郄爱萍；袁玉涛
随着医学影像技术,即超声(US)、电子计算机X线断层扫描(X-CT)、磁共振成像(MRi)、发射型CT(SPECT)的迅猛发展及其在临床的广泛应用,作为其形态学基础的断层解剖学已成为人体科学的一个重要组成部分.目前,国内已有许多医学院校开设了这门课程,作为医学基础课的基础,断层标本制作的优劣将直接影响教学效果、科研水平及其成果的应用.
作者：程明亮；袁耀华；王相化；赵文忠；刘键 刊期： 2006年第06期
目的研究利多卡因局部湿敷在输液穿刺时的局部止痛作用.方法将78名被试随机分为2组,进行双侧手背或肘部静脉穿刺时疼痛感比较.第一组:一侧手背常规穿刺,另一侧手背采用2%利多卡因分别湿敷5 min、10min后进行常规静脉穿刺;第二组:一侧手背常规穿刺,另一侧手背及肘部分别采用2%利多卡因+75%酒精湿敷10min后进行常规静脉穿刺.结果2%利多卡因+75%酒精湿敷10min后静脉穿刺时肘部的局部止痛效果优于手背,有效率为79%.结论2%利多卡因+75%酒精湿敷10min能有效地减轻肘部静脉穿刺时的局部疼痛感,但对手背静脉穿刺的止痛效果不明显.
作者：孙健；左慧敏；金辉；王芳；丁敏；刘春玲 刊期： 2006年第06期
目的观察穴位埋入医用羊肠线(简称肠线)治疗单纯性肥胖症的临床疗效.方法对60例单纯性肥胖症患者进行埋线治疗,观察治疗前后肥胖指标(体重和腰围)的变化,并进行疗效分析.结果显效率为43.33%,有效率为50.00%,无效率为6.67%,总有效率为93.33%.
作者：吴文华 刊期： 2006年第06期
通过举例论述有机化学各类习题的解题指导,分析解题失败的原因,并简单说明做习题对培养学生学习能力和综合分析能力的重要性.
作者：张珍明；李树安 刊期： 2006年第06期
目的介绍小檗碱降血脂作用的研究概况及展望.方法总结小檗碱的降血脂机制.结果小檗碱具有明显的降血脂作用.结论小檗碱是有发展前景的降血脂药物.
作者：刘鸿雁；何津春；杨永建 刊期： 2006年第06期
调查显示,2001～2003年豫西地区中等卫生人力资源供求基本平衡,2004～2006年供大于求,对区域内中等卫生人力要加强管理、科学预测、合理配置.调查还显示,中等医学教育毕业生就业情况和目标定位不相符合,农村对中等卫生人力有较大需求,但实际充实到农村的毕业生较少.因此加快卫生体制改革,加快卫生职业教育改革是解决区域内中等卫生人力供求不协调问题的关键.
作者：扬荣跃 刊期： 2006年第06期
目的分析社区高血压痛患者自我管理的现状,为对社区高血压病患者实施健康教育提供依据.方法把经医生确诊为高血压痛的35名社区居民作为研究对象,采取面对面个别访谈法进行调查.结果多数高血压病患者认为高血压病是由肥胖、遗传、高脂饮食、高热量饮食引起的,其主要临床症状是头晕,其次是头痛、眼花、乏力.目前尚有部分患者不知如何进行自我管理,存在缺乏信心及不会应用科学依据的管理方法进行自我管理等不足,大多数患者有健康教育的需求.结论社区应加强健康教育人员的培训;加大宣传力度,提高患者对高血压病的认识;传授给患者控制、管理高血压病的常用方法;社区医务人员通过定期随访等措施来提高高血压病患者的自我管理能力.
作者：赵宏；郏弋萍 刊期： 2006年第06期
教育理论的现实化是教育理论的间接现实性转化为直接现实性的过程,它是教育理论发展和教育实践的需要,在实现教育理论现实化的过程中,要具备一定的条件,并要形成几个具有鲜明特色的路径.
