张辉群；苏健煌
众所周知,情感是指人们对客观事物是否符合人的需要而产生的态度体现[1].而护理情感教育是指在护理教育中,对学生实施职业情感教育.
作者：李艳玲；马锦萍 刊期： 2007年第16期
巧妙地排除静脉输液故障是护生必须掌握的常规护理操作技术之一.在护理技术实践教学中,强化护生排除输液故障的技巧,是临床上患者获得安全、有效输液治疗的根本保障.现根据实践与教学经验总结出强化护生排除输液故障的5个方面的技巧.
作者：肖印霞 刊期： 2007年第16期
探讨灵活运用导入式、精简式、归纳式、比较式、展示式、讨论式、例证式与拓展式等8种教学技巧,对于提高生理学教学质量的作用.
作者：陈光倩；刘甘泉 刊期： 2007年第16期
目的 观察不同温度、不同渗透压水溶液局部浸泡对兔皮肤Ⅲ°烧伤组织病理变化及创面愈合时间的影响,探讨烧伤局部创面早期应用低温高渗盐溶液浸泡对烧伤局部组织细胞和微循环的保护作用及其可能的机制.方法 健康家兔35只,随机分为5组,每组7只.A组为实验对照组,烧伤创面不进行浸泡:B组为15℃～20℃蒸馏水局部浸泡组;C组为5℃～10℃蒸馏水局部浸泡组;D组为5℃～10℃生理盐水局部浸泡组;E组为5℃～10℃ 3%高渗盐水局部浸泡组.各组家兔全部背部脱毛、麻醉后将200℃直径为1.3cm的不锈钢圆柱教于脱毛处皮肤5秒以复制家兔小面积Ⅲ°烧伤模型.烧伤后,除A组外,各组动物创面立刻给予不同温度、不同渗透压水溶液浸泡1h.光学显微镜下观察各组动物烧伤后局部组织的病理变化,观察各组动物创面愈合时间,并于烧伤后第8天测量各组动物创面的直径且进行对比分析.结果 E组动物中间区带表皮细胞变性坏死明显减轻,大部分皮肤附件细胞形态结构及层次尚存,真皮组织水肿及淤血较轻,小血管内皮细胞及红细胞形态、结构改变明显减轻,接近正常细胞的形态.同时创面愈合时间明显缩短,第8天创面直径也明显缩小,P＜0.01.结论 低温高渗水溶液早期局部浸泡能明显减轻皮肤小面积Ⅲ°烧伤组织的病理变化,并具有促进创面愈合、缩短创面愈合时间的作用.
作者：裴素霞；齐贵胜 刊期： 2007年第16期
为加强对商品和服务的社会监督,发挥消费者协会组织的社会监督作用,创新消费者协会组织的社会监督形式,促进医疗卫生行业的规范化服务,根据中国消费者协会组织的相关消费体察活动的实施方案,2006年8月1日至10月25日,甘肃省消费者协会在当地组织开展了为期55天的医疗服务消费体察活动.
作者：田省强；周立；梁兰；张葆民 刊期： 2007年第16期
鉴于机房网络单机维护工作量大的特点,应用Windows 2000核心管理工具--智能镜像(Lntelli Mirror)技术,结合活动目录(Active Directory),实现基于组策略(Group Policy)对用户桌面的策略性管理,以提高整个系统的可用性、可维护性和安全性,并说明这一实现过程.
作者：彭方 刊期： 2007年第16期
信息技术与课程整合的概念可以认为初来源于课程整合的概念.课程整合意味着对课程设置、课程目标、教学设计、评价等诸要素做系统的考察与操作,也就是说要用整体的、联系的、辩证的观点,认识、研究教育过程中各种教育因素之间的关系[1].
作者：王敏杰 刊期： 2007年第16期
医疗事故责任是指医疗机构在医疗活动中发生医疗事故造成患者人身损害所应承担的赔偿责任.准确理解医疗事故责任的构成要件是正确处理医疗事故责任的基本前提.认为医疗事故责任的构成要件包括行为主体需为医疗机构及其医务人员、医疗行为需具有违法性、医疗行为需造成患者的人身损害、医务人员需具有过失、医疗行为与患者人身损害间具有因果关系等5个方面.
