徐金梅；费素定；黄金银
1 问题的提出1.1 对教材的分析多年来,我国基础医学实验一直沿用教材内容按学科各自独立设置的模式进行教学[1].本学科实验课注重对理论知识的验证和巩固,导致学科间存在一些实验内容和方法重复或遗漏.医学微生物学作为基础医学更是如此,实验独立设计,没有重视相关理论知识的联系,致使无法用理论来引领实践.
作者：杨冬华 刊期： 2007年第21期
针对农村职业教育的发展现状,提出在建设社会主义新农村背景下发展甘肃省农村职业教育的对策.
作者：赵伟；邵璀菊；桑维军；刘慧明；曹富雄；丁晓军；朱进有；白元儒 刊期： 2007年第21期
五年制高职护理专业学生生源主要为初中毕业生,由于其起点低,学习能力及基础较差,增加了教学难度.随着医学教学的改革,高职护理学教学方法的改革势在必行.
作者：丁郭平；邓瑞姣 刊期： 2007年第21期
随着网络时代的到来,人们获取信息的途径逐渐趋于多元化、多势态,网络成为人们获取信息、学习知识的主要手段之一.笔者对我院高职生网络环境下信息需求与利用情况进行调查,发放问卷100份,收回93份,有效回收率93%.
作者：张奇志 刊期： 2007年第21期
物理教学既要加强物理知识的传授,又要重视学生能力的培养,二者相互促进、相得益彰.简述培养学生能力的必要性,并结合教学实践提出培养学生能力的具体做法.
作者：毕爱霞；耿立华 刊期： 2007年第21期
农村老年人的赡养问题是社会普遍关注的问题.从经济上赡养、生活上照料、精神上慰籍是养老的3个基本方面.
作者：林家威；陈世奇 刊期： 2007年第21期
在教学管理及实践中,根据不同类型学生,采取各种行之有效的方式及手段,即因材施教.它是提高教学质量,为社会培养合格中职毕业生的基本方针.
作者：严忠玲 刊期： 2007年第21期
保证护理人才培养质量,使护生掌握急重症护理学相关理论知识,熟练运用各项操作技能,为努力降低急重症病人死亡率、减少并发症、促进康复作出贡献.这是急重症护理学教学亟待解决的问题,可以从以下几方面进行改革.
作者：徐金梅；费素定；黄金银 刊期： 2007年第21期
阐述护生掌握护理专业英语口语的重要巨与紧迫性,并对护理专业英语教师提出具体要求.
作者：李正亚 刊期： 2007年第21期
针对儿童少年生长期发育的不同阶段,各器官系统不同的发育敏感期,适时、适度、科学地辅以体育锻炼来促进、优化儿童少年的迅速生长期发育,以获得良好的体能、发达的智能、成熟的适应能力.
作者：姜继权；白轶；王大力 刊期： 2007年第21期
真空静脉采血目前在临床护理中已广泛应用,分析引起较大面积皮下淤血的原因,以引起护理人员的重视.
作者：毛燕飞 刊期： 2007年第21期
廉政文化是以廉政为思想内涵,以文化为表现形式的一种文化.它是在哲学指导下,由伦理学、政治学、法学、社会学、民俗学等众多学科交叉而成的边缘学科.