作者：刘艳丽 刊期： 2006年第06期
外科护理学是一门重要的护理专业课程,也是一门实践性很强的学科.传统的外科护理学教学往往是重理论轻实践,这与临床现实是相违背的.为了使学生在毕业实习前就能熟练掌握外科护理基本操作技能,就必须在重视外科护理学理论教学的同时,加强实践性教学,把实践教学内容列入教学计划,以期得到理论与实践的双丰收.我们经过不断的教学改革,探索和尝试了外科护理实践课的教学,取得了较好的效果,现介绍如下.
作者：许苏飞 刊期： 2006年第06期
对中医特色护理的教与学进行探讨,旨在培养学生的学习兴趣,提高学生学习的主观能动性.
作者：黎昭然 刊期： 2006年第06期
通过对我校2001级、2002级、2003级学生消费情况的调查,了解学生的消费结构,指导学生合理、正确地进行消费,提高学生素质.
作者：崔福民；陈丽艳 刊期： 2006年第06期
创新教育和课堂教学之三大要素--教师、教材和学生有密切的关系:教师是学校创新教育工作的直接完成者,是课堂创新教学过程的主导者;教材是教学过程中连接教师和学生的纽带;学生既是学校创新教育的对象,也是创新教育教学活动的主体.
作者：杨艳杰；李品艾；何弘水 刊期： 2006年第06期
克山病是一种以心肌损害为主的地方病.研究证明,致病因素存在于克山病区产的粮食中,它能引起心肌代谢障碍,使心肌对急性缺氧的敏感性增加.克山病的致病因素并不是单一的,而是与多种因素有关.
作者：于泽；郭灵华 刊期： 2006年第06期
目的探讨提高学生临床实践能力的方法.方法将临床实践能力的培养贯穿于各门课程的教学活动之中.结果临床技能考核成绩平均为(92.8±7.12)分,问卷调查显示,96.3%的学生认为临床实践能力得到很大提高,89.0%的学生认为此种方法使理论与实践得到有机的结合.结论此种方法有助于学生临床实践能力的提高.
作者：陈长香；董胜莲；李淑杏；张田 刊期： 2006年第06期
随着我校由中等职业教育向高等职业教育的转型,药学专业高职人才的培养模式也将发生较大程度的变革.从培养方向、课程设置、实践教学、校企合作等4个方面进行探讨.
作者：朱扶蓉 刊期： 2006年第06期
在儿科护理学教学中可采用讲授法、学导式教学方法、发现法、自学辅导式、病例讨论法、实习操作法、参观法等多种教学方法,力求不断创新,启迪学生智能,以适应现代教学改革,培养出新型的医护人才.
作者：杨小青；贾莅彦；王新兰 刊期： 2006年第06期
药学是一门实践性很强的学科,在很多药学专业的课程设置中,药学实验占据了很大比例.药学实验不仅是培养学生动手能力、锻炼学生实践能力的重要途径,更是激发学生探索兴趣、培养学生创新精神的切入点.因此,药学实验与课堂教学和电化教学相比,具有不可替代的作用,有其自身无与伦比、独特的魅力.在实验教学中,笔者从以下几方面培养学生的素质和创新精神.
作者：徐群 刊期： 2006年第06期
对中专药校图书馆的信息资源建设与服务现状进行调查分析,指出我校图书馆在信息资源建设与服务中存在的问题,并提出改进建议.
作者：周兵 刊期： 2006年第06期
助学贷款是国家资助贫困大学生完成学业的一项措施.然而,由于我国个人信用系统尚未建立,导致各商业银行贷款风险较大,制约国家助学贷款的开展.只有构建个人信用档案网络,制定和完善相关的贷款管理措施,才能推进国家助学贷款的顺利进行.
作者：徐元俊 刊期： 2006年第06期
江苏省五年制高职护理专业课程改革方案经省教研室缜密计划、精心打造、充分准备,已进入组织实施、试运行阶段.由于护理课程改革的力度、广度及深度给护理教学带来强烈的冲击波,引发了广泛的讨论及深层次的思考.
作者：程志军 刊期： 2006年第06期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
