周庆琳
医学微生物学作为临床医学专业的一门专业基础课,其重要性不言而喻.但因其涉及的知识量大、内容繁杂、难以记忆,学生学习兴趣不高、学习效果不佳.
作者：焦红梅；李国才；严华；陈红菊 刊期： 2007年第21期
进入21世纪后,我国职业教育有了较大的发展,人才培养模式、教学内容和课程体系的改革不断深入.为适应新形势的需要,我校坚持以市场为导向,以岗位需求为前提,以综合职业能力为基础,开设中级保健按摩师、育婴师、养老护理员等国家职业资格培训课程.笔者作为中级保健按摩师培训课程的负责人,在教学实践中有如下体会.
作者：黄幸珍 刊期： 2007年第21期
随着我院近几年招生人数的不断增加,为满足学院发展需要,提高办学效益,必需充分挖掘自身潜力,招收多学科、多层次的学生人校学习.于是,如何利用现有资源,保证教学质量,培养高素质的专业人才,成为一个亟待解决的重要问题[1].
作者：金莉；孟文芳；李涛 刊期： 2007年第21期
目的 分析未婚宫外孕患者的心理状况,为有针对性地对此类患者进行心理护理和健康教育提供依据.方法 针对未婚宫外孕患者可能存在的心理问题设计调查问卷,对60例患者进行心理状况评分,并对数据进行统计学处理和分析.结果 此类患者特别关注今后的生育问题以及家人和朋友对自己的看法,学生和首次妊娠患者的心理问题更严重.结论 应对未婚宫外孕患者进行心理护理和健康教育,使其积极配合治疗.
作者：王静；王筠 刊期： 2007年第21期
护理技术操作是帮助护生将所学理论知识与实践相结合的过程,也是护生获得专业及个人技能、态度和行为的过程,对培养护生的职业素养极为重要.为使护生尽快适应临床、掌握护理操作技能,我校在课程安排上进行了调整,对即将实习的护生进行为期1个月的技能强化训练,收到良好效果.
作者：史延峰；杜晓伟 刊期： 2007年第21期
针对高职高专仪器分析课程教学现状与存在问题,从教学和用人单位的需要出发,提出教学内容、教学手段和考核方式的改革思路.教学中应合理安排教学内容,开发和引进现代化教学手段,并把考核方式与学习过程结合起来,增加平时成绩所占比重和对创新能力的考察,调动学生学习的积极性、主动性和创造性.
作者：陈敬华；张静；黄丽英；林新华 刊期： 2007年第21期
农村老年人的赡养问题是社会普遍关注的问题.从经济上赡养、生活上照料、精神上慰籍是养老的3个基本方面.
作者：林家威；陈世奇 刊期： 2007年第21期
通过改进教学方法、引入课堂设计、应用现代教育技术、采用启发式教学等,加强临床技能训练及培养临床思维能力,探索儿科学教学新模式.
作者：朱青芝 刊期： 2007年第21期
阐述药学高职教育的培养目标、知识和能力要求,并调查药学高职生入学前教育现状,提出新时期药学高职教育通专结合人才培养模式,重点探索课程体系的构想以及实现的措施.
作者：杨文豪；陆建林；温玲；李泽良；吕俊华 刊期： 2007年第21期
甘肃省少数民族舞蹈影响力大,群众喜爱程度较高、具有代表性的是藏族及蒙古族舞蹈.其中,藏族锅庄舞、蒙古族安代舞注重塑造人体美,长期锻炼能够调节心肺功能,增强节奏感及协调性,把健身、娱乐、休闲、竞技有机融合,非常适合现代人锻炼身体.将其与校本教材建设相结合,既有利于民族文化的传承与发展,又能为全民健身活动在民族地区的开展作出贡献.
作者：任涵；王润平；张建华；袁音；任渊 刊期： 2007年第21期
近年来,护理专业毕业生就业竞争日益激烈,不少护生因缺乏沟通能力而丧失良好的就业机会.因此,在毕业生能力、经验相当的情况下,面试的沟通能力成为护生就业的决定因素之一.本文就面试中的沟通能力作一探讨.
作者：朱明瑶 刊期： 2007年第21期
临床实习阶段是护生由理论进入实践的过程.护理技能的训练、专业理论知识的掌握是该阶段主要的学习内容,但健康心理素质的培养也是不容忽视的一个重要方面.
作者：姚英；梁晓丽 刊期： 2007年第21期
妇产科护理学是护理学的重要组成部分,是诊断和处理妇女特有的现存和潜在的健康问题,并为妇女健康提供服务的一门临床应用学科.
作者：高金利 刊期： 2007年第21期
重民思想作为中国传统文化的一个重要组成部分,贯穿于中国管理思想史的各个阶段.如何批判地继承重民思想,应作为完善马克思主义的领导科学和丰富当代科学领导观的一个重要内容.
作者：邓宁平 刊期： 2007年第21期
将医药卫生高职教育和信息素养教育的共同点--培养实际应用能力作为切入点,分析信息素养对医药卫生高职教育的促进作用.依据医药卫生高职生信息能力状况,提出开展信息素养教育应注重的环节.
作者：张慧湘 刊期： 2007年第21期
临床实习是护生走向工作岗位的必经阶段.带教教师除传授基本技能外,还应培养护生综合素质,以适应医学模式的转变和临床护理工作的需要.本文就目前临床带教中存在的一些问题,浅谈加强护生职业道德教育的必要性.
作者：史卫 刊期： 2007年第21期
自行设计问卷对专科护生进行调查,以便对教学内容及方法进行改革.
作者：王贞香 刊期： 2007年第21期
目的 调查分析甘肃省医用X射线诊断工作人员外照射个人荆量受照水平及其动态变化情况.方法 采用热释光剂量法监测.结果 医用X射线诊断工作人员人均年有效剂量范围在0.54～0.86 mSv·a1-1之间,个人有效剂量只有个别超过年限值,且绝大多数低于年限值1/10水平.结论 甘肃省医用X射线诊断放射防护条件较好,所开展的放射工作较安全.
作者：罗伟立；王赟 刊期： 2007年第21期
癫痫持续状态是临床上一种常见的严重急症,其发病率高,若不及时处理,可导致持久性脑损害或死亡.据文献报道,癫痫持续状态患者约占癫痫患者的2.6%～6.0%.
作者：张志贤 刊期： 2007年第21期
保证护理人才培养质量,使护生掌握急重症护理学相关理论知识,熟练运用各项操作技能,为努力降低急重症病人死亡率、减少并发症、促进康复作出贡献.这是急重症护理学教学亟待解决的问题,可以从以下几方面进行改革.
作者：徐金梅；费素定；黄金银 刊期： 2007年第21期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