作者：牛瑞杰 刊期： 2007年第21期
目的 检测丝氨酸,苏氨酸蛋白激酶2(AKT2)、缺氧诱导因子-1α(HIF-1α)在正常大肠组织、癌旁大肠黏膜组织、大肠腺瘤及大肠癌中的表达,探讨2种标志物在大肠癌发生、发展中的作用及其相关性,为大肠癌临床病理诊断及预后判断提供参考指标.方法 将50例大肠癌手术标本和10例相应癌旁大肠黏膜组织及14例正常大肠组织制作成组织芯片,同时将17例大肠腺瘤活检标本进行常规切片,应用免疫组化SABC法研究AKT2、HIF-1α在其中的表达.结果 AKT2、HIF-1α在大肠癌中的阳性表达分别为84.0%、64.0%,二者表达呈显著正相关(r=0.285,P＜0.05).AKT2在大肠癌中的阳性表达(84.0%)明显高于大肠腺瘤阳性表达(52.9%)和正常大肠组织的阳性表达(14.3%)(P＜0.05、P＜0.01).HIF-1α在大肠癌中的阳性表达(64.0%)明显高于正常大肠组织(28.6%)(P＜0.05);但在大肠腺瘤中的阳性表达为58.8%,与大肠癌的阳性表达比较,无显著性差异(P＞0.05).AKT2、HIF-1α的表达与Dukes分期、淋巴结转移有关,而与患者性别、年龄及组织学分级无关.结论 AKT2、HIF-1α在大肠癌中的阳性表达均较正常大肠组织增高,且二者呈正相关.AKT2可能通过调节HIF-1α表达来影响大肠癌的发生、发展、转移;AKT2、HIF-1α在正常大肠组织-大肠腺瘤-大肠癌发展过程中可能起重要作用,AKT2比HIF-1α能更好地作为临床监控大肠腺瘤癌变及大肠癌进展的指标.
作者：赵国琴；阿登古丽；马兰；徐明伟 刊期： 2007年第21期
介绍从马铃薯茎叶中提取茄尼醇的方法及用薄层扫描测定其含量.回收率为92.6%～97.1%,方法的相对标准偏差铑为2.17%～2.59%.低检测限为0.15μg.该法具有简便、快速、实用等优点.
作者：贾海红；李拥军；徐钰；康芬艳；倪霞；宋世斌 刊期： 2007年第21期
临床实习是护生走向工作岗位的必经阶段.带教教师除传授基本技能外,还应培养护生综合素质,以适应医学模式的转变和临床护理工作的需要.本文就目前临床带教中存在的一些问题,浅谈加强护生职业道德教育的必要性.
作者：史卫 刊期： 2007年第21期
目的 观察中药对呼吸道感染所致持续咳嗽的疗效.方法 用自拟中药方剂治疗,且不用抗生素.结果 32例患者全部有效,1周内治愈率达100.00%.结论 中药治疗呼吸道感染所致持续咳嗽疗效显著.
作者：周庆琳 刊期： 2007年第21期
目的 通过将繁琐、难记的32项护理操作步骤编写成言简意赅、朗朗上口的操作口诀,以指导实验教学、提高学生护理操作技能.方法 将护理操作步骤编写成操作口诀并印制成册,师生每人一份;同一班级2个学期分别采用传统教学法与操作口诀法进行护理实验教学,将2学期操作考核成绩作配对资料对比.结果 2学期考核成绩经比较有显著性差异(P＜0.05).结论 应用操作口诀指导实验教学,效果明显优于传统教学法,可有效提高学生的护理操作技能.
作者：邓红；李如竹；曾晓英；韩巧梅 刊期： 2007年第21期
放射肿瘤学是影像本科的必修课程,多年来一直沿用传统教学模式授课.2004年我校从军队院校转为地方院校后,积极与国际接轨,大力推行教学改革.在放射肿瘤学双语教学实施过程中,取得了一些经验,也发现不少有待解决的问题.
作者：孙爱民；李传刚；袁亚维；刘英；陈龙华 刊期： 2007年第21期
志愿捐献遗体接受工作既是人体解剖实验中心工作的组成部分,也是一项重要的社会工作.其有利于医学教育和科研进步,促进现代医学的发展[1].
作者：沈良华 刊期： 2007年第21期
孕产妇死亡率是反映一个国家妇女健康水平以及医疗卫生事业发展状况的主要指标.孕产妇死亡状况的研究,始终是全世界共同关注的主要问题之一.
作者：陈雪珍；刘红；蒲育栋；贾喜平；李芝兰 刊期： 2007年第21期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
