王志凡；杜潇利；吴永祥
由于大专院校逐年扩招,中专的生源素质大幅滑坡.面对这一残酷的事实,中等医学专业教育的价值取向必须彻底改变,从教学思想、教学模式、教育内容、教学方法到教学评价都要更新传统理念,真正实现向素质教育转轨.
作者：吴苇 刊期： 2006年第07期
学分制是当前职业教育改革的重点,在这一教育管理模式下要求新的职教教材在内容选择上应注重基础性、职业性,并与学生和学校教育特点相适应,实行新的教学计划、课程设置和学籍管理方式,严格考试制度.
作者：吴荣叶 刊期： 2006年第07期
从牢固树立科学的发展观,坚持以人为本、以育人为本,依托综合性大学发展医学高职高专教育、改革教学内容与课程体系、开展课程建设、改变教学方法和教学手段以及加强师资队伍建设等方面反映升格院校快速提升办学实力的探索与实践.
作者：张海震 刊期： 2006年第07期
写作教学是语文教学的一个重要组成部分,要提高学生的写作水平,关键在于激发学生兴趣,教给他们方法,让他们享受到写作的快乐.
作者：周少军 刊期： 2006年第07期
语法教学虽然不能改变自然的二语习得路径,但可以加快遵循该路径习得的进程.在大学英语教学中,不能淡化语法教学,语法教学需要重新认识.探讨语法教学在二语习得中的作用,加强大学英语语法教学的必要性,以及如何进行大学英语语法教学.
作者：卢喆；郭超 刊期： 2006年第07期
结合当前多媒体课件的来源、制作开发情况,提出关于提高多媒体课件制作开发的对策.
作者：杨泽慧 刊期： 2006年第07期
高职助产专业解剖学教学时数由原来的166学时减少到现在的112学时,教材内容多、课时少的矛盾凸显.为保证教学质量,进行教学改革.根据专业特点精简教学内容,教学过程突出专业重点;采用五步教学法,提高课堂教学质量;利用自制解剖学彩色图谱教学软件进行教学,提高课堂效率;善于课堂总结.
作者：余文富 刊期： 2006年第07期
我校分校经省教委、省卫生厅批准,自1996年开始招收成人中专班,采取短期集中面授的教学方式.笔者一直承担儿科学教学任务,在教学过程中,针对其特点,不断总结教学经验,探索新的教学方法,努力提高教学质量,收到满意的效果,现将教学过程的几点体会总结汇报如下.
作者：杨如江 刊期： 2006年第07期
回顾交际教学法的特点,介绍在高专英语阅读教学中使用交际法教学的方法和形式.
作者：常玫 刊期： 2006年第07期
面对新世纪、新形势,打破传统模式,培养既懂专业又懂管理的复合型人才,是现代素质教育的重要课题.针对高校发展新情况提出自我管理的新模式,注重能力培养的新观念.
作者：刘克；王海洋 刊期： 2006年第07期
为了适应社会的需要,英语已成为中等卫生学校的必修课.无论学习哪一种语言,主要目的都是为了交流意见、看法及思想感情.从适应中专生将来工作、生活角度看,口语能力比笔写能力更重要,应用得更广泛.
作者：王玉华 刊期： 2006年第07期
在对江门护理专业人才现状分析、现阶段护理人才培养中出现的问题的基础上,归纳护理教育中传统课程设置不合理、护理师资队伍建设落后、专业教材缺乏、学历层次偏低等多方面存在的问题,提出加强护理人才培养的举措:一是进一步提高护理人才的学历层次;二是建设护理教育的评估体系和制度;三是加强卫生行政管理,进一步降低护理人员的劳动强度;四是护理专业培养向多方位伸展.
作者：丁玎；陈衍中；任重伦 刊期： 2006年第07期
问题设计是学生探究性学习的前提和基础,其质量好坏直接影响着学生学习的成效.探析化学教学中问题设计的原则和问题情境的创设.
作者：周汉锋；张晴岚 刊期： 2006年第07期
针对医学生临床实习困难大、带教师资队伍薄弱、实习管理脱节、实习质量难以保证等问题,探讨加强医学生实习立法、加强实习基地建设、建立多元化实习模式、加强实习监督、强化实习考核与实习鉴定等是提高医学生临床实习质量的重要措施.
作者：姜丽杰；李士臣；米正荣 刊期： 2006年第07期
就培养药剂(药剂营销)专业学生营销新观念提出看法.
作者：林颖 刊期： 2006年第07期
职业卫生学校的化学教学面临许多困惑,可采取以下几个方面的对策:调整教学内容,降低教学难度;改进实验教学,开发学生潜能;选择适宜的教学方法,提高教学质量;加强对学生学习方法的指导等.
作者：李建荣 刊期： 2006年第07期
南通体臣卫生学校是公立全日制国家级重点中等职业学校,位于南通市青年东路68号.其前身为南通卫生学校,创办于1951年,是江苏省8所老卫校之一.1991年,在省、市人民政府的关心和支持下,在台胞姜体臣先生捐资120万美元的基础上,征地新建校舍,原南通第二卫校、启东卫校并入.1993年学校更名为南通体臣卫生学校.学校现占地88 173m2,建筑总面积为51 034m2,分区明确,功能齐全,环境恬静,优美怡人.
作者：黄立青 刊期： 2006年第07期
教育部<关于加强高职高专教育人才培养工作的意见>指出,高职高专教育人才培养的基本特征是:以培养新的高技术应用型专门人才为根本任务,以适应社会需要为目标.医学高职高专教育的培养目标应是以应用及能力培养为中心,针对乡村和社区医疗,培养具备医学综合职业能力和素质,医疗、预防、保健、社区卫生服务的应用型技术人才.
作者：蔡雅谷 刊期： 2006年第07期
用中华扁桃提取液对小鼠进行抗氧化及抗疲劳等保健作用的实验研究.结果表明,中华扁桃提取液可明显提高实验小鼠血清SOD活性并降低MDA水平,在1.0g/kg时作用明显;另外,在改善实验动物的游泳耐力和记忆力、增加脑重系数、提高免疫力等方面均具有明显促进作用.
作者：王志凡；杜潇利；吴永祥 刊期： 2006年第07期
助产专业与其它专业的学生相比,学习妇产科学大的不同在于他们不但要掌握理论知识,更重要的是动手能力要强.而要提高助产专业学生的动手能力,仅靠临床见习和看录像是远远不够的.因为在临床见习,患者往往对见习学生有抵触情绪,在诸如分娩、人流、妇检时常要求见习学生离开诊室,更谈不上动手操作.再者,由于缺乏动手能力,医院对见习学生的教学也不够重视.因此,加强助产专业试验课教学显得尤为重要.
作者：王丽珊 刊期： 2006年第07期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
