教育的重要形式.
作者：何天发 刊期： 2006年第16期
课后评估是教师检查课堂教学质量、反馈教学信息的有效措施.只有通过优化课后评估,在教与学的双向评估及教师的自我评估中,不断总结自己在教学中成功的经验和失败的教训,才能大限度地发挥评价对教学活动产生的导向、反馈、诊断和激励作用,提高教学质量和教学效率.
作者：张红云 刊期： 2006年第16期
目的 了解高职院校护理专业学生的心理健康状况.方法 采用症状自评量表(SCL-90)对渤海石油职业学院891名护理专业学生进行调查.结果 高职院校护理专业学生的心理健康水平低于全国常模,其中心理问题检出率为10.89%,较常见的有人际敏感、强迫、抑郁症状;心理健康水平受年级、生源、专业层次等影响,其中三年级学生、中招生以及农村学生的心理问题相对较为突出.结论 高职院校部分护理专业学生存在一定程度的心理问题,应分析原因、寻求对策.
作者：张霞 刊期： 2006年第16期
目的 研究舒芬太尼与芬太尼术后静脉止痛泵临床应用的效果.方法 选择120例ASA Ⅰ～Ⅱ级的肿瘤患者,全麻下行肿瘤根治手术,随机分为2组.A组:芬太尼1.0mg+阿扎司琼10mg+咪唑安定10mg;B组:舒芬太尼0.1mg+阿扎司琼10mg+咪唑安定10mg,2组均以生理盐水稀释至100ml,按2.0ml/h的速度使用一次性微量连续止痛泵(福尼亚公司生产的一次性微量止痛泵)静脉持续镇痛48h.比较2组的镇痛效果以及恶心、呕吐、皮肤瘙瘁、尿潴留、嗜睡、呼吸抑制等并发症的发生率.结果 A组患者术后48h镇痛效果满意率达95%,B组患者术后48h镇痛效果满意率达98%,视觉模拟评分(VAS)无显著性差异,但B组患者术后恶心、呕吐、皮肤瘙瘁、尿潴留、嗜睡、呼吸抑制等并发症的发生率明显低于A组(P＜0.01).结论 舒芬太尼术后静脉镇痛是安全、有效的,可减少芬太尼的用量及其不良反应的发生.
作者：亢丽艳 刊期： 2006年第16期
人乳头瘤状病毒(HPV)的感染已被证实为宫颈癌的主要致病因素.HPV与宫颈鳞癌发生的密切关系已经得到肯定,HPV与宫颈腺癌的发生有很大的相关性,高危HPV对部分宫颈腺癌的发生起了很大的作用.HPV诱发宫颈腺癌的机制与鳞癌有部分相似之处,但并非完全相同,其中的具体分子机制还需要通过进一步研究加以阐明.
作者：张永格；戚燕燕 刊期： 2006年第16期
目的 分析临床上常见的ABO血型正反定型不符的原因及克服办法.方法 根据ABO血型正反定型的原理,从红细胞表面血型抗原及血清中相应抗体2方面分析.结果 ABO血型正反定型不符的常见原因有4种:红细胞表面血型抗原减弱(封闭)或出现未知的抗原,血清中血型抗体减弱(缺失),出现假或不规则抗体凝集反应.结论 在临床血型定型工作中正确分析影响ABO血型正反定型不符的原因,可解决常见的ABO定型困难问题.
作者：张永海；李晓阳 刊期： 2006年第16期
目的 观察腹腔镜手术治疗附件良性肿瘤的疗效.方法 对患有单纯性附件良性肿瘤及合并慢性结石性胆囊炎的病例,行腹腔镜手术摘除,同时术中行胆道造影及卵巢成形.结果 全组418例,单纯性卵巢良性肿瘤者45例,合并慢性结石性胆囊炎者372例,骶椎硬脊膜膨出者1例.术中行胆道造影者332例,行卵巢成形者413例,胆囊床引流者11例,盆腔引流者29例,一侧卵巢全切除者4例,未发现胆道结石及术中病检未发现卵巢恶性肿瘤,术后平均住院时间为4d.结论 术中应用胆道造影和病理学检查,实施腹腔镜单纯卵巢摘除或联合胆囊切除,安全可靠,卵巢成形可预防盆腔粘连和异位妊娠.
作者：高永生；高鹏；黄海云；杨小军；司若煌；马云涛；郝杰 刊期： 2006年第16期
在外科护理操作技能教学中,从模仿前期到目标达成,后至熟练阶段,遵循思维过程的规律进行思维练习,循序渐进,有利于提高学生的技能操作水平.
作者：陈力平 刊期： 2006年第16期
痰热清注射液是国家中药二类新药,由黄芩、熊胆粉、山羊角、金银花和连翘组成,具有清热解毒、化痰镇惊作用.甘肃省人民医院急诊中心于2004年6月至2005年10月应用痰热清注射液及第三代头孢菌素治疗60例慢性支气管炎急性发作患者,并对其疗效进行对比.
作者：曲强；杨蓉佳；李永胜；施红；杨玉霞 刊期： 2006年第16期
当前中等职业学校面临着招生难、管理难、学生流失率增大的困境.为尽快转变新生的观念,使其适应中职教育,学校应抓好新生的入学教育,为新世纪培养出更多的、合格的新型人才.
作者：蒋晓艳 刊期： 2006年第16期
从理念上探讨现代教育技术的困境(教育技术万能论、无用论、霸权论的冲突)、对策(软硬件发展同步、优秀CAI课件开发、教育制度改革)及教育技术对传统教育的刷新(培养人文精神、恢复教育的平等性、学会学习),旨在使教育技术摆脱观念之蛹的束缚,而舞出时代的精彩.
作者：王学勤；陈洪楠；王玉栋 刊期： 2006年第16期
职业学校学生厌学是一个普遍现象,主要与教育资源投入不足、学生素质参差不齐、学生家长盲目包办和就业压力形势严峻有关.针对这些成因,必须积极采取对策,整体联动,加大学风建设力度,确保学校整体教育教学质量不出现下滑.
作者：陆进 刊期： 2006年第16期
目的 了解我省肾综合征出血热发病的趋势.方法 肾综合征出血热监测常规方法.结果 2005年我省共报告肾综合征出血热病例57例,死亡3例,分布在合作市、夏河县、庄浪县等14个县(市),集中发病在10～12月份(43例).鼠间监测,共检测鼠肺885份,出血热抗原阳性29份,甘南州鼠密度高,局部乡镇鼠带毒率高达24.32%.结论 我省肾综合征出血热疫区在扩大,疫情较平稳,局部地区的暴发与鼠带毒指数高、人群疫苗接种率低有关.
作者：于德山；马文英；党清辉；刘学珍；李红育 刊期： 2006年第16期
1什么是体育观体育观是个人或社会对体育存在的意义和价值的认识,这种意义和价值决定体育的发展方向,从这个意义上讲,体育观的核心是体育价值观.一个现代人的体育价值观和他本人的体育目标和生活方式有着很大的关系.
作者：鲍志煊 刊期： 2006年第16期
支气管哮喘(简称哮喘)是气道的一种慢性变态反应性炎症,大部分支气管哮喘患者常规治疗后,可在较短时间内终止哮喘.但难治性哮喘的病因复杂,治疗也较为棘手,病情进一步发展易并发肺气肿、肺心病、呼吸衰竭,甚至死亡.我们采用中西医结合联合治疗,在常规西医治疗的基础上加用中药汤剂治疗难治性哮喘取得良好疗效,体现了中西医结合治疗支气管哮喘的优越性.
作者：王丽红 刊期： 2006年第16期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