作者：张发德；杨敬宇 刊期： 2007年第16期
继续医学教育是医学教育发展的趋势,是加速人才培养和学科梯队建设的有效途径.只有不断健全继续医学教育组织管理机构,完善各种制度保证,科学、规范管理,才能有效提高继续医学教育的质量和效益.现回顾医院继续教育管理的一些措施,并提出未来医院继续医学教育的发展思路.
作者：庄冬云；王慧萍；谢波 刊期： 2007年第16期
提高癌症患者的生活质量是癌症治疗所面临的真正的挑战[1].如何提高晚期癌症患者的生活质量是当前医学界面临的难题之一.
作者：徐维安 刊期： 2007年第16期
教学是知识传授的途径,也是能力培养的过程.学生是受教育的主体,也是被培养的对象.教师的任务是引导学生掌握基本知识和基本技能,培养学生今后独立获取知识、技能以及分析问题、解决问题的多种能力.
作者：杜杰 刊期： 2007年第16期
在分析目前护理教育评价体系现状的基础上,提出应用档案袋评定方法,同时介绍档案袋评定方法的概念、优点及具体的应用思路.
作者：邹玉莲；吴丽文；郑玉华 刊期： 2007年第16期
实验教学是对理论教学的补充和深化.为了更好地发挥实验教学的作用,提高实验室的利用率,及时让学生复习以往学过的知识,我们微形态实验室根据本实验室的特点和大脑的记忆遗忘曲线规律,通过调查分析和不断总结终于找到了佳复习点,再次加深学生对所学知识的印象.同时对实验内容和形式进行了改革,经过成绩分析和调查,效果良好.现介绍如下.
作者：兴桂华；张翠香；李涛；汪祚波 刊期： 2007年第16期
现行的大中专学校很多都有电子阅览室,但学生的计算机应用水平参差不齐,所以计算机故障频发,降低了使用效率,增加了管理难度.BXP无盘网络能提供与有盘网络性能、速度相同,工作端的软件零维护,升级与增添新软件异常方便的途径,使电子阅览室更加经济、高效、简便.
作者：张辉群；苏健煌 刊期： 2007年第16期
不同的荣辱观是不同的世界观、人生观和价值观的反映.中专生正处于人生观、价值观、世界观的形成时期,帮助他们形成正确的人生价值取向是教师义不容辞的职责.
作者：王福安 刊期： 2007年第16期
监理资料作为工程监理工作的原始凭证,是检验监理工作、界定监理责任的重要依据,也是工程质量的真实反映和质量评估的依据之一.一份好的工程监理资料不但体现监理的真实水平,而且也直接反映监理程序和工程质量.现就民用建筑专业教学与实践过程中监理某公共民用建筑为例介绍其具体做法.
作者：张亦军 刊期： 2007年第16期
临床实习是临床医学教育中重要的阶段,实习质量的好坏将直接关系到医学生未来职业生涯的发展.麻醉学作为二级临床学科,涉及临床麻醉、急救与复苏、重症监测治疗等专业范围[1],专业特点使其在生命体征监测、紧急救护和治疗、危重症诊断处理等方面具有举足轻重的地位.因此,安排非麻醉专业学生到麻醉科实习,不仅能使其掌握临床麻醉基础知识,而且对培养其应付紧急医疗情况、及时诊断及处理危重症患者的能力具有重要意义.
作者：高巨；招伟贤；徐少群 刊期： 2007年第16期
在儿科学小儿液体疗法一节中,关于脱水性质的知识,既是难点,又是重点.为了便于学生理解,讲授中用生活中常见的实例--一盆米汤在供别人饮用时被不同程度地取走(或盛出、舀出)的情况,形象地比喻3种不同性质的脱水,将知识点化难为易,深入浅出,使学生听之有趣、易学易懂,收到了良好的教学效果.
作者：崔明辰 刊期： 2007年第16期
在经济、科技飞速发展的时代,市场的竞争、综合国力的竞争日趋激烈.所有的竞争实质上都是人才的竞争,因为人才既是生产力,又可创造生产力.
作者：董丹虹 刊期： 2007年第16期
案例教学是思想道德修养与法律基础(以下简称基础)课中一种比较实用、有效的教学方法.针对教学现状,结合自己的教学实践,阐述运用案例教学不仅有利于达到教学目的 ,而且有利于理论联系实际和教学相长.
作者：权翠芳；王伟娟 刊期： 2007年第16期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
