周汉锋；张晴岚
临床基础检验学是检验医学专业的主干课,是一门理论与操作并举,着重培养学员基本技能的课程,需对学生进行系统的技能操作训练.根据我院专业培养目标及第一任职需要,要求学生毕业后能在无自动化仪器设备的条件下,依靠手工操作基本胜任部队特别是团以下部队的卫生队检验工作.为了实现这一培养目标,使学生尽可能全面地掌握和运用临床基础检验学的基本理论和基本技术,就必须对学生的自主操作能力进行严格训练.为此,教研室先后对在校三届检验班学生组织了临床基础检验学实验操作考核,目的是检验学生掌握基本技能操作的熟练程度,同时也可反映出教师实验教学的效果.因为实验教学与实验考核均具有重要的地位,只有进行严格的操作训练及实验考核,才能达到预期的教学目的,培养出部队需要的合格检验人才.
作者：孙鑫；陈彦；翟浩利；王俊平 刊期： 2006年第07期
就教育部制定的新的<普通高等学校学生管理规定>(下称新<规定>)中对于在校大学生能否结婚未作任何规定,所引发的在校大学生结婚问题,从法律角度探讨新<规定>对大学生、高校管理工作带来的影响、引发的问题.
作者：孙鹤军 刊期： 2006年第07期
高校贫困生问题日益凸现,从解读高校贫困生心理问题入手,提出引导、教育高校贫困生的对策,即满足贫困生的心理需求,培养贫困生的乐观主义精神,指导贫困生如何寻求帮助.
作者：李冰雪 刊期： 2006年第07期
要教好卫生中专学校的英语语法课,就必须明确教学重点,选择高效的教学方法.以教授非谓语动词为特例试述之.
作者：李宁莹 刊期： 2006年第07期
教学后记是教师成长的必需.学生的成长、学校的发展,包括教师个人价值的体现都需要从教者能达到大教师、好教师的层次,即成为专家型、学者型教师,这就需要从教者从简单的重复中解放出来,注意教后的总结.
作者：姚渊 刊期： 2006年第07期
高校合并后,文理渗透、理工医结合,这在客观上为新世纪的医学教育奠定了基础;综合性大学对医学教育的发展与创新也产生了积极影响.就医学教育所面临的形势与特征,结合综合性大学医学教育的优势、特色与对策,提出对综合性大学医学教育发展与创新的一些设想.
作者：章志群 刊期： 2006年第07期
高职助产专业解剖学教学时数由原来的166学时减少到现在的112学时,教材内容多、课时少的矛盾凸显.为保证教学质量,进行教学改革.根据专业特点精简教学内容,教学过程突出专业重点;采用五步教学法,提高课堂教学质量;利用自制解剖学彩色图谱教学软件进行教学,提高课堂效率;善于课堂总结.
作者：余文富 刊期： 2006年第07期
有机化学的学习,对于所有中等专业医学院校的学生来讲,都是新内容,尽管规律性较强,在学习过程中,相对于无机化学而言,仍较难理解记忆.因此,要想学生能够真正理解、掌握教学内容,必须做好以下几方面的工作.
作者：张彧璇 刊期： 2006年第07期
深入分析中等医学职业学校实施任意选修课面临的困难,提出相应的解决措施,并对任意选修课教学体系进行实践性探讨,为完善中等医学职业学校学分制管理体系积累经验.
作者：周剑涛；汪翔；沈爱平；梅雨珍；熊伟 刊期： 2006年第07期
目的探讨产科护理差错的原因及对策.方法统计我院1997～2004年近7年的护理差错.全院发生总事件14件,其中产前6件,产后4件,产科风险事件占全院的71.43%.结果通过分析发现,产科是一个高风险服务的科室.如果寻找差错发生的原因并找出对策,风险是可以控制的.结论提高产科护士自我防范意识,减少同类事件的发生.
作者：魏宁 刊期： 2006年第07期
从中学到大学是人生的一大转折,学生的独立性增强了,自由度加大了,由此必须加强自我管理.制定个人计划是加强自我管理重要、基础的工作.就个人计划的作用、要点和实施综合几点浅见.
作者：张国雄 刊期： 2006年第07期
卫生职业教育必须以就业为导向,促进办学思想的转变,做好教学建设和教学改革及人才培养模式改革,不断求严、求精、求新,大力提高卫生职业教育质量,逐步实现卫生职业教育的现代化.
作者：舒洁 刊期： 2006年第07期
助产专业与其它专业的学生相比,学习妇产科学大的不同在于他们不但要掌握理论知识,更重要的是动手能力要强.而要提高助产专业学生的动手能力,仅靠临床见习和看录像是远远不够的.因为在临床见习,患者往往对见习学生有抵触情绪,在诸如分娩、人流、妇检时常要求见习学生离开诊室,更谈不上动手操作.再者,由于缺乏动手能力,医院对见习学生的教学也不够重视.因此,加强助产专业试验课教学显得尤为重要.
作者：王丽珊 刊期： 2006年第07期
教育部<关于加强高职高专教育人才培养工作的意见>指出,高职高专教育人才培养的基本特征是:以培养新的高技术应用型专门人才为根本任务,以适应社会需要为目标.医学高职高专教育的培养目标应是以应用及能力培养为中心,针对乡村和社区医疗,培养具备医学综合职业能力和素质,医疗、预防、保健、社区卫生服务的应用型技术人才.
作者：蔡雅谷 刊期： 2006年第07期
进入21世纪,经济的发展、观念的更新给中职生带来很大冲击.针对中职生在自我意识、学习、人际交往等方面产生的困惑,探讨在语文教学中如何针对现状进行及时、有效的心理辅导.
作者：项元乐 刊期： 2006年第07期
妇产科护理学是护理学中一个重要组成部分,是诊断和处理妇女特有的、现存和潜在的健康问题,并为妇女健康提供服务的一门临床学科.在教学中要求学生明确学习目的,端正学习态度;教师要采取相应的教学手段激发学生学习兴趣,并理论与实践相结合,与其它相关学科相结合达到教学目标.
作者：尹毅；陈昌元 刊期： 2006年第07期
作为一名教师,首先要思考的就是所教学科的主要精神和特点,文史哲重于传承人文精神,数理化则要求掌握自然科学知识,物理学科,应该是注重思维方式的形成和突破.
作者：周晓焱 刊期： 2006年第07期
阅读理解在全国英语等级考试(PETS)一、二级考试中占有相当大的比重.介绍PETS考试阅读理解的测试重点,以此谈6种考试中常用到的做题技巧,帮助学生提高阅读理解效率.
作者：徐蕾；杨芳 刊期： 2006年第07期
回顾交际教学法的特点,介绍在高专英语阅读教学中使用交际法教学的方法和形式.
作者：常玫 刊期： 2006年第07期
图书馆开架阅览中的乱架现象已是长期存在并迫切需要解决的问题;探讨乱架的原因及危害、防止乱架所采取的各项措施.
作者：窦英华 刊期： 2006年第07期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
